中班音樂活動教案及教學(xué)反思《唐老鴨瘦身》

中班音樂活動教案及教學(xué)反思《唐老鴨瘦身》中班音樂活動教案及教學(xué)反思《唐老鴨瘦身》活動目標(biāo)：.感受音樂活動帶來的快樂，初步理解音樂三段體的結(jié)構(gòu)。.根據(jù)根據(jù)音樂節(jié)奏及樂句變化創(chuàng)編健身動作。.了解合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動對身體健康的作用。.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。.樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂?；顒訙?zhǔn)備：音樂《瑞典狂想曲》片段（附后），胖鴨、瘦鴨圖片各一張?；顒舆^程：一、觀察圖片.出示胖鴨圖。嘎嘎嘎，誰來了？它長得怎么樣?（胖胖的。）你是從哪里看出來的？.引導(dǎo)幼兒用動作表示胖鴨的大肚子。二、感受及表現(xiàn).探索A段動作①唐老鴨自從住進(jìn)迪斯尼樂園后就開始變懶了，每天吃很多食物,又不運(yùn)動，結(jié)果越來越胖，肚子也越來越大。你們聽，它來了。②幼兒聽音樂，感受音樂節(jié)奏Xx,Xx,,探索表現(xiàn)胖老鴨搖搖擺擺、笨手笨腳的樣子。.探索B段動作①幼兒傾聽B段音樂，感受其與A段音樂的不同。②唐老鴨胖得連路都走不動了，它心里可著急了，怎么辦呢?（.教案來自:教.案網(wǎng)）（通過運(yùn)動來減肥。）它會做哪些運(yùn)動呢？③引導(dǎo)幼兒大膽想像，自由探索唐老鴨可能做的健身動作。④引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏各自表現(xiàn)。（評：在這個環(huán)節(jié)中，教師通過調(diào)動幼兒的多種感官，不僅幫助幼兒感受了音樂，而且讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編動作，充分發(fā)揮了幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性。）.探索C段動作①出示瘦鴨圖。正像小朋友所希望的那樣，通過運(yùn)動胖老鴨變瘦了。它變瘦以后走路會變得怎么樣呢?請你們聽音樂想像一下。②幼兒根據(jù)節(jié)奏表現(xiàn)減肥后的唐老鴨輕快的動作。③減肥后的唐老鴨參加了動物運(yùn)動會的100米賽跑，你們猜他得了第幾名？④引導(dǎo)幼兒在樂曲結(jié)尾表現(xiàn)唐老鴨快速奔跑的動作和得冠軍后的激動表情。（評：戲劇性的故事情節(jié)和螺旋式上升的音樂結(jié)構(gòu)相得益彰，音樂的高潮和幼兒情緒的高潮得到了有機(jī)統(tǒng)一，幼兒在表現(xiàn)音樂形象的同時，心理上得到了極大的滿足。）三、完整表演.鼓勵幼兒根據(jù)自己設(shè)計的情節(jié)、動作進(jìn)行表演。.通過這個故事，唐老鴨懂得了什么？延伸活動：.提醒幼兒注意合理飲食，加強(qiáng)鍛煉。.在表演區(qū)投放錄音機(jī)、磁帶和表演材料，供幼兒表演用。（評：教師創(chuàng)編了一個有趣的故事情節(jié)，將音樂中原本較難理解和表達(dá)的意境表現(xiàn)了出來。幼兒在趣味性和游戲性的環(huán)境中享受到了音樂活動的樂趣，又在不知不覺中提高了對音樂作品的欣賞能力和表現(xiàn)能力?；顒臃此迹阂魳愤@種借助旋律來詮釋意境的藝術(shù)方式，必須通過靜靜地欣賞才能感受它所具有的獨(dú)特魅力，但對于中班的幼兒來說,這一要求具有一定的難度,但是執(zhí)教者通過一個有趣的故事情節(jié)將原本比較難以表達(dá)的意境表現(xiàn)了出來，且那么自然和諧，聽來讓人感覺仿佛音樂敘述的原本就是這樣一個有趣的故事，讓幼兒在趣味性和游戲性濃郁的