11 初級(jí)階段的社會(huì)主義課件(粵教版九年級(jí)全)

11初級(jí)階段的社會(huì)主義課件(粵教版九年級(jí)全)11、當(dāng)代中國(guó)的最基本國(guó)情是什么？2、正確認(rèn)識(shí)初級(jí)階段的主要矛盾和初級(jí)階段的中心任務(wù)3、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義1、當(dāng)代中國(guó)的最基本國(guó)情是什么？2一、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段１、中國(guó)最基本的國(guó)情是什么？（當(dāng)代中國(guó)最大的實(shí)際）

我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

需要的時(shí)間：社會(huì)主義初級(jí)階段從20世紀(jì)50年代中期算起，,至少需要100年時(shí)間一、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段１、中國(guó)最基本的國(guó)情是什么？3半殖民地半封建社會(huì)18401949195621世紀(jì)中葉社會(huì)主義改造完成國(guó)情解讀我國(guó)最基本的國(guó)情社會(huì)主義改造完成社會(huì)主義初級(jí)階段（至少需要100年）半殖民地半封建社會(huì)18401949195621世紀(jì)中葉社會(huì)主4

2、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義所謂初級(jí)階段，就是不發(fā)達(dá)階段，表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各個(gè)方面。有兩層含義（P6)

（

第一：我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)（社會(huì)性質(zhì)）第二、我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段（發(fā)展程度）2、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義（第一：我國(guó)5３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)）歷史原因：新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)。（先天不足，輸在起跑線上）現(xiàn)實(shí)原因（或社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)）３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)6（1）生產(chǎn)力水平比較低1992年我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率比較（單位:噸）（1）生產(chǎn)力水平比較低1992年我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率7（2）地區(qū)發(fā)展不平衡發(fā)展極不平衡，東西部差距大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)同不發(fā)達(dá)地區(qū)和貧困地區(qū)同時(shí)存在。（2）地區(qū)發(fā)展不平衡發(fā)展極不平衡，東西部差距8（3）科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不高材料三：各國(guó)人口受教育程度比較

材料一：科技是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的根本來(lái)源。我國(guó)的發(fā)明專(zhuān)利只有日本和美國(guó)的1/30，韓國(guó)的1/4。近5年，外國(guó)企業(yè)和國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利的比例是6.4︰1。每10萬(wàn)人口中大學(xué)程度者高中程度初中程度小學(xué)程度3529108923318834888所占比例3.53%10.89%33.2%34.89%材料二：（據(jù)我國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果）（3）科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不高材料三：各國(guó)人口受教9主要原因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平比較低，新中國(guó)僅有幾十年歷史。主要表現(xiàn)社會(huì)主義民主法制還不健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不成熟（4）社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不完善主要原因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平比較低，新中國(guó)僅有幾十年歷史。10３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)）歷史原因：新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)。（先天不足，輸在起跑線上）現(xiàn)實(shí)原因（或社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)）（1）生產(chǎn)力水平比較低（2）地區(qū)發(fā)展不平衡（3）科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不高（4）社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不完善３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)11(1)這幾組圖片反映了我國(guó)國(guó)情的哪些方面?(2)說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展存在哪些因素。國(guó)情是指一個(gè)國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的基本情況。(1)這幾組圖片反映了我國(guó)國(guó)情的哪些方面?(2)說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展12我國(guó)發(fā)展的有利條件1、我國(guó)有了較雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，有一批現(xiàn)代化程度很高的工業(yè)企業(yè)2、科技有了較大提高，農(nóng)業(yè)得到很大的發(fā)展和運(yùn)用，具備了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)3、我國(guó)人口眾多，人口素質(zhì)有了顯著提高4、我國(guó)地域廣闊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間大。我國(guó)發(fā)展的有利條件1、我國(guó)有了較雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，有一批現(xiàn)代化13我國(guó)發(fā)展存在的不利因素1、整體生產(chǎn)力水平低，發(fā)展不平衡，還有一定數(shù)量的低水平勞動(dòng)工具；2、科技整體水平不高，科技運(yùn)用還不廣泛，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的增長(zhǎng)比例低；3、人口過(guò)多，就業(yè)壓力大；4、環(huán)境污染嚴(yán)重，資源利用率不高。我國(guó)發(fā)展存在的不利因素1、整體生產(chǎn)力水平低，發(fā)展不平衡，還有14（1）這一基本國(guó)情是黨和國(guó)家制定路線、方針和政策的總依據(jù)；——對(duì)國(guó)家（2）是我們以后走上社會(huì)，參與國(guó)家建設(shè)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)?！獙?duì)個(gè)人4、認(rèn)識(shí)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的意義（1）這一基本國(guó)情是黨和國(guó)家制定路線、方針和政策的總依據(jù)；—15小結(jié)1、我國(guó)的最基本國(guó)情。2、怎樣理解初級(jí)階段？初級(jí)階段經(jīng)歷的時(shí)間。3、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因4.認(rèn)識(shí)這一國(guó)情的意義。小結(jié)1、我國(guó)的最基本國(guó)情。16一、單項(xiàng)選擇1．當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是()A．我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家

B．我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C．我國(guó)資源總量大，種類(lèi)多，但人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大

D．社會(huì)主義具體制度還不完善B一、單項(xiàng)選擇B174．社會(huì)主義初級(jí)階段從——算起，至少需要——時(shí)間。()A．新中國(guó)成立一百年

B．中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百五十年

C．20世紀(jì)50年代中期一百年

D．十一屆三中全會(huì)一百年C4．社會(huì)主義初級(jí)階段從——算起，至少需要——時(shí)間。(185、我國(guó)的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段，是因?yàn)?)①我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡②科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高③仍未實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一④社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不夠完善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C5、我國(guó)的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段，是因?yàn)?)C19二、問(wèn)題探究6、如何理解社會(huì)主義初級(jí)階段？社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：一是我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)；二是我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。二、問(wèn)題探究20三、實(shí)踐與創(chuàng)新7、自我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力日益強(qiáng)大，國(guó)際地位空前提高。為了遏制和阻止中國(guó)的和平崛起，一些國(guó)家以中國(guó)為"假想敵”、“潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，到處渲染和散布“中國(guó)威脅論”。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，駁斥“中國(guó)威脅論”。三、實(shí)踐與創(chuàng)新21

新中國(guó)成立后，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立、人民的富強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)取得了巨大的成就，社會(huì)主義的優(yōu)越性得到了初步體現(xiàn)。但是，由于新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)的，至今，我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不夠完善。所以，我國(guó)的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段從20世紀(jì)50年代中期算起，至少需要一百年時(shí)間。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情。再有，我國(guó)一貫堅(jiān)持和平外交政策，中國(guó)的發(fā)展對(duì)世界的和平與發(fā)展只會(huì)是有利而無(wú)害。新中國(guó)成立后，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)22

復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)；2.社會(huì)主義初級(jí)階段的含義和時(shí)間；3.認(rèn)識(shí)基本國(guó)情的作用。復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)；231.初級(jí)階段的主要矛盾是什么？2.初級(jí)階段的中心任務(wù)是什么？3.三個(gè)有利于的內(nèi)容？4.基本路線的內(nèi)容？5.中國(guó)社會(huì)巨大變化的原因是什么？6.中國(guó)特色社會(huì)主義道路的核心內(nèi)容是什么？7.中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系？8、中國(guó)特色社會(huì)主義制度有哪些？9、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)、基本要求？自主探究1.初級(jí)階段的主要矛盾是什么？自主探究24自主探究1.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？2.國(guó)家的中心任務(wù)是什么？3.“三個(gè)有利于”是什么？二、初級(jí)階段的主要矛盾自主探究1.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？二、初級(jí)階段的主25二、初級(jí)階段的主要矛盾和中心任務(wù)1、主要矛盾——由基本國(guó)情決定

這一矛盾將貫穿于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過(guò)程和社會(huì)生活的各個(gè)方面。

人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。即國(guó)家的中心任務(wù)如何解決這一矛盾：二、初級(jí)階段的主要矛盾和中心任務(wù)1、主要矛盾——由基本國(guó)情決26為什么小王遇到了這些煩惱事?這說(shuō)明了什么？你說(shuō)我說(shuō)

小王感冒發(fā)高燒，在去醫(yī)院的路上因交通擁擠發(fā)生路阻，好不容易到了醫(yī)院，又得排長(zhǎng)隊(duì)等候看病，昂貴的藥費(fèi)更令他大吃一驚，回來(lái)又看到爸爸因找不到合適的工作而眉頭緊鎖，自己想住校學(xué)習(xí)卻因高昂的費(fèi)用望而卻步。為什么小王遇到了這些煩惱事?這說(shuō)明了什么？你說(shuō)我說(shuō)27上學(xué)難、還有住房難和看病難等等。上學(xué)難、還有住房難和看病難等等。28落后的社會(huì)生產(chǎn)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。

國(guó)家的中心任務(wù)人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要矛盾家庭四大件的變化：

上世紀(jì)50——70年代，“自行車(chē)、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī)”；

從80年代——

90年代中期，“冰箱、洗衣機(jī)、彩電、錄音機(jī)”；90年代后期，“空調(diào)、電腦、手機(jī)、汽車(chē)”。矛盾分析落后的社會(huì)生產(chǎn)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。292、國(guó)家的中心任務(wù)

——由基本國(guó)情和主要矛盾決定堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。3、“三個(gè)有利于”

（1）是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力（2）是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力（3）是否有利于提高人民的生活水平黨和國(guó)家從事和判斷各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們能否舉出一些用“三個(gè)有利于”去分析有關(guān)的事例呢?比如說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、股份制、外資企業(yè)等。2、國(guó)家的中心任務(wù)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展30

提高人民的生活水平

增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力

發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力

衡量建設(shè)成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)有利于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提高人民的生活水平增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力發(fā)展31基本國(guó)情主要矛盾定決我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段中心任務(wù)

決定基本國(guó)情主要矛盾定決我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段中32學(xué)以致用?據(jù)新華網(wǎng)、人民網(wǎng)“兩會(huì)”期間開(kāi)辟的“我向總理提問(wèn)”專(zhuān)欄統(tǒng)計(jì)，近50萬(wàn)網(wǎng)民把教育、醫(yī)療、社會(huì)保障排在了前三位，其次還有就業(yè)、住房、社會(huì)治安、食品安全、安全生產(chǎn)等問(wèn)題。?溫家寶總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議的記者招待會(huì)上說(shuō)：“我最覺(jué)得痛心的問(wèn)題是還沒(méi)有把群眾最關(guān)心的醫(yī)療、上學(xué)、住房、安全等問(wèn)題解決好?！边@些問(wèn)題反映了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么?我們?cè)撊绾谓鉀Q?學(xué)以致用?據(jù)新華網(wǎng)、人民網(wǎng)“兩會(huì)”期間開(kāi)辟的“我向總理提問(wèn)”33內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。黨的基本路線四項(xiàng)基本原則：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本34三、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義三、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義35十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，請(qǐng)你結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勚袊?guó)社會(huì)的變化？暢談中國(guó)十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，請(qǐng)你結(jié)合自身36改革開(kāi)放的成就（一）國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展2005年青藏鐵路全線貫通三峽大壩2012.12京廣鐵路開(kāi)通改革開(kāi)放的成就（一）國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展2005年青藏鐵路全3711初級(jí)階段的社會(huì)主義課件(粵教版九年級(jí)全)38改革開(kāi)放的成就（二）人民生活明顯改善改革開(kāi)放的成就（二）人民生活明顯改善39民主選舉民主政治和精神文明改革開(kāi)放的成就（三）民主選舉民主政治和精神文明改革開(kāi)放的成就（三）40改革開(kāi)放的成就（四）科技迅猛發(fā)展改革開(kāi)放的成就（四）科技迅猛發(fā)展41改革開(kāi)放的成就（五）文化體育申奧成功了！我們贏了改革開(kāi)放的成就（五）文化體育申奧成功了！我們贏了42改革開(kāi)放的成就（六）國(guó)防力量強(qiáng)大改革開(kāi)放的成就（六）國(guó)防力量強(qiáng)大43

改革開(kāi)放的成就（七）對(duì)外工作

44改革開(kāi)放后中國(guó)取得了哪些成就？1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展2、人民生活水平明顯改善3、民主政治和精神文明建設(shè)成效顯著4、科教文衛(wèi)體等事業(yè)全面進(jìn)步5、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)邁進(jìn)了新步伐6、祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)取得了新進(jìn)展7、對(duì)外工作開(kāi)創(chuàng)了新局面改革開(kāi)放后中國(guó)取得了哪些成就？1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展2、人451、中國(guó)社會(huì)發(fā)生巨大變化的原因？堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持解放思想，改革開(kāi)放，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。1、中國(guó)社會(huì)發(fā)生巨大變化的原因？堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義462、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的核心內(nèi)容：就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)，社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。2、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的核心內(nèi)容：就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，473、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系。4、中國(guó)特色社會(huì)主義制度：就是人民代表大會(huì)制度這項(xiàng)根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度以及公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度等。3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表4811初級(jí)階段的社會(huì)主義課件(粵教版九年級(jí)全)491、當(dāng)代中國(guó)的最基本國(guó)情是什么？2、正確認(rèn)識(shí)初級(jí)階段的主要矛盾和初級(jí)階段的中心任務(wù)3、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義1、當(dāng)代中國(guó)的最基本國(guó)情是什么？50一、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段１、中國(guó)最基本的國(guó)情是什么？（當(dāng)代中國(guó)最大的實(shí)際）

我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

需要的時(shí)間：社會(huì)主義初級(jí)階段從20世紀(jì)50年代中期算起，,至少需要100年時(shí)間一、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段１、中國(guó)最基本的國(guó)情是什么？51半殖民地半封建社會(huì)18401949195621世紀(jì)中葉社會(huì)主義改造完成國(guó)情解讀我國(guó)最基本的國(guó)情社會(huì)主義改造完成社會(huì)主義初級(jí)階段（至少需要100年）半殖民地半封建社會(huì)18401949195621世紀(jì)中葉社會(huì)主52

2、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義所謂初級(jí)階段，就是不發(fā)達(dá)階段，表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各個(gè)方面。有兩層含義（P6)

（

第一：我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)（社會(huì)性質(zhì)）第二、我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段（發(fā)展程度）2、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義（第一：我國(guó)53３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)）歷史原因：新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)。（先天不足，輸在起跑線上）現(xiàn)實(shí)原因（或社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)）３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)54（1）生產(chǎn)力水平比較低1992年我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率比較（單位:噸）（1）生產(chǎn)力水平比較低1992年我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率55（2）地區(qū)發(fā)展不平衡發(fā)展極不平衡，東西部差距大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)同不發(fā)達(dá)地區(qū)和貧困地區(qū)同時(shí)存在。（2）地區(qū)發(fā)展不平衡發(fā)展極不平衡，東西部差距56（3）科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不高材料三：各國(guó)人口受教育程度比較

材料一：科技是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的根本來(lái)源。我國(guó)的發(fā)明專(zhuān)利只有日本和美國(guó)的1/30，韓國(guó)的1/4。近5年，外國(guó)企業(yè)和國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利的比例是6.4︰1。每10萬(wàn)人口中大學(xué)程度者高中程度初中程度小學(xué)程度3529108923318834888所占比例3.53%10.89%33.2%34.89%材料二：（據(jù)我國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果）（3）科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不高材料三：各國(guó)人口受教57主要原因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平比較低，新中國(guó)僅有幾十年歷史。主要表現(xiàn)社會(huì)主義民主法制還不健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不成熟（4）社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不完善主要原因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平比較低，新中國(guó)僅有幾十年歷史。58３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)）歷史原因：新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)。（先天不足，輸在起跑線上）現(xiàn)實(shí)原因（或社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)）（1）生產(chǎn)力水平比較低（2）地區(qū)發(fā)展不平衡（3）科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不高（4）社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不完善３、為什么我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段？（原因或初級(jí)階段的表現(xiàn)59(1)這幾組圖片反映了我國(guó)國(guó)情的哪些方面?(2)說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展存在哪些因素。國(guó)情是指一個(gè)國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的基本情況。(1)這幾組圖片反映了我國(guó)國(guó)情的哪些方面?(2)說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展60我國(guó)發(fā)展的有利條件1、我國(guó)有了較雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，有一批現(xiàn)代化程度很高的工業(yè)企業(yè)2、科技有了較大提高，農(nóng)業(yè)得到很大的發(fā)展和運(yùn)用，具備了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)3、我國(guó)人口眾多，人口素質(zhì)有了顯著提高4、我國(guó)地域廣闊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間大。我國(guó)發(fā)展的有利條件1、我國(guó)有了較雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，有一批現(xiàn)代化61我國(guó)發(fā)展存在的不利因素1、整體生產(chǎn)力水平低，發(fā)展不平衡，還有一定數(shù)量的低水平勞動(dòng)工具；2、科技整體水平不高，科技運(yùn)用還不廣泛，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的增長(zhǎng)比例低；3、人口過(guò)多，就業(yè)壓力大；4、環(huán)境污染嚴(yán)重，資源利用率不高。我國(guó)發(fā)展存在的不利因素1、整體生產(chǎn)力水平低，發(fā)展不平衡，還有62（1）這一基本國(guó)情是黨和國(guó)家制定路線、方針和政策的總依據(jù)；——對(duì)國(guó)家（2）是我們以后走上社會(huì)，參與國(guó)家建設(shè)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)?！獙?duì)個(gè)人4、認(rèn)識(shí)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的意義（1）這一基本國(guó)情是黨和國(guó)家制定路線、方針和政策的總依據(jù)；—63小結(jié)1、我國(guó)的最基本國(guó)情。2、怎樣理解初級(jí)階段？初級(jí)階段經(jīng)歷的時(shí)間。3、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因4.認(rèn)識(shí)這一國(guó)情的意義。小結(jié)1、我國(guó)的最基本國(guó)情。64一、單項(xiàng)選擇1．當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是()A．我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家

B．我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C．我國(guó)資源總量大，種類(lèi)多，但人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大

D．社會(huì)主義具體制度還不完善B一、單項(xiàng)選擇B654．社會(huì)主義初級(jí)階段從——算起，至少需要——時(shí)間。()A．新中國(guó)成立一百年

B．中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百五十年

C．20世紀(jì)50年代中期一百年

D．十一屆三中全會(huì)一百年C4．社會(huì)主義初級(jí)階段從——算起，至少需要——時(shí)間。(665、我國(guó)的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段，是因?yàn)?)①我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡②科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高③仍未實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一④社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不夠完善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C5、我國(guó)的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段，是因?yàn)?)C67二、問(wèn)題探究6、如何理解社會(huì)主義初級(jí)階段？社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：一是我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)；二是我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。二、問(wèn)題探究68三、實(shí)踐與創(chuàng)新7、自我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力日益強(qiáng)大，國(guó)際地位空前提高。為了遏制和阻止中國(guó)的和平崛起，一些國(guó)家以中國(guó)為"假想敵”、“潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，到處渲染和散布“中國(guó)威脅論”。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，駁斥“中國(guó)威脅論”。三、實(shí)踐與創(chuàng)新69

新中國(guó)成立后，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立、人民的富強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)取得了巨大的成就，社會(huì)主義的優(yōu)越性得到了初步體現(xiàn)。但是，由于新中國(guó)脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)的，至今，我國(guó)的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不夠完善。所以，我國(guó)的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段從20世紀(jì)50年代中期算起，至少需要一百年時(shí)間。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情。再有，我國(guó)一貫堅(jiān)持和平外交政策，中國(guó)的發(fā)展對(duì)世界的和平與發(fā)展只會(huì)是有利而無(wú)害。新中國(guó)成立后，我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)70

復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)；2.社會(huì)主義初級(jí)階段的含義和時(shí)間；3.認(rèn)識(shí)基本國(guó)情的作用。復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的表現(xiàn)；711.初級(jí)階段的主要矛盾是什么？2.初級(jí)階段的中心任務(wù)是什么？3.三個(gè)有利于的內(nèi)容？4.基本路線的內(nèi)容？5.中國(guó)社會(huì)巨大變化的原因是什么？6.中國(guó)特色社會(huì)主義道路的核心內(nèi)容是什么？7.中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系？8、中國(guó)特色社會(huì)主義制度有哪些？9、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)、基本要求？自主探究1.初級(jí)階段的主要矛盾是什么？自主探究72自主探究1.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？2.國(guó)家的中心任務(wù)是什么？3.“三個(gè)有利于”是什么？二、初級(jí)階段的主要矛盾自主探究1.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？二、初級(jí)階段的主73二、初級(jí)階段的主要矛盾和中心任務(wù)1、主要矛盾——由基本國(guó)情決定

這一矛盾將貫穿于我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過(guò)程和社會(huì)生活的各個(gè)方面。

人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。即國(guó)家的中心任務(wù)如何解決這一矛盾：二、初級(jí)階段的主要矛盾和中心任務(wù)1、主要矛盾——由基本國(guó)情決74為什么小王遇到了這些煩惱事?這說(shuō)明了什么？你說(shuō)我說(shuō)

小王感冒發(fā)高燒，在去醫(yī)院的路上因交通擁擠發(fā)生路阻，好不容易到了醫(yī)院，又得排長(zhǎng)隊(duì)等候看病，昂貴的藥費(fèi)更令他大吃一驚，回來(lái)又看到爸爸因找不到合適的工作而眉頭緊鎖，自己想住校學(xué)習(xí)卻因高昂的費(fèi)用望而卻步。為什么小王遇到了這些煩惱事?這說(shuō)明了什么？你說(shuō)我說(shuō)75上學(xué)難、還有住房難和看病難等等。上學(xué)難、還有住房難和看病難等等。76落后的社會(huì)生產(chǎn)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。

國(guó)家的中心任務(wù)人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要矛盾家庭四大件的變化：

上世紀(jì)50——70年代，“自行車(chē)、縫紉機(jī)、手表、收音機(jī)”；

從80年代——

90年代中期，“冰箱、洗衣機(jī)、彩電、錄音機(jī)”；90年代后期，“空調(diào)、電腦、手機(jī)、汽車(chē)”。矛盾分析落后的社會(huì)生產(chǎn)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。772、國(guó)家的中心任務(wù)

——由基本國(guó)情和主要矛盾決定堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。3、“三個(gè)有利于”

（1）是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力（2）是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力（3）是否有利于提高人民的生活水平黨和國(guó)家從事和判斷各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和根本標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們能否舉出一些用“三個(gè)有利于”去分析有關(guān)的事例呢?比如說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、股份制、外資企業(yè)等。2、國(guó)家的中心任務(wù)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展78

提高人民的生活水平

增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力

發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力

衡量建設(shè)成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)有利于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提高人民的生活水平增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力發(fā)展79基本國(guó)情主要矛盾定決我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段中心任務(wù)

決定基本國(guó)情主要矛盾定決我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段中80學(xué)以致用?據(jù)新華網(wǎng)、人民網(wǎng)“兩會(huì)”期間開(kāi)辟的“我向總理提問(wèn)”專(zhuān)欄統(tǒng)計(jì)，近50萬(wàn)網(wǎng)民把教育、醫(yī)療、社會(huì)保障排在了前三位，其次還有就業(yè)、住房、社會(huì)治安、食品安全、安全生產(chǎn)等問(wèn)題。?溫家寶總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議的記者招待會(huì)上說(shuō)：“我最覺(jué)得痛心的問(wèn)題是還沒(méi)有把群眾最關(guān)心的醫(yī)療、上學(xué)、住房、安全等問(wèn)題解決好?！边@些問(wèn)題反映了我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么?我們?cè)撊绾谓鉀Q?學(xué)以致用?據(jù)新華網(wǎng)、人民網(wǎng)“兩會(huì)”期間開(kāi)辟的“我向總理提問(wèn)”81內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。黨的基本路線四項(xiàng)基本原則：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本82三、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義三、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義83十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，請(qǐng)你結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勚袊?guó)社會(huì)的變化？暢談中國(guó)十一