五年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)精選練習(xí)

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17五年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語。jiǎrúdǎnqièlǎnduòhuǒjiànlièbàoxiūzhùjiānchífángài2.看拼音寫詞語。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāiluósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng3.看拼音，寫詞語。xiànmùmáotíngyùnwèijiāolǜdǎotāchóuxièxūntáohuǐmiè4.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。jìbàibēiāijūshùqīngxiègōngdiànlǚxínghuǐmièhuīhuánghóngwěiyóulǎn5.拼一拼，寫一寫。jíbìngzhìliáoxìngshìbèngtiàodìqūfánzhísōngshǔzhuīzhújǐngjuélínglóng【形近字詞】6.形近字組詞。喻（_______）濫（_______）嗚（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）監(jiān)（_______）烏（_______）搞（_______）戚（_______）7.分清這些字，分別組詞。境（_______）銷（_______）拱（_______）恃（_______）哀（_______）鏡（_______）消（_______）供（_______）持（_______）衰（_______）8.比一比，再組詞。猴（________）蔚（________）患（________）嫁（________）喉（________）尉（________）竄（________）稼（________）9.辨字組詞稍（__________）腕（__________）賜（__________）棉（__________）艄（__________）碗（__________）踢（__________）綿（__________）10.我會辨字組詞。瞎（__________）曉（__________）桑（__________）割（__________）澆（__________）嗓（__________）瓢（__________）拔（__________）拴（__________）飄（__________）撥（__________）栓（__________）【詞語補充】11.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。（____）千（____）萬（____）（____）自得膘肥（____）（____）遼闊（____）（____）熠熠（____）（____）不由（____）（____）1．寫兩個與畫“﹏﹏”的詞語結(jié)構(gòu)相同的四字詞語：____________________________2．寫兩個與畫“____”的詞語一樣含有數(shù)字的四字詞語：____________________________3．選填詞語：“情不自禁”的近義詞是__________________，形容牲畜肥壯結(jié)實的詞是________________。12.補充下列四字詞語，并按要求寫句子。相依（____）（____）不可（____）（____）奇（____）異（____）（____）南（____）北風(fēng)景（____）（____）（____）臺（____）閣1．在我們的北京故宮博物館中，陳列著許多_____________。2．他們母子多年來同甘共苦，____________。3．每年的水澇災(zāi)害都會給農(nóng)民帶來____________的損失。13.把詞語補充完整。（____）（____）不已（____）目相（____）才（____）學(xué)（____）（____）（____）不前（____）卷殘（____）和（____）可（____）14.把下面的詞語補充完整。心領(lǐng)（____）（____）古往（____）（____）有（____）（____）先寒（____）暑（____）秋（____）（____）藏源遠（____）（____）15.補充詞語，并完成練習(xí)。怒發(fā)（____）（____）美中（____）（____）悠然（____）（____）喋喋（____）（____）理所（____）（____）（____）（____）綽綽1．“像（）（）綽綽”這種結(jié)構(gòu)的詞語我還能寫一個：______________。2．選擇一個詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。___________________________【修改病句】16.在原句子上用符號修改病句。（1）我國人口是世界上最多的國家。（2）張老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。17.用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、勞動委對我們班級和貢獻非常優(yōu)越。_________________________________________2、他們?yōu)榱瞬豢筛嫒说拿孛芏鴪F結(jié)在一起，專干偷竊。_________________________________________3、我軍驅(qū)逐艦在太平洋海面劈風(fēng)斬浪，飄搖動蕩。_________________________________________4、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接受了居民的意見，改善了工作。_________________________________________5、無論學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，我們都不能忽視習(xí)慣的養(yǎng)成。_________________________________________18.修改病句。(1)各路諸侯看到烽火,以為有敵人侵占,火速率兵出擊。______________________________________(2)在老師的幫助下,我有了很大的前進。______________________________________(3)當(dāng)你坐在電腦前,請先整理好自己的心態(tài)。______________________________________(4)我今天中午做了整整一天的作業(yè)。______________________________________19.修改病句。①聽了老師的一番話，很受教育。____________________________________②頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。____________________________________③九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。____________________________________④由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。

_____________________________________20.修改病句。（1）數(shù)學(xué)對我很感興趣。

____________________________________（2）隨便吐痰是一種不文明的人。

____________________________________（3）看了這部電影，都很受感動。____________________________________（4）改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。____________________________________（5）江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”［1］解釋下列句子中加點的字。

（1）自度其足

___________

（2）至之市而忘操之___________（3）吾忘持度

__________

（4）反歸取之___________［2］翻譯句子。（1）何不試之以足？

___________________________________（2）寧信度，無自信也。___________________________________［3］從這篇寓言中你懂得了什么道理？

___________________________________［4］這則寓言諷刺了什么樣的人？

___________________________________22.古文閱讀。含生取義孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！保?］孟子與_______合稱為“孔孟”。［2］給下列加點的字選擇正確的解釋。欲：A．欲望。B．想要，希望。C．需要。D．將要。①魚，我所欲也。（______）

②王林有強烈的求知欲。（_______）③膽欲大而心欲細(xì)。（______）

④山雨欲來風(fēng)滿樓。（_______）［3］給下列句子選擇一項最恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號）?/p>

）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。A.魚和熊掌都是我想要的，兩個不能同時得到時，我就只要魚。B.魚是我想要的，熊掌也是我想要的，兩個不能同時得到時，我不要魚要熊掌。23.小古文閱讀。蓋世人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。［1］解釋加點詞的含義。蓋士人讀書

__________第三要有恒

__________如井蛙之窺天

________有志則斷不甘為下流

_____________［2］翻譯句子。蓋世人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。翻譯：_______________________有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足。翻譯：_______________________24.課內(nèi)閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］寫出加點字的讀音并填空?？拙皆劊╛________）其父，為（__________）設(shè)果。是_____為______設(shè)果。［2］“惠”同“_____

”，“甚聰惠”是說楊氏之子_______

，從文中“_______

”這一句話可以看出。［3］楊氏之子的回答非常巧妙，妙在：_____________

。［4］解釋下列句中加點的字。（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：________

乃：________（2）孔指以示兒曰。示：_______

曰：___________（3）未聞孔雀是夫子家禽。未：_____________

聞：____________［5］翻譯文中畫線句子。___________________________________25.閱讀文言文，完成問題。古人談古書一敏而好學(xué)，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

——《論語》二余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

——[宋]朱熹三蓋世人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可?！猍清]曾國藩［1］對下列加點詞語的解釋不正確的是（

）A.敏而好學(xué)，不恥下問

恥：可恥

B.三到之中，心到最急

急：重要C.學(xué)而不厭

厭：滿足

D.卻只漫浪誦讀

漫浪：隨意［2］下列句中加點詞的用法和意義相同的是（

）A.默而識之

如井蛙之窺天

B.心不在此

此三者缺一不可C.知之為知之，不知為不知，是知也

實事求是［3］用自己的話說說對下面句子的理解。有志則斷不甘為下流。___________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀片段，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢（cónɡchónɡ），站在一根小枝上興（xìnɡxīnɡ）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂??！1．在括號內(nèi)劃去不正確讀音。2．用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．縮寫下面的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。__________________4．第2自然段最后一句運用了___________修辭手法，從中體會到作者_____的心情。5．最后一句加引號的"鳥的天堂"和沒加引號的"鳥的天堂"意思一樣嗎？為什么？________________________________27.閱讀理解。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．這段文字應(yīng)用（）的語氣來朗讀。A．焦急、無奈 B．沉重、低沉 C．自然、從容2．對畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項是（）A．這句話寫的是在圓明園內(nèi)游覽時的感覺，從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。B．這是一個比喻句，生動形象地寫出了圓明園中景物的特點。C．這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點。3．文中畫“”的句子是個______句，在文中起到_________的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是（_____）（填序號）A．分——總B．總——分C．總——分——總4．讀了選文第一自然段，我們知道圓明園的景觀大致包括這幾類：一是仿照各地名勝建造的，二是根據(jù)_____________建造的，三是_______________。5．把下面的這段話補充完整。圓明園曾經(jīng)______________，可現(xiàn)在它_____________，圓明園的經(jīng)歷告訴我們______________________________。28.閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就（蟄伏潛伏）不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠（輕盈輕快）極了，總是小跳著前進，有時也連帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，（錯亂錯雜）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挕⒆銐驁詫?。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。1．用“√”在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。2．下列說法中，錯誤的一項是（）A．畫“”的句子運用了作比較的說明方法。B．松鼠在秋天拾榛子，儲存起來留到冬天吃，從中可以看出它很聰明。C．松鼠是爬樹的高手，能夠借助銳利的爪子迅速爬上光滑的高樹。D．松鼠是冬眠動物，一到冬天就待在窩里不出來了。3．第二自然段中畫“﹏﹏”的句子描寫的是松鼠______________，其中表示順序的詞語有____________________，從中可以看出松鼠___________________________。4．閱讀第二自然段，梳理信息，填寫下面的科普知識卡片。松鼠的窩選址：_____________________________材料：___________________________特點：___________________________29.課內(nèi)閱讀練習(xí)。松晨的窩通常搭在樹枝分杈（）的地方，又干凈又暖和（）。它們搭窩的時侯先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎（）起來，然后把苔蘚擠緊、跨平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強（）可以進出。窩口有一個圓錐（）形的蓋，把個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落（）在窩里。1．這段文字選自課文《_______》，作者是___國的著名博物學(xué)家_____，他的聞名于世的作品是《____________》。2．給文中的加點字注音。3．根據(jù)“地點的選擇、搭窩的過程、窩口的特點”，用“‖”將文段分為3層。4．摘抄描寫松鼠搭窩動作的詞語，說說你能從中感受到什么。（1）詞語摘抄：______________________________。（2）“我”的感受：_____________________________。5．用上寫松鼠“搭窩的過程”時用到的表示時間先后順序的詞語，自己再寫一個句子。_______________________________________________。30.課內(nèi)閱讀。桂花盛開的時候，不說十里飄香，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花里香的。桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味就差多了。搖花對于我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”1．這個文段選自《_____》。2．第二自然段主要講什么？_____________3．用“”線畫出寫桂花落下來像下雨一樣的句子。4．一個“浸”字說明什么？_____________5．“好香的雨”指的是____________【作文】31.習(xí)作。成長的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回憶，也有苦澀的印記……你的心中，埋藏著怎樣的成長故事？想一想，以“成長的感悟”為題寫一篇習(xí)作。要求：1．運用多種方法刻畫人物形象。2．表達真情實感。3．400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作在成長的道路上，你一定開心地笑過，痛苦地哭過，也曾為自己的莽撞后悔過，為友情和親情感動過……請以“想起那件事，我就__________”為題，把你印象最深的一件事寫下來，寫出真情實感。要求：1．先把題目補充完整。2．內(nèi)容具體，語句通順，書寫規(guī)范，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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