七年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)_第1頁(yè)
七年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)一班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)第1頁(yè),共56頁(yè)。

感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促孩子們是我們共同的心愿!您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):第2頁(yè),共56頁(yè)。

幾點(diǎn)說(shuō)明一、這次家長(zhǎng)會(huì)我要求學(xué)生一起參加,是希望他們明白:你們的快樂(lè)成長(zhǎng)需要自己、家長(zhǎng)和老師共同參與。二、這次家長(zhǎng)會(huì)我也把它當(dāng)成是一次特殊的班會(huì)課來(lái)對(duì)待,希望同學(xué)們能有一些收獲。三、由于孩子們大都處于人生最重要的時(shí)期------青春期,你們開始有自己的想法,有自己的主見,你們也會(huì)覺得自己已經(jīng)是大人了。在座的各位家長(zhǎng)們有些可能有這樣的體會(huì):孩子越大越不聽話了。因此本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是:溝通、理解、合作。第3頁(yè),共56頁(yè)。為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作第4頁(yè),共56頁(yè)。為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來(lái)。使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功第5頁(yè),共56頁(yè)。學(xué)生的成功=

40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)第6頁(yè),共56頁(yè)。認(rèn)識(shí)七年級(jí)1、心理方面孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說(shuō)怕“丟面子”,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從七年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了,比起小學(xué)增設(shè)了思想品德、地理、生物、歷史等科目,學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過(guò)渡,故除了以前該讀、該練的內(nèi)容外又增加了很多該背的內(nèi)容。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。3、學(xué)習(xí)方面說(shuō)到學(xué)習(xí),在坐的家長(zhǎng)都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子,有些屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。這應(yīng)該引起家長(zhǎng)們的注意。第7頁(yè),共56頁(yè)。本班基本情況:七年級(jí)一班共有學(xué)生31人。其中女生16人,男生15人,個(gè)個(gè)聰明可愛。第8頁(yè),共56頁(yè)。班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),更注重品德思想,學(xué)會(huì)做人不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步第9頁(yè),共56頁(yè)。班干部第10頁(yè),共56頁(yè)。各科課代表:第11頁(yè),共56頁(yè)。班級(jí)管理制度(學(xué)生自主管理)目的:培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感管理:早操、就餐、自習(xí)、衛(wèi)生、就寢認(rèn)真監(jiān)督詳細(xì)記錄及時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)守紀(jì)批評(píng)教育違紀(jì)

第12頁(yè),共56頁(yè)。

半期考試總結(jié)第13頁(yè),共56頁(yè)。班級(jí)前15名第14頁(yè),共56頁(yè)。各科前三名的同學(xué)名單英語(yǔ)958880第15頁(yè),共56頁(yè)。期中考試的得與失第16頁(yè),共56頁(yè)。

測(cè)試后顯露出的問(wèn)題:1.在這次測(cè)試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué),尤其是英語(yǔ)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。由于各個(gè)方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象。

2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過(guò)多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位.第17頁(yè),共56頁(yè)。成績(jī)背后的問(wèn)題:1、個(gè)別同學(xué)上課不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差、想其他,自己做自己的事情,沒(méi)有認(rèn)真聽老師所講的內(nèi)容。2.少數(shù)同學(xué)作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。第18頁(yè),共56頁(yè)。成績(jī)背后的問(wèn)題:3.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.4.不能合理安排時(shí)間.5.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).6.基礎(chǔ)太差.7.少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差,老師在與不在兩個(gè)樣,個(gè)別同學(xué)甚至?xí)`反紀(jì)律。8.有些同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績(jī),但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。第19頁(yè),共56頁(yè)。有些學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因:1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;2.學(xué)習(xí)方法比較好;3自制力強(qiáng),善于思考;4.家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)。第20頁(yè),共56頁(yè)。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生存在的問(wèn)題:1、有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差

2、平常聽課容易分心

3、課堂學(xué)習(xí)效率較低

4、個(gè)別作業(yè)寫不完

5、有的甚至忘記做

6、還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒(méi)有恒心、耐心第21頁(yè),共56頁(yè)。

班級(jí)之星第22頁(yè),共56頁(yè)。

學(xué)習(xí)之星九月:十月:

智第23頁(yè),共56頁(yè)。

管理之星九月:十月:

德第24頁(yè),共56頁(yè)。美

禮儀之星九月:十月:第25頁(yè),共56頁(yè)。勞動(dòng)之星九月:十月:勞第26頁(yè),共56頁(yè)。進(jìn)步之星九月:十月:

進(jìn)第27頁(yè),共56頁(yè)。安全之星九月:十月:

安第28頁(yè),共56頁(yè)。紀(jì)律之星九月:十月:

紀(jì)第29頁(yè),共56頁(yè)。衛(wèi)生之星九月:十月:

衛(wèi)第30頁(yè),共56頁(yè)。

每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的第31頁(yè),共56頁(yè)。我們和學(xué)生一起努力第32頁(yè),共56頁(yè)。下面談?wù)?/p>

處于青春期的孩子的教育問(wèn)題第33頁(yè),共56頁(yè)。

為什么有的孩子不愿與父母交流,父母的話都不愿聽?教育無(wú)他,榜樣很重要。招數(shù)一:身教重于言傳

第34頁(yè),共56頁(yè)。招數(shù)二:“斥責(zé)”要有的放失孩子最不喜歡聽到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話是——你怎么還不去做作業(yè),快去!我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種事也不會(huì)做。我不再管你了。你腦子是不是有問(wèn)題,是不是?你看××這樣比你好,那樣比你好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你越來(lái)越不聽話了!第35頁(yè),共56頁(yè)。招數(shù)三:重結(jié)果更重過(guò)程

有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)是否有效率,或者是否適合孩子,而是只關(guān)心考試的分?jǐn)?shù)。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí),還不斷地提醒孩子還有不足,這個(gè)錯(cuò)誤不該犯,那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果,讓孩子對(duì)自己沒(méi)了信心,甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在面對(duì)考試時(shí),更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率,而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望,不能有好的出息,結(jié)果可想而知。

第36頁(yè),共56頁(yè)。

時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,成績(jī)不能決定一切,低分未必低能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)樹立新的人才觀。如果您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著能力低,將來(lái)他一樣會(huì)有出息。不能認(rèn)為成績(jī)就是一切,考試成績(jī)好,要引導(dǎo)孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試成績(jī)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。招數(shù)四:要正確看待孩子的成績(jī)第37頁(yè),共56頁(yè)。招數(shù)五:保持一致,始終如一

家長(zhǎng)有勁的時(shí)候,能夠注意到孩子的問(wèn)題,自己工作吃力了,或者情緒不好時(shí),就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外,目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響,父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致,常讓孩子有機(jī)可乘,最終影響到教育效果。

第38頁(yè),共56頁(yè)。招數(shù)六:保護(hù)孩子的自尊心

真正疼愛孩子的家長(zhǎng),一定要允許孩子有犯錯(cuò)的時(shí)候,并且在孩子犯錯(cuò)時(shí)抱有強(qiáng)烈的理解心而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對(duì)犯錯(cuò)而不是站在對(duì)立面批評(píng),即使孩子犯錯(cuò)了,他也會(huì)主動(dòng)告訴你,因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長(zhǎng)一定有權(quán)威,也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

第39頁(yè),共56頁(yè)。招數(shù)七:要多給孩子一點(diǎn)信心

做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

第40頁(yè),共56頁(yè)。

愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性,成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的激勵(lì)下成長(zhǎng)起來(lái)的。相反,家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度,往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)該表?yè)P(yáng)就及時(shí)表?yè)P(yáng),口頭表?yè)P(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而且往往效果更好。

招數(shù)八:疼愛孩子第41頁(yè),共56頁(yè)。

有些孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不突出,可是有很強(qiáng)的責(zé)任心,將來(lái)照樣能做出一番事業(yè)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我們應(yīng)該從小事做起。讓孩子明白為人子的義務(wù)和責(zé)任,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),對(duì)待自己的工作盡職盡責(zé),在班級(jí)的值日為他人服務(wù)時(shí),不偷奸耍滑不耍小聰明。教育孩子對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任。尤其是做錯(cuò)事能勇?lián)?zé)任,不把責(zé)任推給他人。虛心接受批評(píng)。招數(shù)九:培養(yǎng)孩子的責(zé)任心第42頁(yè),共56頁(yè)。給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議:

1、多關(guān)心,少責(zé)罵。

多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況

2、多嚴(yán)格,少溺愛。

少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,低分未必低能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

第43頁(yè),共56頁(yè)。

由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。

第44頁(yè),共56頁(yè)。6、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)。

如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦。

孩子們剛剛升入初一,這是一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,學(xué)好學(xué)壞都在這一年里,從生理、心理上變化很大,學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩極分化了,希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。第45頁(yè),共56頁(yè)。(7)、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè),我們的一切工作都是為了孩子將來(lái)的美好前途。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.第46頁(yè),共56頁(yè)。再窮不能窮孩子第47頁(yè),共56頁(yè)。第48頁(yè),共56頁(yè)。幾個(gè)主課老師的電話第49頁(yè),共56頁(yè)。尊重、理解第50頁(yè),共56頁(yè)。

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都能成為有用之材。結(jié)束語(yǔ)第51頁(yè),共56頁(yè)。

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,讓我們一起為孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)而努力吧!第52頁(yè),共56頁(yè)。一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生班級(jí)管理

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