皮皮魯和魯西西不完美卻可愛(ài)的小伙伴

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凜冬

皮皮魯和魯西西是“童話大王〞鄭淵潔筆下的兩個(gè)有名虛擬人物。各位小讀者不妨和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)，他們中的不少人可能還記憶猶新。今年國(guó)慶期間，以這對(duì)兄妹為主角的電影《皮皮魯與魯西西之罐頭小人》上映了。

故事里的皮皮魯和魯西西是一對(duì)雙胞胎兄妹，魯西西成績(jī)優(yōu)異，皮皮魯卻淘氣貪玩。有一天，魯西西在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古怪的罐頭，罐頭里面出現(xiàn)了五個(gè)只有火柴棍兒高的小人，魯西西給他們分別起名為博士、上尉、藝術(shù)家、謳歌家和外交官。這對(duì)兄妹在結(jié)識(shí)了五個(gè)罐頭小人后，他們的生活和學(xué)習(xí)發(fā)生了翻天覆地的變化，開(kāi)啟了一系列奇幻冒險(xiǎn)的趣事。

真正的生活沒(méi)有捷徑

皮皮魯和魯西西在魔方市里最好的小學(xué)上學(xué)，但這是一所嚴(yán)苛死板、完全“唯分?jǐn)?shù)論〞的學(xué)校：學(xué)校會(huì)按每次考試成績(jī)來(lái)排座位，成績(jī)好的坐前面，成績(jī)差的只能坐后面。在這里，學(xué)生除了做題考試，任何興趣愛(ài)好都被阻止，甚至畫畫都不被允許，成績(jī)低于90分的學(xué)生還無(wú)法加入任何課外活動(dòng)。

在這種環(huán)境下，學(xué)生們的家長(zhǎng)自然也是“唯分?jǐn)?shù)論〞的擁躉。他們會(huì)反復(fù)教育孩子：我們付出多少犧牲才讓你們進(jìn)這所重點(diǎn)小學(xué)，成績(jī)是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)……在這種高壓態(tài)勢(shì)下，罐頭小人選擇幫皮皮魯?shù)纫恍W(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)作弊，應(yīng)付家長(zhǎng)。

鄭淵潔寫下這樣的設(shè)定，是對(duì)當(dāng)時(shí)一種社會(huì)現(xiàn)象的夸誕表達(dá)和批判。從電影中，我們可以看到，這樣嚴(yán)格的規(guī)定沒(méi)有讓同學(xué)們真正愛(ài)好上學(xué)習(xí)，反而讓那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，為了不受責(zé)罰，或者為了擁有加入感興趣的活動(dòng)的資格而作弊。

在電影中，罐頭小人幫同學(xué)作弊的行為被發(fā)現(xiàn)了。學(xué)校規(guī)定：假如考不到90分，這些作弊的同學(xué)都要被開(kāi)除。這時(shí)候，罐頭小人也意識(shí)到自己的方式對(duì)大家并不是真正的幫助，于是，他們幫同學(xué)們成立了學(xué)習(xí)互助小組，根據(jù)他們各自的愛(ài)好來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。

同學(xué)們改變以后，終于開(kāi)始走上了正道。在學(xué)校遭遇大火之后，他們集體爆發(fā)出了驚人的力量。最終，學(xué)校也在這樣反轉(zhuǎn)的劇情之下變得開(kāi)始真正尊重學(xué)生、因材施教。

成長(zhǎng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案

皮皮魯和魯西西在電影里面的成長(zhǎng)環(huán)境和現(xiàn)在不同，電影的世界里還沒(méi)有手機(jī)、網(wǎng)課，也沒(méi)有種種家長(zhǎng)群。不過(guò)，鄭淵潔在那個(gè)年代希望傳遞給小讀者們的本質(zhì)道理，到現(xiàn)在也并不過(guò)時(shí)。譬如，人最寶貴的資產(chǎn)一定是良善、大膽、自信等這些能夠決定其一生的“底色〞。再譬如，在學(xué)習(xí)這件事上，比起考試成績(jī)，更重要的一定是對(duì)世界的好奇心，以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。

影片最終，魯西西在演講中說(shuō)：“我們都不是完美的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但還有好多更重要的品質(zhì)值得我們?nèi)フ湎?。?/p>

說(shuō)出這番話的她，已經(jīng)和影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)的形象大相徑庭了。影片一開(kāi)始，魯西西是個(gè)不太討同學(xué)喜歡的三好學(xué)生，“嫌棄〞學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，還給一向淘氣的皮皮魯告狀。但隨著情節(jié)的發(fā)展，她的想法發(fā)生了變化，特別是罐頭小人幫助同學(xué)們“作弊〞這件事發(fā)生后，她與其他“壞孩子〞的關(guān)系也變得親近大量。由于，盡管這些“壞孩子〞成績(jī)不好，但每個(gè)人身上都有出類拔萃的地方。即便是看起來(lái)毫無(wú)學(xué)習(xí)天分、讓好朋友們都不相信他“一定能行〞的表態(tài)的“小霸王〞，他在危急關(guān)頭表現(xiàn)出來(lái)的大膽，也讓觀眾們禁不住感動(dòng)。

盡管在