2021年福建省寧德市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能第三輪測(cè)試卷(含答案)

2021年福建省寧德市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能第三輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.當(dāng)遇到下列情況時(shí)，你的正確選擇是（）。

A.被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用

B.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用

C.進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔

D.被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先扎住傷口處的近心端

2.下列不屬于學(xué)習(xí)型組織的要素是()A.建立遠(yuǎn)景B.自我超越C.個(gè)人學(xué)習(xí)D.系統(tǒng)思考

3.①這樣“噴”出來(lái)的衣服可以水洗，能反復(fù)穿著②度身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫(xiě)③只需將不同顏色的噴霧噴至身上，便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無(wú)縫天衣④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作，研發(fā)出了一種新型纖維⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí)，只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài)，以便循環(huán)利用，相當(dāng)環(huán)保⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起，制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：()A.④②⑥⑤③①B.③⑥①④②⑤C.②④⑥③①⑤D.⑥③①④⑤②

4.當(dāng)個(gè)人理想與社會(huì)理想發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該()A.在社會(huì)理想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想B.使社會(huì)理想服從個(gè)人理想C.在個(gè)人理想中實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想D.使個(gè)人理想服從社會(huì)理想

5.黃河下游為“地上河”，這里地下水與河水的關(guān)系是（）

A.河水補(bǔ)給地下水B.河水與地下水無(wú)關(guān)C.地下水補(bǔ)給河水D.河水與地下水互補(bǔ)

6.下列關(guān)于“隱形飛機(jī)”中的“隱形”理解正確的是（）。A.肉眼看不見(jiàn)B.雷達(dá)監(jiān)測(cè)不到C.體積太小D.飛行太高看不見(jiàn)

7.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.氧化鎂B.水銀C.一氧化碳?xì)怏wD.氫氧化鉀

8.因自身原因?qū)е抡`機(jī)，武漢某在讀女博士張丹（化名）不僅不反思，還掌摑?rùn)C(jī)場(chǎng)工作人員。最終，她被公安局依法處以10日行政拘留。這啟示我們（）①不文明的行為必然會(huì)受到法律制裁②我們要學(xué)禮儀用禮儀，以禮待人③對(duì)人有禮貌是與人交往必備的素養(yǎng)④我們要講禮儀，塑好“第一形象”

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

9.正義不應(yīng)缺席，也不應(yīng)遲到，遲到的正義是有瑕疵的正義。這句話反映了法律思維的哪項(xiàng)內(nèi)容？()A.正當(dāng)程序B.公平正義C.權(quán)力制約D.人權(quán)保障

10.生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.食醋B.果汁C.碘鹽D.冰水

二、多選題(10題)11.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）

A.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則

B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)

C.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本

D.奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足

12.關(guān)于電冰箱，以下說(shuō)法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低，這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱

B.電冰箱散熱器摸起來(lái)燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的

C.夏天，打開(kāi)電冰箱門(mén)看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

D.家用電冰箱的耗電功率通常超過(guò)1000瓦

13.下列生活常識(shí)說(shuō)法正確的是（）。A.水果可以解酒，是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸

B.炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜

C.吃油條可以抑制胃酸，是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分

D.襪子濕了以后不容易脫掉，是由于壓力和水分子引力的共同作用

14.以下屬于第二次工業(yè)革命時(shí)期的成果的是()。A.邁克爾.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.卡爾.本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)C.萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)D.史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)

15.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有（）

A.司馬遷歷時(shí)27年完成《史記》

B.袁隆平長(zhǎng)年累月在田間地頭工作，成功研制了雜交水稻

C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服

D.鄧稼先面對(duì)一次次失敗依然潛心于科學(xué)研究，做出卓越貢獻(xiàn)

16.白鹿洞書(shū)院、岳麓書(shū)院、石鼓書(shū)院和應(yīng)天府書(shū)院合稱為我國(guó)古代四大書(shū)院，那么同在一個(gè)省份的書(shū)院是().A.石鼓書(shū)院B.岳麓書(shū)院C.白鹿洞書(shū)院D.應(yīng)天府書(shū)院

17.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

18.關(guān)于天文，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.中國(guó)農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天

B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹(shù)蔭下的光斑也會(huì)缺一塊

C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無(wú)法進(jìn)入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北，可據(jù)此在夜間辨明方向

19.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法,正確的是（）。A.每天刷牙過(guò)后,牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因?yàn)樗崮讨泻胸S富的細(xì)菌，能夠加快腸道蠕動(dòng)

C.睡眠不足會(huì)變笨，一天需要睡眠八小時(shí)，有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力，尤其是對(duì)感冒有效

20.下列成語(yǔ)中，其典故涉及三國(guó)人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂(lè)不思蜀

三、判斷題(10題)21.人體含水量百分比最高的器官是眼球。（）

22.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇，適者生存。（）

23.“神舟7號(hào)”是航天飛機(jī)。（）

24.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

25.我國(guó)的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時(shí)期的杰出代表。（）

26.中國(guó)民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食，這是為了用糖粘住灶神的牙。（）

27.鱷魚(yú)是哺乳動(dòng)物。（）

28.除了實(shí)用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

29.數(shù)字通信技術(shù)就是對(duì)數(shù)字信號(hào)直接進(jìn)行傳輸?shù)募夹g(shù)。

30.世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、日本、中國(guó)。（）

四、主觀論述題(5題)31.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？

32.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是，我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

33.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

34.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病，看病的時(shí)候，國(guó)王問(wèn)醫(yī)生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說(shuō):“在我眼里，只有病人，沒(méi)有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。

35.假若你是校長(zhǎng)，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

參考答案

1.D被農(nóng)藥污染的食品煮熟后仍有污染，不能食用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物；非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按所附說(shuō)明服用的藥物。B項(xiàng)錯(cuò)誤。進(jìn)行人工呼吸過(guò)程中，每一次吹氣停止后，救護(hù)者應(yīng)立即松開(kāi)捏鼻的手，如此反復(fù)進(jìn)行。C項(xiàng)錯(cuò)誤。確認(rèn)自己被毒蛇咬傷后，不要驚慌奔跑，以免加速毒素吸收；用手帕、布帶或繩索立即在傷口近心端3~5厘米處捆綁，以阻斷靜脈血和淋巴回流，但每隔20分鐘松綁2~3分鐘，以免肢體缺血壞死。經(jīng)緊急救治后，應(yīng)迅速到醫(yī)院搶救。D項(xiàng)正確。故選：D。

2.C個(gè)人學(xué)習(xí)不屬于學(xué)習(xí)型組織的要素。故選:C

3.C縱觀六個(gè)句子，④和⑥講纖維，③和①講顏色“噴”出來(lái)的衣服，由此可知，④和⑥應(yīng)放在一起，③和①應(yīng)放在一起，②是總結(jié)性句子，應(yīng)放在段首或段尾，觀察四個(gè)選項(xiàng)，C項(xiàng)符合，且將②置于段首符合邏輯，故⑤放在段尾。C項(xiàng)正確。故選：C

4.D在理想體系中，社會(huì)理想是核心，起主導(dǎo)作用。社會(huì)理想決定、制絢著個(gè)人理想，個(gè)人理想居于低層次并從屬于社會(huì)理想。所以，當(dāng)個(gè)人理想與社會(huì)理想發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法應(yīng)該是個(gè)人理想主動(dòng)服從社會(huì)理想。故選：D

5.A由題可知黃河下游為地上河，河水水位常年高于地下水，根據(jù)河水與地下水的補(bǔ)給關(guān)系可知，在河水水位高于地下水的地上河地區(qū)，河水長(zhǎng)期補(bǔ)給地下水。所以A正確。故選：A

6.B隱形飛機(jī)表面涂有一層特殊物質(zhì)，可以吸收雷達(dá)波，從而降低被雷達(dá)偵測(cè)的概率。故選：B。

7.BA、氧化鎂是由鎂離子和氧離子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，符合題意，故選項(xiàng)正確。C、一氧化碳?xì)怏w是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氫氧化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氫氯化鉀是由鉀離子和氫氧根離子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。

8.C張丹掌摑?rùn)C(jī)場(chǎng)工作人員的行為既是不文明的行為，也是違法行為，在待人處事的過(guò)程中，我們要講文明、有禮貌，學(xué)會(huì)以禮待人，塑好“第一形象”，這是與人友好交往必備的素養(yǎng)，②③④符合題意。①錯(cuò)誤，不文明的行為不一定是違法行為，要看情節(jié)的輕重。故選：C

9.A正當(dāng)程序包括程序的合法性、中立性、參與性、公開(kāi)性與時(shí)限性，因此，題干反映的是正當(dāng)程序的時(shí)效性。A是正確答案。故選:A

10.DA食醋是醋酸和水的混合物，該項(xiàng)不符合要求；B果汁中含有豐富的維生素，還含有水和其它物質(zhì)，屬于混合物，該項(xiàng)不符合要求；C碘鹽是在食鹽中加入含碘酸鉀的物質(zhì)，屬于混合物，該項(xiàng)不符合要求；D冰水實(shí)際上是由水一種物質(zhì)構(gòu)成的，只不過(guò)狀態(tài)不同，屬于純凈物，該項(xiàng)符合要求。故選：D。

11.ABCD錯(cuò)誤，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法則。故選：ABC

12.BCDB錯(cuò)誤，散熱器摸起來(lái)燙手，主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化，從而循環(huán)利用，且液化是個(gè)放熱過(guò)程；C錯(cuò)誤，“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴，是由于冰箱門(mén)打開(kāi)后周?chē)諝庵械乃魵庥隼湟夯傻?；D錯(cuò)誤，冰箱的電功率通常在100W左右，有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選：BCD。

13.ABD水果里含有機(jī)酸，而酒的主要成分是乙醇，有機(jī)酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。A項(xiàng)正確。油在高溫時(shí)，容易生成一種多環(huán)化合物，實(shí)驗(yàn)證明，多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項(xiàng)正確。吃油條可以抑制胃酸是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鋁成分，它是一些胃藥的主要成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。襪子濕了以后不容易脫掉，是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了，大氣壓把襪子緊壓在腳上，加上水分子之間有引力，襪子和腳都沾到了水，更不易分離。D項(xiàng)正確。故選：ABD

14.ABC第二次工業(yè)革命起于19世紀(jì)70年代，主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用。當(dāng)時(shí)，科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學(xué)業(yè)的建立。A、B、C三項(xiàng)均是這一時(shí)期的成果。D項(xiàng)是第一次工業(yè)革命的成果。故選：ABC

15.ABCD意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為富有主見(jiàn)、處事果斷、堅(jiān)持不懈、善于自制，ABC體現(xiàn)意志堅(jiān)定性，D，都體現(xiàn)堅(jiān)韌性與自制力，ABCD都符合題意。故選：ABCD。

16.AB白鹿洞書(shū)院位于江西省廬山五老峰南麓。岳麓書(shū)院位于湖南省長(zhǎng)沙市岳麓山東面山腳下。石鼓書(shū)院位于湖南省衡陽(yáng)市北石鼓山下。應(yīng)天府書(shū)院亦稱“睢陽(yáng)書(shū)院”，位于河南省商丘縣城。故選:AB

17.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

18.ACDA項(xiàng)中國(guó)舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中，一般年份為12個(gè)月，354或355天，有閏月的一一年稱為閏年,閏年為13個(gè)月，383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞，無(wú)法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn)，古人云:斗柄東指，天下皆春。斗柄南指，天下皆夏。斗柄西指，天下皆秋。斗柄北指，天下皆冬。所以，北斗七星是不能用來(lái)辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向，用來(lái)辨認(rèn)北方。故選:ACD

19.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會(huì)被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可以直接被人體吸收。不是因?yàn)橛屑?xì)菌加快腸道蠕動(dòng)。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥，避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會(huì)帶來(lái)許多身心的傷害:思考能力會(huì)下降、警覺(jué)力與判斷力會(huì)削弱、免疫功能會(huì)失調(diào)、會(huì)失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為，姜可以煎湯、榨汁，或作調(diào)味品，其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

20.ABDA項(xiàng)，“三顧茅廬”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項(xiàng)，“吳下阿蒙”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)吳國(guó).名將呂蒙的故事。C項(xiàng)，“聞雞起舞”說(shuō)的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng)，“樂(lè)不思蜀”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國(guó)的故事。故選:ABD

21.Y

22.Y

23.N神舟七號(hào)是載人飛船

24.N人的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來(lái)得高。而聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振動(dòng)幅度(振幅)來(lái)決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來(lái)表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤

25.Y我國(guó)的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時(shí)期的杰出代表。故本題判斷正確

26.Y

27.N鱷魚(yú)是兩棲爬行動(dòng)物，沒(méi)有哺乳行為

28.N正確的是海帶

29.N數(shù)字通信是用數(shù)字信號(hào)作為載體來(lái)傳輸消息，或用數(shù)字信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行數(shù)字調(diào)制后再傳輸?shù)耐ㄐ欧绞?。它可傳輸電?bào)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)等數(shù)字信號(hào)，也可傳輸經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理的語(yǔ)音和圖像等模擬信號(hào)。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤

30.N目前，世界上掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家有五個(gè)，分別是美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、日本和中國(guó)。

31.青少年犯罪率上升是不利于國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的：一是青少年本身，可能是由于經(jīng)濟(jì)方面的原因，造成他們犯罪，也有可能是結(jié)交不良社會(huì)人員，造成犯罪。針對(duì)這種情況，教師要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，與人交往要學(xué)會(huì)分辨。二是家庭方面，家長(zhǎng)由于工作太忙，忽視了對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)注。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面，學(xué)校在教育過(guò)程中，對(duì)學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。四是社會(huì)方面，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，多樹(shù)立優(yōu)秀青少年的榜樣，讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長(zhǎng)的電視、宣傳節(jié)目，投入更多的精力來(lái)關(guān)注祖國(guó)的未來(lái)。

32.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對(duì)安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

33.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來(lái)講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手: