八年級(jí)體育與健康學(xué)科：第三章 技術(shù)與運(yùn)用之羽毛球教案-羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球

班級(jí)人數(shù)40人教師趙波單元教學(xué)第一次課、新授課教學(xué)內(nèi)容羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球教學(xué)目標(biāo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，基本了解羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球的動(dòng)作要領(lǐng)以及技術(shù)特點(diǎn)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，80％的同學(xué)能基本掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球的動(dòng)作技術(shù)，學(xué)會(huì)上下肢的協(xié)調(diào)用力，發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性以及力量素質(zhì)在練習(xí)中，學(xué)生提高善于觀察、積極思考的能力，提高合作探究意識(shí)，以及對(duì)羽毛球的興趣重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：重心移動(dòng)、轉(zhuǎn)腰揮拍

難點(diǎn)：擊球點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師教、導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)、練活動(dòng)時(shí)間次數(shù)開始部分課堂常規(guī)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材2、接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生要求：精神飽滿、聲音洪亮隊(duì)列：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲1、學(xué)生到指定場(chǎng)地集合2、體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)要求：快、靜、齊、認(rèn)真聽講1分鐘1準(zhǔn)備部分興趣激發(fā)羽毛球視頻欣賞（2）慢跑熱身，模仿教師動(dòng)作隊(duì)形：★★★★★★★☆★☆★☆☆☆☆☆☆☆1、學(xué)生認(rèn)真聽、仔細(xì)看老師講解、示范2、積極練習(xí)，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)3、練習(xí)時(shí)用眼睛余光注意其他學(xué)生的移動(dòng)，注意安全9分鐘1基本部分正手發(fā)高遠(yuǎn)球素質(zhì)練習(xí)教師展示完整動(dòng)作、語言激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣動(dòng)作要領(lǐng)：（以右手持拍者為例）①準(zhǔn)備姿勢(shì)：站在場(chǎng)地中場(chǎng)附近，兩腳自然分開，左腳在前，腳尖對(duì)網(wǎng)，右腳在后，腳尖稍向右側(cè)，重心放在右腳上，用左手拇指，食指和中指夾住羽毛球中部自然抬舉于胸前方，右手正手握拍自然屈肘舉至身體的右后側(cè)方呈發(fā)球前的準(zhǔn)備姿勢(shì)。②擊球動(dòng)作：持球手松開，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回環(huán)引拍動(dòng)作，同時(shí)開始轉(zhuǎn)體，當(dāng)拍至身體右側(cè)前下方擊球點(diǎn)上的瞬間，前臂迅速內(nèi)旋帶動(dòng)手腕閃動(dòng)展腕發(fā)力，用正拍面將球擊出，身體重心隨轉(zhuǎn)體動(dòng)作逐漸由右腳移至左腳上。③擊球后的動(dòng)作：身體重心完全移至左腳上，持拍手隨擊球動(dòng)作完成后的自然慣性向左上方揮動(dòng)。在發(fā)球的過程中雙腳均不能離開地面或移動(dòng)2、采用分解、分層次教學(xué)法（1）原地?zé)o球練習(xí)①兩腳站位②重心移動(dòng)③轉(zhuǎn)腰揮拍（2）輔助練習(xí)原地重心轉(zhuǎn)移練習(xí)（解決重點(diǎn)）練習(xí)方法：練習(xí)同學(xué)雙腳成丁字步側(cè)身站立，重心由后面轉(zhuǎn)移到前面，再轉(zhuǎn)腰用髖關(guān)節(jié)貼繩子（3）有球練習(xí)兩人嘗試對(duì)發(fā)練習(xí)（4）固定球練習(xí)用細(xì)繩固定球的位置，體驗(yàn)擊球點(diǎn)（解決難點(diǎn)）練習(xí)方法：兩人一組，持球人站位于練習(xí)人的持拍手前方45°約一拍的距離，球的高度為膝蓋高度，練習(xí)的同學(xué)根據(jù)原地徒手動(dòng)作進(jìn)行擊球練習(xí)。（5）兩人一組進(jìn)階練習(xí)學(xué)生對(duì)照三點(diǎn)要求進(jìn)行自評(píng)：①兩腳站位②重心移動(dòng)③轉(zhuǎn)腰揮拍練習(xí)方法：第一次練習(xí)時(shí)兩人相距15步的距離，作為高遠(yuǎn)球中“遠(yuǎn)”的評(píng)價(jià)；一人發(fā)球時(shí)，另外一人持拍舉過頭頂，作為高遠(yuǎn)球中“高”的評(píng)價(jià)。如果發(fā)球時(shí)兩個(gè)人能做到三點(diǎn)自評(píng)中的兩點(diǎn)及以上，則兩人間距可以拉大到20步，以此類推。學(xué)生展示環(huán)節(jié)：請(qǐng)不同水平的學(xué)生進(jìn)行展示，學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。指揮學(xué)生分組練習(xí)，并提出不同的要求教師巡回指導(dǎo)，實(shí)時(shí)提示，語言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，關(guān)注弱者并給予指導(dǎo)，幫助其提高幫助學(xué)生進(jìn)行自主評(píng)價(jià)，教師激勵(lì)性評(píng)價(jià)6、掌握動(dòng)作較好的學(xué)生展示，教師參與，師生互動(dòng)，創(chuàng)造融洽的課堂氛圍素質(zhì)練習(xí)練習(xí)方法：分成四個(gè)小組，采取分組循環(huán)法進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)。第一組：圓圈高抬腿；第二組：五米折返跑；第三組：橫向跳球拍；第四組：俯臥撐接力。一分鐘進(jìn)行輪換。1、學(xué)生認(rèn)真聽老師講解，觀摩教師動(dòng)作2、集體跟練、模仿、體驗(yàn)，記憶動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)，仔細(xì)體會(huì)練習(xí)隊(duì)形：★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲學(xué)生按老師要求積極主動(dòng)的反復(fù)練習(xí)固定球練習(xí)隊(duì)形：★★★★★★★★★★★★▲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆兩人一組進(jìn)階練習(xí)隊(duì)形：進(jìn)階三進(jìn)階二進(jìn)階一★★★★★學(xué)生仔細(xì)聽教師的講解，按要求完成練習(xí)練習(xí)過程中要注意安全相互鼓勵(lì)，共同發(fā)展30分鐘