校園文明主題班會

禮讓，和諧文明校園，有文明人

八（6）班主題班會互助，溫馨第1頁，共31頁?！拔拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有第2頁，共31頁。（6）你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？

A.能B.有時C.不能第3頁，共31頁。說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分數(shù)為30－24

分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。第4頁，共31頁。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找“文明”討論：我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象？第5頁，共31頁。這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好第6頁，共31頁。“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子……第7頁，共31頁。為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門第8頁，共31頁。你覺得這樣的行為可惡嗎？第9頁，共31頁。明知故犯的行為，可恨嗎？第10頁，共31頁。強不讓弱非好漢！第11頁，共31頁。黑運當頭，誰最缺德？！第12頁，共31頁。你有何話說？第13頁，共31頁。此情此境，你感受如何？第14頁，共31頁。損人利己，沒素質(zhì)！第15頁，共31頁。第16頁，共31頁。禮讓三分，命長久！第17頁，共31頁。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。第18頁，共31頁。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。禮儀小故事第19頁，共31頁。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。第20頁，共31頁。一滴水折射太陽的光輝一個細節(jié)反映一個人的品質(zhì)你的行為能反映出你有優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？說得多不如做得好——從現(xiàn)在做起看著做不如自己做——從我做起要我做不如我要做——從內(nèi)心做起第21頁，共31頁。文明學生做到：十個一,五個無，三個輕輕“十個一”是一次網(wǎng)吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不說，一個臟物不扔，一件公物不損，一點他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽不丟，一分一秒不舍，一角一分不費?！拔鍌€無”是身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話?！叭齻€輕輕”是說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。第22頁，共31頁。優(yōu)化校園環(huán)境爭做文明學生第一是優(yōu)化校園學習環(huán)境第二是優(yōu)化校園生活環(huán)境第三是優(yōu)化校園人際環(huán)境第23頁，共31頁。1、不遲到（包括早操），不早退，不曠課，出勤好。2、上課時要專心聽講，積極思維，主動攝取科學文化知識，獨立認真完成作業(yè)。體現(xiàn)學習的主體性和主動性。3、學習中要形成良好的、健康的、友好的竟爭。要互幫互學，共同進步。4、多讀健康有益的書刊，擴大知識面。不看內(nèi)容不健康的書籍，自覺拒絕訪問色情、暴力、邪教的網(wǎng)站，提高辯別是非的能力。5、課間要文明休息，不要在教學樓道嬉戲、哄鬧或打球6、自習課要保持安靜，做到有老師無老師一個樣，養(yǎng)成自覺遵守紀律和獨立學習的習慣。優(yōu)化校園學習環(huán)境第24頁，共31頁。優(yōu)化校園生活環(huán)境5、宿舍內(nèi)要保持“安靜、安全”，窗明幾凈，把宿舍真正建成住校生的家。1、校園內(nèi)佩帶好胸章，發(fā)式和服式符合中學生的要求，儀表端正和講究個人衛(wèi)生，體現(xiàn)一中學生良好的氣質(zhì)。2、自覺維護校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對亂丟亂吐現(xiàn)象要堅決制止。3、任何場所不抽煙不喝酒，對違犯者要堅決舉報和制止4、不逃操、不翻墻、不打騷擾電話、不踐踏草坪，對違犯《中學生日常行為規(guī)范》的不良行為要堅決舉報和制止。第25頁，共31頁。優(yōu)化校園人際環(huán)境5、誠實守信，做事待人要真誠公正，借了別人的錢物要及時歸還，不以大欺小，建立良好的融洽的人際關(guān)系。1、有積極健康的心態(tài)，樂觀向上的情緒，對人對事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛的心。2、尊敬老師，見到老師要問好，進教師辦公室要喊“報告”，不亂動老師桌上的物品。3、舉止得體，禮貌待人，不說臟話，校園內(nèi)提倡說普通話。4、同學之間要團結(jié)友愛，和睦相處，任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象，對違犯者要堅決舉報和制止。第26頁，共31頁。27人際交往禮儀三A法則Accept

Appreciate

Admire

接受對方

重視對方

贊美對方

第27頁，共31頁。猜謎大比拼（禮貌用語）雙胞胎懶被窩對不起葉落花也落謝謝無可奈何花落去感謝愿花常開不用謝辛苦了司機勞駕

放松

單人房

第二次會面不要緊對不住再見行為美走好第28頁，共31頁。

1、您好

2、請進

3、請坐

4、請稍等

5、請問

6、請講

7、讓您久等了

8、對不起

9、請原諒

10、很抱歉

11、沒關(guān)系

12、請別客氣

13、這是我應該做的

14、謝謝

15、再見，請走好·文明用語第29頁，共31頁。讓我們共同努力，創(chuàng)文明校園，當文明學生！第30頁，共31頁。內(nèi)容梗概禮讓，和諧?！拔拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎。（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎。（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎。分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能。分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找“文明”。這不是畫紙，也不是槍靶，是。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。一個細節(jié)反映一個人的品質(zhì)。你的行為能反映出你有優(yōu)秀的品質(zhì)嗎?？粗霾蝗缱约鹤??！獜奈易銎?。要我做不如我要做?！獜膬?nèi)心做起?！拔鍌€無”是身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話。“三個輕輕”是說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。2、上課時要專心聽講，積極思維，