教師閱讀書目推薦

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教師必讀書單，每本都是經(jīng)典【擇要】包含：教育理論類、教育心理類、教育管理類、教師專業(yè)成長、學(xué)前教育類、青少年閱讀指導(dǎo)類、人文類和綜合類書籍。一、教育理論類（共計26冊）真正的好奇不是問好多好多的問題。我真正感到好奇，實在所問的問題以某種方式返回我這里，或是當(dāng)問題被沉寂，好奇的沉寂纏繞和包裹著的時候。1、《教育的情調(diào)》，［加］馬克斯?范梅南、李樹英著，李樹英譯，教育科學(xué)出版社2019年9月出版2、《未來教育重塑研究》，尚俊杰著，華東師范大學(xué)出版社2020年1月版3、《國際教育新理念（修訂版）》，顧明遠(yuǎn)、孟繁華等著，教育科學(xué)出版社2020年4月出版5、《穿越教育概念的叢林》，石中英著，教育科學(xué)出版社2019年11月出版6、《新兒童研究（第一輯）》，張斌賢、于偉主編，廣西師范大學(xué)出版社2020年06月出版7、《新中國教育學(xué)家肖像》，石中英、朱珊主編，教育科學(xué)出版社2019年12月出版8、《教師韌性研究》，李瓊等著，北京師范大學(xué)出版社2019年10月出版9、《表揚(yáng)與批評現(xiàn)象學(xué)》，朱光明著，教育科學(xué)出版社2020年5月出版10、《教學(xué)論與生活》，［蘇］幾B.贊科夫著，俞翔輝、杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社2019年9月出版11、《教育何為》，［德］弗里德里希?尼采著，周國平譯，北京出版

集團(tuán)北京十月文藝出版社2019年4月出版12、《游戲改變學(xué)習(xí)：游戲素養(yǎng)、批判性思維與未來教育》，［美］詹姆斯?保羅?吉著，孫靜譯，華東師范大學(xué)出版社2020年1月版13、《重新設(shè)計一所好學(xué)校：簡單、合理、多樣化地解構(gòu)和重塑現(xiàn)有學(xué)習(xí)空間和學(xué)校環(huán)境》，［美］普拉卡什?奈爾著，林文靜譯，中國青年出版社2019年8月出版14、《被壓迫者教育學(xué)（50周年紀(jì)念版）》，［巴西］保羅?弗萊雷著，顧建新、張屹譯，華東師范大學(xué)出版社2020年6月版15、《小學(xué)里的游戲化學(xué)習(xí)》，［英］瑪麗?布里格斯［英］艾麗斯?漢森著，嚴(yán)加平、王湖濱譯，沈蘭審校，教育科學(xué)出版社2019年10月出版16、《什么值得教？技術(shù)時代重新思考課程》，［法］阿蘭?柯林斯著，陳家剛譯，華東師范大學(xué)出版社2020年3月版17、《蘇霍姆林斯基論勞動教育》，17、《蘇霍姆林斯基論勞動教育》，［蘇］B.A.蘇霍姆林斯基著，蕭勇、杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社2019年7月出版18、《什么是最好的教育》，肯?羅賓遜、盧?阿羅尼卡著，浙江人民出版社2020年1月出版19、《學(xué)習(xí)場景的革命》，戴維?索恩伯格著，浙江教育出版社2020年4月出版20、《泥土集：顧明遠(yuǎn)教育論文和隨筆》，顧明遠(yuǎn)著，教育科學(xué)出版社2020年5月出版21、《整體構(gòu)建中國素質(zhì)教育發(fā)展體系》，詹萬生、劉波編著，北京師范大學(xué)出版社2020年1月出版22、《基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)叢書》，北京教育科學(xué)研究院組編，北京師范大學(xué)出版社2020年1月出版23、《教育與科技：喜與憂》，程介明著，山西教育出版社2019年11月出版24、《被遮蔽的世界——教育身體史研究引論》，周洪宇、李艷莉著，25、《學(xué)習(xí)中心教學(xué)的學(xué)校行動研究》，陳佑清主編，教育科學(xué)出版社2019年10月出版26、《智能學(xué)習(xí)的未來》，羅斯瑪麗盧金、栗浩洋著，浙江教育出版社2020年6月出二、教育心理類（共計11冊）譴責(zé)是一場偉大的室內(nèi)運(yùn)動。如果我們能夠撕下元兇的面具，然后辱罵他們的話，怎么說也會讓我們感到不那么無助。1、《教育科學(xué)分支學(xué)科叢書?教育心理學(xué)》，吳慶麟著，人民教育出版社2019年11月出版2、《跟情緒做朋友：教師情緒管理與成長》，陳煦海著，華東師范大學(xué)出版社2020年4月出版3、《心理學(xué)大師人際關(guān)系思想經(jīng)典研究書系?阿希人際關(guān)系思想解析》，張麗錦著，人民教育出版社2020年4月出版4、《實驗心理學(xué)（第二版）》，郭秀艷著，人民教育出版社2019年5、《教育心理學(xué)：學(xué)習(xí)與教學(xué)（第四版）》，［澳］休?杜謝恩著，何先友譯，北京師范大學(xué)出版社2020年5月出版6、《教導(dǎo)：伍登教練是怎樣帶隊伍的》，［美］約翰?伍登、史蒂夫?賈米森著，清華大學(xué)出版社2020年6月出版7、《不讓一個孩子受傷害》，［美］埃利奧特?阿倫森著，顧彬彬譯，華東師范大學(xué)出版社2019年7月版8、《學(xué)校身份》，［比］于戈?德拉朗、［比］易克薩維耶?杜麥著，汪凌譯，華東師范大學(xué)出版社2020年5月版9、《教學(xué)中的心理學(xué)（第14版）》（上下冊），［美］杰克斯諾曼、［美］里克麥考恩著，龐維國等譯，華東師范大學(xué)出版社2019年11月版10、《理解學(xué)前兒童心理發(fā)展》，［美］羅莎琳德?查爾斯沃思著，王思睿、孫夢等譯，中國輕工業(yè)出版社2019年12月出版11、《中學(xué)心理輔導(dǎo)實用技巧與案例》，林甲針、陳如優(yōu)著，華東師范大學(xué)出版社2019年11月出版三、教育管理類（共計8冊）當(dāng)下的世界，在網(wǎng)絡(luò)世界迅猛發(fā)展與以大數(shù)據(jù)、云計算、深度學(xué)習(xí)為表征的人工智能的拉動下，在神經(jīng)科學(xué)進(jìn)步的影響下，正以前所未有的速度向前迅猛發(fā)展。1、《學(xué)校如何運(yùn)轉(zhuǎn)》，李希貴著，教育科學(xué)出版社2019年8月出版2、《辦學(xué)理念策劃十講》，沈曙虹著，華東師范大學(xué)出版社2019年7月出版3、《為師生賦能：魅力校園的構(gòu)建智慧》，王福強(qiáng)著，華東師范大學(xué)出版社2020年6月出版4、《愛是教育的靈魂：學(xué)校素質(zhì)教育的多維度探索》，周西政編著，北京師范大學(xué)出版社2020年1月出版5、《教育學(xué)視角下的未來學(xué)?！罚踟公懙戎?，華東師范大學(xué)出版社2020年5月版6、《要領(lǐng)》，［美］約翰?漢尼斯著，浙江教育出版社2020年2月出7、《深井效應(yīng)》，娜丁?伯克?哈里斯著，浙江教育出版社2020年4月出版8、《學(xué)校管理經(jīng)典案例分析點(diǎn)評》，楊江峰編著，福建人民出版社2020年3月出版。四、教師專業(yè)成長（共計55冊）STEM概念的提出旨在打破學(xué)科界限，通過對學(xué)科素養(yǎng)的綜合應(yīng)用解決實際問題，培養(yǎng)綜合性人才。1、《學(xué)習(xí)共同體：走向深度學(xué)習(xí)》，陳靜靜著，華東師范大學(xué)出版社2020年7月出版2、《說課的門道》，于素梅著，教育科學(xué)出版社2020年6月出版3、《主題閱讀的教與學(xué)》，徐世赟著，廣西師范大學(xué)出版社2019年7月出版4、《STEM教育這樣做》，王素、李正福主編，教育科學(xué)出版社2019年10月出版5、《照亮校園的常識》，吳非著，中國人民大學(xué)出版社2019年9月出版6、《美其所美——王崧舟講語文課怎么上》，王崧舟著，上海教育出版社2019年10月出版7、《教育要給學(xué)生留下什么》，華應(yīng)龍著，中國人民大學(xué)出版社2019年11月出版8、《語文課上的風(fēng)景》，景洪春著，廣西師范大學(xué)出版社2019年10月出版9、《讀書成就名師》（修訂本），張貴勇著，中國人民大學(xué)出版社2020年6月出版10、《教師自我突圍的秘訣：36位名師的專業(yè)成長經(jīng)驗》，汪瑞林主編，華東師范大學(xué)出版社2019年9月出版11、《課堂，可以這么有聲有色》，鄭英著，中國人民大學(xué)出版社2020年5月出版12、《給語文教師的新建議：如何從新手走向卓越》，張祖慶著，長江文藝出版社2020年4月出版13、《余映潮談閱讀教學(xué)設(shè)計》，余映潮著，中國人民大學(xué)出版社2019年7月出版14、《教師怎樣說話才有效》（第二版），李進(jìn)成著，中國輕工業(yè)出版社2020年3月出版15、《一張桌子一本書：在閱讀課上遇見你》，童蓓蓓著，中國人民大學(xué)出版社2019年9月出版16、《多元智能教學(xué)法：挖掘每一個學(xué)生的最大潛能》，［英］邁克?福利薩姆著，鄭曉梅譯，中國青年出版社2019年6月出版17、《今天怎樣做教科研——寫給中小學(xué)教師》（第三版），馮衛(wèi)東著，中國人民大學(xué)出版社2019年11月出版18、《吳正憲與兒童數(shù)學(xué)教育》，人民教育家研究院組編吳正憲著，北京師范大學(xué)出版社2019年8月出版19、《種子課2.0——如何教對數(shù)學(xué)課》，俞正強(qiáng)著，教育科學(xué)出版社2020年3月出版20、《新體系：微課程教學(xué)法》，金陵著，北京師范大學(xué)出版社2020年5月出版21、《網(wǎng)課十講》，方柏林著，華東師范大學(xué)出版社2020年4月出版22、《小學(xué)語文課程統(tǒng)整：理論、路徑與策略》，孫鳳霞著，北京師范大學(xué)出版社2019年11月出版23、《新高考十講》，儲朝暉著，中國人民大學(xué)出版社2019年12月出版24、《做班主任，真有意思！》，張玉石著，上海教育出版社2020年3月出版25、《從合格班主任到優(yōu)秀班主任》，陳宇著，中國人民大學(xué)出版社2019年8月出版26、《思維導(dǎo)圖教學(xué)法：寫給中小學(xué)老師的思維導(dǎo)圖課》，李媛著，中國青年出版社2020年1月出版27、《學(xué)生眼中的好教育》，張貴勇著，中國人民大學(xué)出版社2019年11月出版28、《班會課，就是要解決問題》，丁如許主編，長江文藝出版社2019年7月出版29、《我用數(shù)學(xué)教素養(yǎng)：教學(xué)設(shè)計12例》，陳俊榮著，中國人民大學(xué)出版社2020年6月出版30、《教育的目的》，［英］艾爾弗雷德?諾思?懷特海著，張佳楠譯，教育科學(xué)出版社2020年3月出版31、《破解神話——還原真實的芬蘭教育》，［芬蘭］文德著，劉敏、姚葦依譯，教育科學(xué)出版社2019年10月出版32、《如何在課堂中使用討論：引導(dǎo)學(xué)生討論式學(xué)習(xí)的60種課堂活動》，［英］麥克?格爾森著，王瑜、劉白玉譯，中國青年出版社2019年9月出版33、《基于問題導(dǎo)向的互動式、啟發(fā)式與探究式課堂教學(xué)法》，［英］哈利?弗萊徹?伍德著，劉卓、耿長昊譯，中國青年出版社2019年10月出版34、《教室里的1-2-3魔法教學(xué)》，［美］托馬斯?費(fèi)倫、莎拉?簡?秀

娜著，楊洋譯，中國青年出版社2019年7月出版35、《王君語文創(chuàng)新教學(xué)十一講》，王君著，長江文藝出版社2020年6月出版36、《如何利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行項目》，［美］湯姆?范德?阿爾克、莉迪亞?多賓斯著，呂璀璀、劉白玉譯，中國青年出版社2019年11月出版37、《給班主任的建議》，丁如許著，長江文藝出版社2020年5月出版38、《孫紹振論高考語文與作文之道》（增訂版），孫紹振著，福建人民出版社2020年6月出版39、《創(chuàng)課，讓學(xué)生更精彩》，孫建鋒著，山西教育出版社2020年4月出版40、《傾聽與反思——特級教師修煉日志》，劉善娜著，寧波出版社2019年9月出版41、《初中語文這樣教41、《初中語文這樣教統(tǒng)編新課名師備教手記》（上下2冊），劍男主編，王君、肖培東、凌宗偉等著，長江文藝出版社2020年6月出版42、《講臺上方的星空》，周春梅著，中國人民大學(xué)出版社2019年11月出版43、《點(diǎn)燈人說》，親近母語研究院著，廣西師范大學(xué)出版社2020年06月出版44、《在有光的課堂上》，張小兵著，中國人民大學(xué)出版社2019年12月出版45、《評課：對話的藝術(shù)》，胡亨康著，福建人民出版社2020年6月出版46、《如何在課堂中培養(yǎng)成長型思維》，［英］麥克?格爾森著，白潔譯，中國青年出版社2019年10月出版47、《教育，伴隨著成長》，蔡朝陽編著，山西教育出版社2020年5月出版48、《如何在課堂上提問：好問題勝過好答案》，［英］麥克?格爾森著，譚淑文、劉白玉譯，中國青年出版社2019年11月出版49、《班主任的六大核心素養(yǎng)》，李華名師工作室編，福建人民出版社2020年6月出版50、《高度參與的課堂：提高學(xué)生專注力的沉浸式教學(xué)》，［美］羅伯特J.馬扎諾、黛布拉?皮克林、塔米?赫夫爾鮑爾著，白潔譯，中國青年出版社2019年10月出版51、《行思學(xué)研方圓間——數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆》，林風(fēng)著，福建人民出版社2019年10月出版52、《如何在課堂中使用布盧姆教育目標(biāo)分類法》，［英］麥克?格爾森著，汪然譯，中國青年出版社2019年6月出版53、《閱讀照亮教育人生》，吳奇著，寧波出版社2019年7月出版54、《班主任與家長溝通的藝術(shù)》，鄭學(xué)志著，中國輕工業(yè)出版社2020年6月出版55、《理解為先單元教學(xué)設(shè)計實例：教師專業(yè)發(fā)展工具書》，［美］杰伊?麥克泰、［美］格蘭特?威金斯著，盛群力、張恩銘、王陳爍、鮑錦霞、褚欣維、盛呈燕譯，寧波出版社2020年4月出版。五、學(xué)前教育類（共計23冊）每一個活動區(qū)都源自幼兒生活中的一個小小的話題，它不是靜止的存在，而是在環(huán)境、材料以及師幼之間、幼兒與同伴之間不斷的互動中漸漸深入和擴(kuò)大的。1、《學(xué)前教育新視點(diǎn)叢書兒童視野的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》，王海英等著，人民教育出版社2019年12月出版2、《幼兒園里的哲學(xué)啟蒙課：創(chuàng)意活動設(shè)計與實施》，高美霞著，華東師范大學(xué)出版社2020年6月出版3、《3歲開始的思維力培養(yǎng)》，久野泰可著，廣西師范大學(xué)出版社2020年06月出版4、《幼兒園區(qū)域活動68問》，董旭花著，長江文藝出版社2020年4月出版5、《學(xué)前教育新視點(diǎn)叢書中國農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展中的政府責(zé)任：理論、政策與實踐》，李琳著，人民教育出版社2019年12月出版6、《做幼兒喜愛的魅力教師》（第二版），莫源秋著，中國輕工業(yè)出版社2019年11月出版7、《圖說：幼兒園環(huán)境規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)》，韓智、張敏主編，北京師范大學(xué)出版社2019年10月出版8、《蒙臺梭利幼兒教育心語》，單中惠編，華東師范大學(xué)出版社2019年8月出版9、《幼兒園政策法規(guī)實務(wù)ABC》，李曉燕編著，福建人民出版社2020年1月出版10、《幼兒發(fā)展性評價手冊》，黃珊主編，北京師范大學(xué)出版社2020年7月出版11、《幼兒教師基本功：愛上活動美術(shù)區(qū)》，李慰宜、侯小燕主編，華東師范大學(xué)出版社2019年11月版12、《幼兒社會性發(fā)展課程》，［澳大利亞］馬克?勒默敘里耶、瑪達(dá)維?納瓦那?帕克著，席蓉、于開蓮譯，教育科學(xué)出版社2019年10月出版13、《高質(zhì)量的幼兒教育：兒童早期的教與學(xué)》，［英］大衛(wèi)?懷特布萊德、彭尼?科爾特曼主編，李甦等譯，華東師范大學(xué)出版社2019年10月出版14、《與幼兒交流的藝術(shù)一一促進(jìn)幼兒的有效學(xué)習(xí)》，［英］邁克爾?瓊斯著，余珍有、曲方炳、劉曉曄譯，教育科學(xué)出版社2019年5月出版15、《中國百年老園透視》，劉占蘭主編，北京師范大學(xué)出版社2020年7月出版16、《幼兒園戶外探索與學(xué)習(xí)》，［美］露絲?威爾著，鄒海瑞、廖寧燕等譯，中國輕工業(yè)出版社2020年3月出版17、《傾聽孩子——教師和家長怎樣與幼兒談?wù)摷值脑掝}》，［美］南希?克洛斯著，胥興春等譯，中國輕工業(yè)出版社2020年3月出版18、《幼兒園教育活動觀摩與研討》（融媒體），高丙成叢書主編，周叢笑、陳丹、鄧艷著，北京師范大學(xué)出版社2020年4月出版19、《3—7歲兒童課堂行為管理一一關(guān)鍵第一步》，比爾?羅杰斯、伊麗莎白?麥克佛森著，呂思培譯，教育科學(xué)出版社2019年9月出版20、《0-5歲一一大腦發(fā)育的黃金五年》，［美］莉絲?埃利奧特著，上海社會科學(xué)院出版社2020年6月出版21、《幼兒園戶外創(chuàng)造性游戲與學(xué)習(xí)》（全彩），［美］露絲?威爾遜著，陳歡譯，中國輕工業(yè)出版社2019年3月出版22、《幼兒園一日活動的診斷與對策》，高丙成叢書主編，蘇婧、何桂香等編著，北京師范大學(xué)出版社2020年4月出版23、《民間游戲走進(jìn)幼兒園課程的實踐探索》，鄭智梅、潘曉云主編，福建人民出版社2019年11月出版六、青少年閱讀指導(dǎo)類（共計33冊）成為有思想的伴讀者。1、《吟誦概論——中華傳統(tǒng)讀書法》，徐健順著，廣西師范大學(xué)出版社2019年7月出版169.《整本書閱讀的六項核心技術(shù)》，鄧彤著，華東師范大學(xué)出版社2019年8月出版2、《兒童閱讀的力量》，李懷源著，華東師范大學(xué)出版社2020年4月出版3、《小學(xué)整本書閱讀教學(xué)指導(dǎo)?上冊》，吳欣歆、劉曉丹主編，教育科學(xué)出版社2020年4月出版4、《如何設(shè)計閱讀單：讓孩子成為閱讀高手》，蔣軍晶、劉雙雙著，中國人民大學(xué)出版社2019年12月出版5、《童書100講經(jīng)典導(dǎo)讀》，劉莘、劉煥閣著，廣西師范大學(xué)出版社2019年10月出版6、《和孩子一起日有所誦》，孔曉艷著，廣西師范大學(xué)出版社2019年7月出版7、《看云讀書系列》（5冊），薛瑞萍著，長江文藝出版社2019年9月出版8、《給孩子上閱讀課》，王文麗著，中國人民大學(xué)出版社2019年12月出版9、《小學(xué)閱讀教學(xué)創(chuàng)意》，孫建鋒著，華東師范大學(xué)出版社2020年6月出版10、《怎樣讓學(xué)生愛上閱讀：培養(yǎng)積極的終身閱讀者》，鄭鋼著，華東師范大學(xué)出版社2019年9月出版11、《不頭疼的故事作文課》，馬翼翔著，清華大學(xué)出版社2020年1月出版12、《作文課：讓創(chuàng)意改變作文》，譚旭東著，中國人民大學(xué)出版社2019年8月出版181.《讓兒童愛上寫作的12堂公開課》，高子陽著，北京師范大學(xué)出版社，2020年6月出版13、《美國學(xué)生寫作技能訓(xùn)練》，曾多聞著，中國青年出版社2019年7月出版14、《1001英語單詞大書》，DSNC新課標(biāo)研究小組著，首都師范大學(xué)出版社2019年9月出版15、《細(xì)讀＜紅樓夢＞:末世里的深情和荒唐》，于鴻雁、白楠茁著，教育科學(xué)出版社2019年11月出版16、《顧爺爺講中國民間故事》，顧希佳著，北京聯(lián)合出版有限公司2020年5月出版17、《深度自然游戲》，［美］約瑟夫?克奈爾著，湖南教育出版社2019年7月出版18、《沒有女孩想不到》，［美］凱瑟琳?辛梅什著，上海社會科學(xué)院出版社2020年4月出版19、《365數(shù)學(xué)趣味大百科》，［日］日本數(shù)學(xué)教育學(xué)會研究部、《兒童的科學(xué)》編輯部著，九州出版社2019年12月出版20、《哇！科學(xué)好簡單：升級版》，［法］安娜-索菲?伯曼等著，［法］查理?杜德特爾等繪，于珊等譯，廣西科學(xué)技術(shù)出版社2019年11月出版21、《小蓮游莫奈花園?自然課版》，［瑞典］烏爾夫?斯韋德貝里等著，九州出版社2020年2月出版22、《小偵探達(dá)尼爾》，［德］克里斯蒂娜?涅斯特林格著，韋葦譯，浙江文藝出版社2020年4月出版23、《科學(xué)博士來回答2》，［加］杰?英格拉姆著，上海社會科學(xué)院出版社2019年8月出版24、《給孩子看的Scratch編程起點(diǎn)書》，VIPCODE教研團(tuán)隊編，清華大學(xué)出版社2019年12月出版25、《出發(fā)！可愛的蟲蟲世界》“蛋蛋學(xué)校萬物探秘之旅”系列，宋海東編繪，中國人民大學(xué)出版社2019年10月出版26、《自然的音符：118種化學(xué)元素的故事》，［英］施普林格?自然旗下的《自然科研（NatureResearch,partofSpringerNature）編，Nature自然科研編譯，清華大學(xué)出版社2020年2月出版27、《我和小素》，黃春華著，安徽少年兒童出版社2020年6月28、《逛動物園是件正經(jīng)事》，花蝕著，商務(wù)印書館2020年1月出版29、《小創(chuàng)客學(xué)光環(huán)板》，林嘉、杜濤著，清華大學(xué)出版社2020年7月出版30、《阿笨貓全傳》，冰波著，浙江文藝出版社2020年4月出版31、《吸盤魚的冒險》，［日］灰谷健次郎著，臺海出版社2020年1月出版32、《小毛毛奇幻歷險記?無字圖畫書（全8冊）》，［法］賽琳娜?弗萊朋編，［法］皮埃爾?巴伊繪，清華大學(xué)出版社2020年1月出版33、《邋遢大王賈斯珀》，［德］克里斯蒂娜?涅斯特林格著，崔燦譯，浙江文藝出版社2020年4月出版七、人文類（共計12冊）中國既是歷史的也是現(xiàn)實的。文物或者“物”其實是坐標(biāo)點(diǎn)，在特定的時空維度上留存人和事的信息，標(biāo)記和勾畫風(fēng)貌和形象。1、《故宮六百年》，祝勇著，人民文學(xué)出版社2020年4月出版2、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》（系列叢書），翟博總主編，中國大百科全書出版社2020年6月出版3、《70件文物里的中國》，上海博物館編，華東師范大學(xué)出版社2019年11月版4、《論語里住著的孔子》，何偉俊著，廣西師范大學(xué)出版社2019年9月出版5、《光陰里那些手繪的花朵》，安寧著，中國人民大學(xué)出版社2019年8月出版6、《爆笑吧！心理學(xué)大神來了》，遲毓凱著，北京聯(lián)合出版社2020年6月出版7、《夏承燾致謝玉岑手札箋釋》，沈迦著，新星出版社2020年7月出版8、《理性生活指南》，［美］阿爾伯特?埃利斯（AlbertEllis）等著，機(jī)械工業(yè)出版社2019年8月出版9、《歡迎來到你的世界》，［美］莎拉?威廉姆斯?戈德哈根著，機(jī)械工業(yè)出版社2019年6月出版10、《神話》《英雄》，［英］斯蒂芬?弗萊著，浙江教育出版社2020年7月出版11、《心靈革命》，［意］皮耶羅?費(fèi)魯奇著，北京聯(lián)合出版有限公司2020年5月出版12、《福建紅色文化讀本（大學(xué)版）》，王建南主編，福建人民出版社，2020年3月第1版。八、綜合類（共計31冊）用穿透式學(xué)習(xí)跨越知識與實干的鴻溝。1、《重新發(fā)現(xiàn)教育》，高峰著，中國人民大學(xué)出版社2020年3月出版2、《好媽媽這樣教數(shù)學(xué)》，孫路弘著，浙江教育出版社2020年7月出版3、《孩子，抬起頭》，孫云曉著，浙江文藝出版社2020年1月出版127.《養(yǎng)孩子，讓父母重新活過》，黃淑文著，臺海出版社2020年2月出版4、《大自然是個數(shù)學(xué)老師》，梁進(jìn)著，長江少年兒童出版社2020年7月出版5、《擺脫共情》，［加］保羅?布盧姆著，浙江人民出版社2019年12月出版6、《網(wǎng)絡(luò)成癮心理學(xué)》，胡耿丹著，北京師范大學(xué)出版社2019年9月出版7、《穿透式學(xué)習(xí)》，方軍著，機(jī)械工業(yè)出版社2020年5月出版8、《寫給世紀(jì)父母》，盧勤著，浙江文藝出版社2020年3月出版9、《好媽媽都懂的心理學(xué)》，凌想著，湖南教育出版社2019年8月出版10、《女孩青春期的秘密》，［澳］卡茲?庫克著，湖南教育出版社2019年10月出版1