關(guān)于二年級(jí)我的作文六篇

第關(guān)于二年級(jí)我的作文六篇二年級(jí)我的作文篇1

因?yàn)樽蛱煜缕鹆舜笥?，讓我感到大雨是多么美麗呀?/p>

昨天的大雨一開始天空烏云密布，就像鍋底一般黑，我頓時(shí)感到害怕。那么好看的天空卻被這一場(chǎng)雨的“窗簾〞給破壞了，真可惜！

天空發(fā)出了轟隆隆的雷聲，也有吱吱的閃電。轟隆隆的雷聲把大家的夢(mèng)幻打破了，吱吱的閃電嚇到大家了，真恐怖！

接著大雨傾盆而下，黑乎乎的天空馬上變成白晝，雨越下越大，就像天空中飛瀉而下的粗線。炎熱的天氣馬上變得涼快。雨變小了，粗線立刻變成細(xì)線。雨聲有滴滴答答的聲音，清脆悅耳，讓大家有一個(gè)很好的心情，有一種心曠神宜的感覺，真舒服！

這一場(chǎng)雨有不同的感覺，加起來就像一首歌曲，真有趣！我喜歡這場(chǎng)雨！

二年級(jí)我的作文篇2

同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！

有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時(shí)此刻，我才知道，媽媽已經(jīng)喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。

還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當(dāng)她來接我的時(shí)候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時(shí)有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把，我不耐煩的說：“你干什么呀？〞媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了。〞此時(shí)此刻，我才知道，我又一次被書中的情節(jié)迷住了。

同學(xué)們，怎么樣？這就是愛讀書的'我呀！

二年級(jí)我的作文篇3

我這個(gè)人，天生都愛笑，無論你在哪里，都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的，可笑，也給我?guī)砹嗽S多煩惱。

又一次，媽媽要去買菜，卻忘記錢放在哪里了。急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想自己的錢都不知道放哪了，真是可笑，于是，便笑了起來。誰知，媽媽看見我在笑，便不分青紅皂白的沖過來向我喊著你把錢藏哪了，快拿出來呀。我的天，我成為疑心對(duì)象了，我連忙分辯道我沒拿，你再仔細(xì)找找。哥哥也過來說沒錯(cuò)，你再仔細(xì)找找。不能早地下結(jié)論，終于在一個(gè)舊的錢包里找到了。原來，媽媽想要保護(hù)錢，把錢放到錢包里了。

看到媽媽那種先是著急，然后得意的樣子，我又不由自主地笑了。

二年級(jí)我的作文篇4

我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版的《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》。貝蒂娜·施蒂克爾編，張榮昌譯。

你知道我為什么這么喜歡這本書嗎?因?yàn)闀嫌泻芏辔覀兿胫赖笕藷o法答復(fù)的問題。比方;“為什么布丁是軟的，石頭是硬的?〞“為什么我不能光吃油炸土豆條?〞“不久就有兩個(gè)我嗎?〞“為什么一加一等于二?〞“地球還能轉(zhuǎn)動(dòng)多久?〞等我最想知道的問題。我看后覺得寫的通俗易懂，我很快就明白了這些道理，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又感受到了閱讀的快樂。

我喜歡這本書，想推薦給大家，希望大家和我一塊分享。

二年級(jí)我的作文篇5

一個(gè)可愛的男孩，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我像一根竹竿，百分百的皮包骨頭，這就是在西影路小學(xué)三、二班有“土豆絲〞外號(hào)的楊雨晨。

楊雨晨這個(gè)名字，是我外公在老家請(qǐng)朋友算的。還有一個(gè)原因就是因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)下雨的早晨，算命的人說這個(gè)名字有福氣！哈哈！這就是我的名字。

我是一個(gè)可愛的男孩，有時(shí)很酷，有時(shí)很可愛。不過，我可不是“兩面派〞，我有一個(gè)求人小秘訣，有了這個(gè)秘訣我每次求人都會(huì)成功，我告訴你們我的小秘訣是-------求人時(shí)有點(diǎn)帶哭腔。如果是女生這樣求人，就更能事半功倍了。

我的小秘訣只有我知道哦！現(xiàn)在，我告訴你了，你一定要好好保密哦！

二年級(jí)我的作文篇6

我的弟弟叫韓佳濤，他的臉圓圓的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，身體壯壯的。

弟弟最喜歡的一件事：洗碗。他每次洗的碗干干凈凈。為什么他洗的碗雪白雪白的呢？我就告訴你吧！他用了三