土門子總校四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算》導學卡_第1頁
土門子總校四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算》導學卡_第2頁
土門子總校四年級《三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算》導學卡_第3頁
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文檔簡介

學度第

一

學期

四

年級

數(shù)學學導學卡：兩：齊云霞

學習目標學習重難點使用說明

1.使學生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中，能應用合適的方法進行估算，養(yǎng)成估算的習慣。2.培養(yǎng)學生靈活運用估算的方法解決實際問題的能力，形成積極、主動的估算意識。3.感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。學習重點：掌握估算的方法。學習難點：估算時確定兩個因數(shù)的近似數(shù)。1、自學課本60頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務。2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。自主學習問題自主學習任一1.口算。60×40=300×20=80×90=500×30=30×50=80×60=200×20=300×60=2、省略最高位后面的位數(shù)，求近似數(shù)。78445728024129（說一說求近似數(shù)的方法）自主學習任二：1、說一說例題中提供的數(shù)學信息。2、這道題為什么用估算?估算時應該用什么符號？3、49和104的近似數(shù)分別是多少？4、說一說自己的估算方法。自主學習總結：

學法指導自學課本第60頁，獨立思考完成自主學習任務。

探究性問題

自我反思探究性學習務一：1、誰的估算好一些,為什么?2、在乘法估算時應注意什么問題？探究性學習務二：一件上衣的售價262，一條褲子的售價160，現(xiàn)在某單位購進了59套服裝。（1）估計這個單位一共要發(fā)多少錢？（2）實際算一算，這個單位一共發(fā)了多少錢？（3）請你提出其他的問題，并試著解答。探究性學習總結：

達標性問題

自我反思1、填一填。（1）一件衣服的標價是298元，大約是（）元。（2302×49時，這樣想：≈()，49≈（）和（）相乘得（302×49≈（2、估算下面各題。302×22≈198×52≈197×28712×73≈502×19≈98×29課后總結：今天的學習，我學會了：。我方面表現(xiàn)不夠

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