2023學(xué)年度教案-讓生活充滿情趣

永濟(jì)市城西中學(xué)電子備課本年級九年級學(xué)科思想品德姓名王昌霞2022—2022學(xué)年第二學(xué)期

九年級

思想品德教學(xué)設(shè)計課題讓生活充滿情趣課時1課時主備教師許俊艷王青娟研討時間執(zhí)行教師王昌霞上課時間教學(xué)目標(biāo)知識與技能：讓學(xué)生掌握培養(yǎng)高雅情趣的方法，并學(xué)會初步辨識高雅情趣與低級趣味。過程與方法：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動培養(yǎng)對自己有益的情趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、捕捉美和創(chuàng)造美的能力，增加對生活的熱愛，并自覺抵制各種低俗的生活趣味。情感態(tài)度價值觀：青少年能夠培養(yǎng)健康的情趣愛好，善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，并抵制低俗的趣味，從而提高精神生活的質(zhì)量，獲得更多的精神快樂，為自己的健康成長創(chuàng)造良好的條件。教學(xué)重點(diǎn)如何培養(yǎng)高雅的情趣教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)高雅情趣，還要抵制低級趣味。教具使用教材導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法發(fā)現(xiàn)探究

小組合作

主體性講解教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動個性思考第一環(huán)節(jié)：激趣導(dǎo)入：提出問題

想一想：你是否了解周圍其他同學(xué)的興趣愛好？給興趣愛好分類，哪些是高雅的？第二環(huán)節(jié)：新課講解

（1）同學(xué)們，我們每個人都會有很多喜歡做的事情，有很多感興趣的事物。就拿我來說，我喜歡的休閑活動很多，逛街、購物、看電視電影、做運(yùn)動、旅游、、織毛衣、收拾房間等。相信同學(xué)們也一樣，擁有很多興趣，但是我們感興趣的事情并不能成為我們的興趣。一是因?yàn)殡S著時間的推移、環(huán)境的變化，我們的興趣也會變化。二是因?yàn)槲覀兏信d趣的事情并不一定都是良好的，比如打電腦游戲，偶然玩玩能夠放松精神，若沉迷其中就會使身心受到傷害，我們不應(yīng)該讓這樣的東西成為自己的愛好，更不能稱為情趣。只有那些健康的、具有一定穩(wěn)定性的興趣愛好才能發(fā)展成為高雅情趣。活動“半杯水”提問：你看到了什么。（3）低級趣味：指庸俗的思想情趣。我們老祖先告誡我們：“少年應(yīng)戒斗，壯年應(yīng)戒色，老年因戒貪”。其實(shí)就是不健康、不文明、不科學(xué)的趣味。請同學(xué)們說說庸俗的情趣有哪些，并談?wù)動顾浊槿さ奈：?？學(xué)生思考回答認(rèn)真聽講，積極思考.再討論作答.、學(xué)生思考回答分四人小組討論、交流，回答問題.通過具體實(shí)例幫助學(xué)生理解興趣愛好也有高雅和庸俗之分。通過具體實(shí)例幫助學(xué)生理解興趣的分類。讓學(xué)生理解培養(yǎng)高雅情趣，要有樂觀上進(jìn)的精神狀態(tài)。庸俗的生活趣味，是缺乏遠(yuǎn)大志向和精神空虛的表現(xiàn)。沉溺于庸俗的趣味，會消磨我們的意志，使我們變得消沉和頹廢，有時還會使人走向墮落。我們要學(xué)會辨別情趣的雅與俗，陶冶高雅的情趣。第三環(huán)節(jié)：鞏固訓(xùn)練學(xué)生自主完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)習(xí)題。學(xué)生自主完成，代表講解。鞏固課堂基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生解決問題的能力。第四環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)①通過學(xué)習(xí)知道如何培養(yǎng)高雅的生活情趣。②對庸俗生活情趣的危害有了一定認(rèn)識，并學(xué)會在生活中自覺抵制庸俗的情趣。學(xué)生說收獲和疑惑第五環(huán)節(jié)：布置作業(yè)我們該怎樣培養(yǎng)高雅的情趣？你有哪些高雅的情趣？你有哪些庸俗的情趣需要摒棄的？板書設(shè)計讓生活充滿情一、培養(yǎng)高雅情趣，從良好的興趣愛好開始。培養(yǎng)高雅情趣，需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識培養(yǎng)高雅情趣，要有樂觀上進(jìn)的精神狀態(tài)四、培養(yǎng)高雅情趣，還要抵制低級趣味。教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計具有如下特點(diǎn)：（1）在教學(xué)設(shè)計中，充分展示學(xué)生各種能力，力圖通過學(xué)生的自主