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文檔簡介

歡迎家長的光臨歡迎家長的光臨和孩子一起成長二年級(7)班

和孩子一起成長二年級(7)班今天的家長會有四項內(nèi)容:一、介紹班級概況二、反饋期中考試情況三、孩子需切身注意的安全等幾個事項四、結(jié)合孩子們的表現(xiàn),從整體上互相交流幾點教育建議。

今天的家長會有四項內(nèi)容:一、班級近況簡介我們班上期共有46名同學(xué),男生28人,女生18人。孩子們長大了,很多同學(xué)進步了不少,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,無論是班級組織的活動,還是學(xué)校開展班級評比活動,大家集體榮譽感都增強了不少,特別是衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。這些成績離不開學(xué)生的辛勞,離不開家長的教育。但也不免看出某些學(xué)生有點叛逆了,偷偷給別人取綽號,面對家長和老師,表面一套,背后又是一套;某些學(xué)生不誠實,作業(yè)沒做卻說忘在家里,自主能力增強,對于自己喜歡的事情,又快又規(guī)范的完成,對自己不喜歡的,不僅自己不完成,還拖別人后腿等等現(xiàn)象屢見不鮮。低年級常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗,開始如果歪著長,以后就直不了,開始是直著長,以后就會變成參天大樹。所以常規(guī)教育一直是我班級管理的重點。一、班級近況簡介二、期中測試

我估計大多數(shù)家長最關(guān)心的就是孩子的成績,當家長了解到考試分數(shù)的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。其實有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。不過,從試卷上呢也可以看出一些問題,很多孩子分析能力,判斷能力還有待加強。

二、期中測試您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績,沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來的成績重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢?或許有時卷子難一點,可能大家考得都不好呢?其實認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才更重要呢。您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績,沒進門三、安全教育

由于我們校門前就是一條馬路,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,乘車的孩子要注意乘車安全。相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。三、安全教育幾點教育建議

經(jīng)過一年半的培養(yǎng),本班大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有相當一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。正因為如此,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道,我們這些學(xué)生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時間,可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復(fù),所以我們家長一定不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。幾點教育建議經(jīng)過一年半的培養(yǎng),本班大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)

二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。有句話叫好習(xí)慣受用終生。二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會感激。2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。4、誠實不說謊,答應(yīng)的事說到做到。一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會感激。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動力。2、上課認真聽,課后認真記,注重對知識的積累。3、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。4、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動力。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時間學(xué)會珍惜時間。2、全面吸收營養(yǎng),堅持鍛煉身體。3、不迷戀電視游戲,知道學(xué)習(xí)的重要性。4、自立自理,抓緊時間完成每天應(yīng)該做的事情。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時間學(xué)會珍惜時間。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關(guān)心幫助他人,與他們和諧相處。2、耐心傾聽他們講話,學(xué)會贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達能力,培養(yǎng)自己的競爭意識。4、和小動物成為好朋友,學(xué)會保護自己。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關(guān)心幫助他人,與他們和諧相處幾點教育建議督促的力量

作為老師,我聽到比較多的一句話是:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了。”或者是,“孩子不聽我的話,我說了沒用?!边@是許多家長所煩惱的問題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時間陪著他完成。家長足夠重視并注意方法的話,沒有教不好的孩子。

幾點教育建議督促的力量

作為老師,我聽到比較多的幾點教育建議督促的力量

各位家長,我知道每天要您按時檢查學(xué)生的作業(yè)很難,因為都有自己的工作,還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故,很忙沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的,一個老師負責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位,把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項重要工作做好,我在這里拜托大家了。

幾點教育建議督促的力量

各位家長,我知道每天溝通交流合作

多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個意義出發(fā),家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給予及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。我知道每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。說實在的,你們多一份關(guān)心、重視,就是給我們老師增添信心。試想,一個家長不重視、學(xué)生自己也不重視自己,任憑老師單方面用力,又會有多少成效呢?幾點教育建議溝通交流合作幾點教育建議語文學(xué)習(xí)的幾點建議:1.加強預(yù)習(xí),在二年級我們起碼要達到:(1)課文至少讀3遍。達到能夠通順讀課文的要求。(2)標出自然段或小節(jié)。找出課文中的生字,把所在的詞語用橫線畫出來。(3)家長要配合老師簽字,簽字要寫明讀了幾遍,背誦情況,讀了幾頁,要具體。語文學(xué)習(xí)的幾點建議:1.加強預(yù)習(xí),在二年級我們起碼要達到:2.加強閱讀,積累詞語,積累語感,課文是最好的范本(該背的一定要背熟,其余的一定讀熟練,練習(xí)讀出感情。)識字熟練,朗讀通順,可以再讀點課外書(周末至少2頁)。3.寫話認真寫,讀通讀順了,加上標點才能交上來,家長可以指導(dǎo),但不可以你說一句他寫一句。先一起說,然后再自己寫,不會了,可以提示一下。以尊重他的感受為主。4.寫話,寫日記,要寫真話,會用,。?!四種標點??梢阅7路段膩韺?,但不等于編。說真話,寫真事,才會有真情實感,與三年級作文銜接。5.作業(yè)書寫要認真,工整,不能應(yīng)付。2.加強閱讀,積累詞語,積累語感,課文是最好的范本(該背的一希望家長能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。(作業(yè)一定要簽名)希望家長能督促孩子完成作業(yè):

共勉

各位家長,我知道在當今的社會,孩子就是我們家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福;我更知道你們和我一樣希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并為之進行著默默的努力。

小學(xué)二年級上學(xué)期家長會課件

感謝您的耐心聆聽!

謝謝!感謝您的耐心聆聽!數(shù)學(xué)老師發(fā)言數(shù)學(xué)老師發(fā)言

謝謝謝謝歡迎家長的光臨歡迎家長的光臨和孩子一起成長二年級(7)班

和孩子一起成長二年級(7)班今天的家長會有四項內(nèi)容:一、介紹班級概況二、反饋期中考試情況三、孩子需切身注意的安全等幾個事項四、結(jié)合孩子們的表現(xiàn),從整體上互相交流幾點教育建議。

今天的家長會有四項內(nèi)容:一、班級近況簡介我們班上期共有46名同學(xué),男生28人,女生18人。孩子們長大了,很多同學(xué)進步了不少,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,無論是班級組織的活動,還是學(xué)校開展班級評比活動,大家集體榮譽感都增強了不少,特別是衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。這些成績離不開學(xué)生的辛勞,離不開家長的教育。但也不免看出某些學(xué)生有點叛逆了,偷偷給別人取綽號,面對家長和老師,表面一套,背后又是一套;某些學(xué)生不誠實,作業(yè)沒做卻說忘在家里,自主能力增強,對于自己喜歡的事情,又快又規(guī)范的完成,對自己不喜歡的,不僅自己不完成,還拖別人后腿等等現(xiàn)象屢見不鮮。低年級常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗,開始如果歪著長,以后就直不了,開始是直著長,以后就會變成參天大樹。所以常規(guī)教育一直是我班級管理的重點。一、班級近況簡介二、期中測試

我估計大多數(shù)家長最關(guān)心的就是孩子的成績,當家長了解到考試分數(shù)的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。其實有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目的也是一樣的。不過,從試卷上呢也可以看出一些問題,很多孩子分析能力,判斷能力還有待加強。

二、期中測試您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績,沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導(dǎo)致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來的成績重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢?或許有時卷子難一點,可能大家考得都不好呢?其實認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才更重要呢。您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績,沒進門三、安全教育

由于我們校門前就是一條馬路,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,乘車的孩子要注意乘車安全。相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。三、安全教育幾點教育建議

經(jīng)過一年半的培養(yǎng),本班大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還有相當一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,行為方面表現(xiàn)為自由散漫,自控能力差,學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課堂作業(yè)拖拉,回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。正因為如此,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道,我們這些學(xué)生的家長肯定也是十分著急,有的家長說,我打也打了,罵也罵了,可孩子就是不聽我的話,或者就是打的時候怕了,好了一段時間,可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的,孩子的行為具有可塑性,但也容易反復(fù),所以我們家長一定不能急于求成,要循序漸進、循循善誘。幾點教育建議經(jīng)過一年半的培養(yǎng),本班大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)

二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導(dǎo)孩子,幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。有句話叫好習(xí)慣受用終生。二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會感激。2、勇敢面對自己的錯誤。3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。4、誠實不說謊,答應(yīng)的事說到做到。一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會感激。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動力。2、上課認真聽,課后認真記,注重對知識的積累。3、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。4、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動力。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時間學(xué)會珍惜時間。2、全面吸收營養(yǎng),堅持鍛煉身體。3、不迷戀電視游戲,知道學(xué)習(xí)的重要性。4、自立自理,抓緊時間完成每天應(yīng)該做的事情。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時間學(xué)會珍惜時間。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關(guān)心幫助他人,與他們和諧相處。2、耐心傾聽他們講話,學(xué)會贊美他人。3、努力鍛煉口頭表達能力,培養(yǎng)自己的競爭意識。4、和小動物成為好朋友,學(xué)會保護自己。四、培養(yǎng)良好的社交能力。1、主動關(guān)心幫助他人,與他們和諧相處幾點教育建議督促的力量

作為老師,我聽到比較多的一句話是:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了?!被蛘呤?,“孩子不聽我的話,我說了沒用?!边@是許多家長所煩惱的問題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時間陪著他完成。家長足夠重視并注意方法的話,沒有教不好的孩子。

幾點教育建議督促的力量

作為老師,我聽到比較多的幾點教育建議督促的力量

各位家長,我知道每天要您按時檢查學(xué)生的作業(yè)很難,因為都有自己的工作,還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故,很忙沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的,一個老師負責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位,把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項重要工作做好,我在這里拜托大家了。

幾點教育建議督促的力量

各位家長,我知道每天溝通交流合作

多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個意義出發(fā),家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給予及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。我知道每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。說實在的,你們多一份關(guān)心、重視,就是給我們老師增添信心。試想,一個家長不重視、學(xué)生自己也不重視自己,任憑老師單方面用力,又會有多少成效呢?幾點教育建議溝通交流合作幾點教育建議語文學(xué)習(xí)的幾點建議:1.加強預(yù)習(xí),在二年級我們起碼要達到:(1)課文至少讀

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