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PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)21部編版六年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音,寫詞語。xiǎofànzhǒngzhàngqīnxíkōngxūmóguǐcánbàojiēduànkǒngbù2.看拼音,寫詞語。xuányádùkǒuzhènɡcèwàibīnshùzhǎndiǎnlǐdànshēnɡzhānyǎnɡdiànniǔqíbīnɡ3.看拼音,寫詞語。píjuànjǔsàngshénmìshēnyínbàoyuànyōulǜlǐlùnjīnghuāng4.根據(jù)拼音寫詞語。bàoyuànkāngkǎichōutidǐyùshùfùshùnjiāntuírándǒupéng5.讀拼音,寫詞語。jīnɡyínɡlànyònɡbāoɡuǒzīyuánkānɡkǎimùdǔɡònɡxiànjīdì【補全詞語】6.將下列詞語補充完整,并仿照例子寫詞語。(____)出心(____)精(____)求(____)(____)故(____)新群(____)群(____)舍(____)逐(____)(____)(____)而止①ABCA式:______________________②ABAC式:______________________7.補充詞語,并選擇合適的詞造句。全神(____)(____)(____)釘(____)鐵(____)高(____)下熱血(____)(____)(____)山(____)海(____)身(____)骨1.紅軍勢如破竹,以(__________)之勢殲滅了敵人的殘余部隊。2.劉胡蘭(_________)地說:“要殺要砍由你們,怕死不是共產(chǎn)黨!”。3.他那種(_________)的模樣,叫人很不舒服。8.把詞語補充完整,并根據(jù)意思選詞填空。(____)(____)欲試無(____)于事(____)(____)之眾(____)精(____)神得意(____)(____)垂(____)(____)氣春風(fēng)(____)面一(____)二(____)九(____)二(____)之力1.指無組織無紀(jì)律的一群人。(____)2.對于事情沒有什么幫助;對于解決問題沒有什么作用。(____)3.形容很大的力量。(____)4.形容心里急切地想試試。(____)9.補充詞語,再選詞填空。(____)(____)絕壁居高(____)(____)(____)身(____)骨(____)(____)截鐵堅強(____)(____)(____)首(____)胸(____)(____)一發(fā)氣壯(____)(____)(____)天(____)地1.班長馬寶玉地_______說了一聲:“走!”帶頭向三面都是_____的狼牙山頂峰棋盤陀走去2.五位壯士__________,向緊跟在身后的敵人射擊,不少敵人墜落山澗,____________。3.這是英雄的中國人民____________的聲音!這聲音__________,____________。4.在這____________之際,他挺身而出,用年輕的生命保護(hù)了國家財產(chǎn)。10.把下列詞語補充完整,并按要求做題。喜出(____)(____)(____)(____)兩短(____)精(____)神天涯(____)(____)(____)(____)之眾(____)頭(____)氣1.畫“”的詞語中“出”的意思是_________,詞語可以解釋為:_________;像畫“﹏﹏﹏”一樣形容專注的詞語我還會寫__________、_________。2.選詞填空。①無論走到(____),我對祖國的感情永遠(yuǎn)不會變。②就是這群被統(tǒng)治者視為(____)的起義軍,敲響了王朝的喪鐘?!拘谓衷~】11.辯字組詞。綜(_________)萍(_________)削(_________)鄭(_________)棕(_________)蘋(_________)消(_________)擲(_________)12.辨字組詞。貸(______)機(______)忱(______)冠(______)崽(______)代(______)譏(______)枕(______)寇(______)篩(______)13.比一比,再組詞。證(_________)涯(_________)岷(_________)丸(_________)征(_________)崖(_________)眠(_________)執(zhí)(_________)14.辨字組詞。虛(_________)旋(_________)媚(_________)絆(_________)慮(_________)旅(_________)眉(_________)拌(_________)15.比一比,再組詞。陜(_________)饒(_________)誡(_________)卵(_________)浹(_________)繞(_________)戒(_________)卯(_________)謂(_________)礎(chǔ)(_________)脯(_________)味(_________)渭(_________)拙(_________)哺(_________)昧(_________)【句子強化】16.按要求改寫句子。1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?改為陳述句:_________________________2.所到之處,人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝病㈡鼓鹊奈枳?、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。改為雙重否定句:__________________________3.我遇到困難的時候,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。(修改病句)_____________________________4.貝多芬說:“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_____________________________5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改成陳述句)_____________________________17.按要求完成下列句子。1.我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》。(改為“把”字句)__________________________2.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)___________________________3.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)______________________________4.他便對父親說:“可以叫我的兒子閏土來管祭器的。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________18.按要求寫句子。1.漫山遍嶺的山茶花紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。(縮句)_____________________________2.魯迅先生對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_____________________________3.這是中華民族歷史上一次偉大的出征。(改為反問句)___________________________4.一滴小小的水珠,可以折射出太陽的光輝;一棵小草,可以給人間增添一分春色;一句溫情的話語,可以_______________;一個善意的眼神,可以______________。(照樣子把句子補充完整)19.按要求完成句子練習(xí)。1.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問句)___________________________2.我們只有一個地球,必須要精心保護(hù)。(改為雙重否定句)___________________________3.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。①這句話把地球比作________和________,生動地寫出了________。②請你試著用這種寫法贊美老師。老師,________,________,是________。4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。①這幾句話運用了________和________的說明方法,寫出了地球的________,說明地球?qū)θ祟惗苑浅U滟F。②請你運用這兩種說明方法,任選一種事物,說明它的特點。___________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.看到這樣勞苦的總理,我們對他的崇敬之情油然而生。(改為反問句)__________________________________2.從飛機上看,地上的房子好小。(改為夸張句)_____________________________________3.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(照樣子,補寫句子)小學(xué)的時光如__________,如____________。4.修改下面的一段話?!稙槿嗣穹?wù)》告訴我們:人要有正確的生死觀、要正確對待批評、同志之間要善于團(tuán)結(jié)。讀了這篇文章,使我受益匪淺。我也許一定會照著這些要求去努力。_____________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀專項訓(xùn)練。四時田園雜興〔南宋〕范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。[1]《四時田園雜興》是一組大型田園詩,共60首,表現(xiàn)春夏秋冬四季的田園風(fēng)光與生活。本詩寫的是____________(季節(jié))的景象,從詩中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出來。[2]用恰當(dāng)?shù)脑~語描寫下面景物的特點。(

)的梅子

)的杏子

)的麥花

)的菜花[3]有人評價前兩句詩“有花有果,有色有形”,其中________、________是花,________、__________是果,_________、_________寫色,__________、__________寫形。[4]細(xì)讀本首詩,體會詩人看到景物時的心情,以第一人稱寫出詩人在田間的所見、所想。_________________________________________________________22.古詩閱讀。春中田園作[唐]王維屋上春鳩鳴,村邊杏花白。持斧伐遠(yuǎn)楊,荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢,舊人看新歷。臨觴忽不御,惆悵思遠(yuǎn)客。詩意:屋上有斑鳩在鳴叫,村邊開著大片白色的杏花。手持斧子去整理桑樹那長長的枝條,扛起鋤頭去察看泉水的通路。去年的燕子飛回來了,好像識它的日巢,屋里的舊主人在翻看新年的日歷。舉杯欲飲,又停了下來,想到離開家園客游在外的人,不由惆悵惋惜。[1]這首詩前六句是在______,后兩句是在______。[2]詩中寫了哪些具有春天氣息的景象?作者筆下的春天有什么特點。_________________________________________________________[3]開頭兩句十個字,通過鳥鳴、花開,就把春意寫得很濃了。想象“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”描繪的是一幅怎樣的圖畫?_________________________________________________________[4]作者“臨觴”為什么“忽不御”,這表達(dá)出作者怎樣的情感?_________________________________________________________23.對比閱讀古詩,完成練習(xí)。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。滕王閣王勃滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長江空自流。[1]下列對這兩首詩歌的理解,不正確的一項是()A.《黃鶴樓》前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠(yuǎn)。B.《黃鶴樓》頸聯(lián)描寫登樓所見之景,天地之間陽光朗照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連天的衰草凄清荒蕪。C.《滕王閣》首聯(lián)此詩第一句開門見山,用質(zhì)樸蒼老的筆法,點出了滕王閣的形勢并遙想當(dāng)年滕王李元嬰興建此閣時的豪華繁盛的宴會的情景。D.《滕王閣》頷聯(lián)閣既無人游賞,閣內(nèi)畫棟珠簾當(dāng)然冷落可憐,只有南浦的云,西山的雨,暮暮朝朝,與它為伴。這兩句不但寫出滕王閣的寂寞,而且寫出了滕王閣的居高和臨遠(yuǎn),情景交融,寄慨遙深。[2]兩首詩都是詩人登樓有感所作。試結(jié)合詩歌分析詩人傳達(dá)情感的異同之處。

_________________________________________________________24.閱讀與理解。(甲)[唐]韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花①榆莢無才思②,惟解漫天作雪飛。(乙)早春呈水部張十八員外[唐]韓愈天街③小雨潤如酥④,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝⑤煙柳滿皇()。(注釋)①楊花:指柳絮。②才思:才華和能力。③天街:京城街道。④酥:動物的油,這里形容春雨的細(xì)膩。⑤絕勝:遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。[1]從“不久歸”可以看出,可以作為甲詩的標(biāo)題的一項是()A.晚春

B.新春

C.早春

D.立春[2]按照押韻規(guī)律,乙詩括號里的字應(yīng)為“

”,讀作“

”。()A.宮gōng

B.都dū

C.城chéng

D.京jīng[3]下列對這兩首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這兩首詩同是描寫春景。甲詩中,“草木”本屬無情物,竟然能“知”、能“斗”、能“解”,而且還有“才思”想象之奇,實為詩中罕見;乙詩將早春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城煙柳的景色進(jìn)行對比,突出了早春景色的可愛。B.甲詩中,楊花、榆莢雖缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而是為春天增添一景,雖然不算美,但盡了努力,這種精神是值得贊揚的。C.“草色遙看近卻無”是乙詩中最精彩的一句。草色若隱若現(xiàn),似有似無,萌動著無限的生機,透過雨絲遙望草色,更給早春草色增添了一層朦朧美。D.乙詩最后一句是作者的想象之景,他憧憬著那滿城楊柳郁郁蔥蔥的暮春景色。[4]請用自己的話語寫出詩句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的意思。____________________________________________________________25.課內(nèi)閱讀。清平樂春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。[1]這首詞的作者是______代詞人______,號______。[2]這首詞寫的是______時節(jié),表現(xiàn)了作者強烈的______之情。[3]“若有人知春去處,喚取歸來同住”這兩句妙在何處?_________________________________[4]“若有人知春去處,喚取歸來同住。”運用了什么手法?表達(dá)了怎樣的情感?_________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文,完成練習(xí)。橋(節(jié)選)木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!崩蠞h吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一個老太太。被人攙扶著,來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1.“橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟”所表達(dá)的意思是______;這樣寫的好處是_______。2.“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象?聯(lián)系上下文,在文中橫線上填寫合適的話,使其與上下文意思連貫。3.“老漢似乎要喊什么”,如果浪頭沒有把他吞沒,他有可能會說什么?_________________________4.關(guān)于《橋》一課的寫作特色,下列說法不正確的一項是()A.構(gòu)思新穎別致,設(shè)置懸念,前后照應(yīng)。 B.通過心理描寫表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。C.大量運用比喻、擬人等修辭手法,增強表現(xiàn)力。5.文章以“橋”為題目,說說你對文題的理解。__________________________27.閱讀理解。___________①皮影戲在家鄉(xiāng)又稱燈影戲,距今已有一千多年的歷史,是世界上最早由人配音的活動影畫藝術(shù),專家認(rèn)為皮影戲是現(xiàn)代電影始祖。②家鄉(xiāng)人無論嫁娶宴客、添丁祝壽,都少不了搭臺唱戲。夜幕降臨,皮影戲班子一行人馬就帶著簡單的行李到公社的場房里準(zhǔn)備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的,東跑西竄,吵著鬧著,那種高興勁比過年還興奮。③皮影戲班不大,六七個人就可以組成一個班子。演戲的行頭和道具很簡單,最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時用的板胡、二胡,鑼鼓等樂器,兩根木棍撐起一張白紗布,就是演戲時的屏幕,一盞1瓦的昏黃燈泡,一張桌子、幾條凳子,這樣皮影戲的舞臺就搭好了。俗話說銀燈映照千員將,一箱容下百萬兵,就是皮影戲最真的寫照。④白發(fā)蒼蒼的老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場中間的最佳位置,相互間談?wù)撝磳㈤_演的戲名,演員的唱功,也有乘此機會拉家常者,神吹海侃者,談到高興之處,他們開懷大笑,卻滿嘴看不到一顆牙齒,那種情景仍記憶猶新。我們小孩或追逐嬉戲或__________,或_______。這個時候,屋子里人聲鼎沸,笑聲、打鬧聲此起彼伏。⑤皮影演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎颉稐铋T女將》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老師傅的擅熟操縱下使得武打場面緊鑼密鼓,伴隨著合拍的樂音,影人槍來劍往,上下翻騰,熱鬧非凡;文場的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞,優(yōu)美動聽,或激昂或纏綿,有喜有悲、聲情并茂,動人心弦。⑥記憶里最難忘的是《拾黃金》那場戲,只要那位詼諧幽默的懶漢一出場,伴奏便歡快起來。懶漢拾到一塊包得嚴(yán)嚴(yán)實實的包裹,以為是黃金,結(jié)果一層又一層地拆開,發(fā)現(xiàn)才是一塊石頭時,惹得全場人捧腹大笑,特別是我們小孩子異?;顫姡β暿幯谡麄€戲場。⑦有次,看武斗的一場戲,演到最精彩處,我忍不住和幾個伙伴擠到前面想看個究竟,想知道這么熱鬧的場面是怎么表演出來的。跑到后臺,讓我詫異的是那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著,只見他們一人控制著三四個影人的動作,還要密切配合場上的配樂,兼顧旁白、唱腔,累得師傅們滿臉汗水。多年后,每每想起這一幕,我不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫,敬畏起他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來了許多歡樂,陪伴我們走過那些生活貧瘠的年代。⑧社會發(fā)展很快,皮影戲早已消失在人們的視野中。如今,當(dāng)我們茶余飯后打開電視,看著色彩艷麗,形象逼真的電視節(jié)目,或是輕點鼠標(biāo)下載自己喜歡的電影時,我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比,好像少了點什么。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。1.記憶猶新:_____________2.耳熟能詳:______________2.給短文加一個合適的題目(填入文中)。3.閱讀段文,家鄉(xiāng)人搭臺唱戲的原因不可能是()A.男女成婚 B.宴請賓客 C.添丁祝壽 D.喜過新年4.聯(lián)系語境,展開想象,將第④自然段的橫線補充完整。5.作者在文末說道:“我總感覺這些先進(jìn)的娛樂方式和當(dāng)年的皮影戲相比,好像少了點什么”你從中體會到了作者怎樣的情感?_____________6.現(xiàn)在娛樂方式越來越多,有著一千多年歷史的皮影戲正在逐漸消失。為了保護(hù)這項藝術(shù),寫一句宣傳標(biāo)語。_______28.閱讀理解。美麗的歧視①高考落榜,對于一個正值青春花季的年輕人,無疑是一個打擊。8年前,我的同學(xué)大偉就正處于這種境地。而我剛考上了京城的一所大學(xué)。②當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級時,有一日大偉忽然在校園里尋到了我,原來,他也是北京某名牌大學(xué)的一員了。③“祝賀你——”我說?!笆窃撟YR。你知道嗎?兩年前我一直認(rèn)為自己完了,沒什么出息了,可父母對我抱有很大的希望,我被強迫去復(fù)讀——你知道這是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班,我的成績是倒數(shù)第五……”“可你現(xiàn)在……”我迷惑了?!澳憬又犖艺f。有一次那個教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會兒我正讀一本武俠小說。張老師很生氣,說:“大偉,你真是沒出息,你()糟蹋爹娘的錢,()耗費自己的青春。()你能考上大學(xué),全世界()沒有文盲了?!蔽耶?dāng)時仿佛要炸開了,我噌地跳離座位,跨到講臺上指著老師說:“你不要瞧不起人,我此生必定要上大學(xué)?!闭f著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道,第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分,可第二年我差1分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到張老師,告訴他我不是孬種……”④3年后,我回到我高中的母校,班主任告訴我:教英語的張老師得了骨癌。⑤我去看他,他興致很高,其間,我忍不住提起了大偉的事……張老師突然老淚縱橫。過了一會兒,他讓老伴取來了一張舊照片,照片上,一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。⑥張老師說:“2年前,他是我教的那個班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次,我在課堂上講:‘像你這樣的學(xué)生,如果考上大學(xué),我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈……’”⑦“后來呢?”我問?!昂髞硗髠ヒ粯?,”張老師言語哽咽著說,“對有的學(xué)生,一般的鼓勵是沒有用的,關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)——你相信嗎?很多時候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅強的力量?!雹鄡蓚€月后,張老師離開了人世。⑨又過了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大偉,讀博士的他正攜了女友悠閑地購物。我給大偉講了張老師地那席話……⑩在熙熙攘攘的人群中,大偉突然淚流滿面。?在那以后的時光里,我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到,那“歧視”蘊含著一種催人奮進(jìn)的力量。對大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生來說,在他們的人生征途中,張老師的歧視肯定是最美麗最寶貴的。1.在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.第①段中的“這種境地”指的是________________。3.第⑤段中,張老師“老淚縱橫”的原因是______________,第⑩段中,大偉“淚流滿面”的原因是_____________。4.讀文中畫“——”的句子,寫出“鋒利的刀子”和“心靈的手術(shù)”的含義。_________________________5.題目中的“歧視”,從文章內(nèi)容上看是什么意思?又為什么說是“美麗的”?_______________________________6.文中的張老師是一位怎樣的老師?____________________________29.閱讀知識與積累。餃子①春節(jié),是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩,在除夕夜,北方人要吃團(tuán)圓餃子。②餃子,在東周時稱餅餌,據(jù)說因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,顏之推在他的文集中這樣說:今之餛飩,形如偃月,天下通食也??梢婏溩舆€曾稱餛飩。民間還把這種偃月形的食品稱作粉角或角子。③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今110年唐代的餃子,出土?xí)r,一只餃子和四只餛飩一起放在一個木碗中,證實至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子,并且餃子與餛飩已分為兩個不同的品種,連我國邊遠(yuǎn)地區(qū)都已食用。④后來,很長一段時間把餃子稱為扁食。在《帝京歲時紀(jì)勝》中就有扁食包細(xì)餡的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱為扁食。⑤清朝入關(guān)后,滿族把餃子、糕點、饅頭等統(tǒng)稱為餑餑,把餃子稱煮餑餑。人們?nèi)绻稳菀粋€不茍言笑的人,就說這個人是見了煮餑餑也不樂。⑥民間有好吃不過餃子的俗語??梢娺@種可葷可素、營養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食,多么受到人們的鐘愛,一直流傳千年以上。盡管名稱由餅餌到角子、扁食,人們對它的喜愛卻從來不變,以致成了過年必備的飲食。按照民間的習(xí)俗,除夕夜的子時,要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于子時,意寓交子。后來就把交子時吃的這種美食諧音稱餃子。從此,餃子不僅是美食,還蓄含了美妙的文化色彩。1.本文的說明對象是____,本文采用的說明順序是__________________________。2.文中還提到了餃子的許多別稱,請任意寫出其中四個。________________________3.第③段除了舉例子之外,還采用了______的說明方法,主要是為了說明_______________。4.第③段中劃線的至少一詞可以去掉嗎?為什么?_____________________________5.根據(jù)文意,說說除夕夜吃餃子蘊含了怎樣的文化色彩?_____________________________30.閱讀短文,完成各題。老人與海(選段)鯊魚快速靠近船尾,在襲擊大魚的時候,老人見它張開大嘴,眼睛怪怪的,牙齒咔嚓一聲插進(jìn)魚尾上方的魚肉。鯊魚的頭鉆出水面,背也露了出來,老人聽見鯊魚撕開大魚皮肉的聲音,他把魚叉猛地往下刺向鯊魚頭部,插進(jìn)兩眼之間那條線與從鼻子筆直往后的那條線的交點上。其實那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍(lán)色腦袋,巨大的眼睛,咔嚓作響、吞噬一切的攻擊性的嘴巴。不過那是魚腦所在,老人刺中了這個地方。他用血汁模糊的雙手使出全身力氣,把魚叉結(jié)結(jié)實實地刺了進(jìn)去。他刺的時候不抱希望,卻帶著決心和十足的惡意。鯊魚翻過身來,老人看見它的眼睛已沒有了生氣。隨后鯊魚又翻了個身,身上裹了兩圈繩索。老人知道鯊魚已經(jīng)死了,但它不愿接受死亡。接著,鯊魚肚皮朝天,甩動著尾巴,咯咯地咬著嘴巴,像一艘快艇似的破浪前進(jìn),尾巴擊水的地方泛起了白色的水花,繩索繃緊了,顫抖著,最后斷掉了。這時,鯊魚四分之三的身體完全露出水面,在那兒靜靜地躺了一會兒,老人瞧著它。隨后,鯊魚慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉?!崩先舜舐曊f。還帶走了我的魚叉和全部的繩索,他想?,F(xiàn)在我的大魚又在淌血了,而且還會有其他鯊魚來襲的。大魚被咬得不成樣子,他不想再去看它了。魚受到襲擊時,仿佛他自己受到了襲擊。不過,攻擊我那條魚的鯊魚被我給宰了,他想,我見到過的登土鯊就數(shù)它最大。上帝知道,我是見過大鯊魚的。好景不長,他想。我現(xiàn)在真希望這是一場夢,希望我根本沒有釣到過這條魚,希望獨個兒在床上躺在報紙上。“但是人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗?!辈贿^我還是很難過,我竟宰了這條魚,他想。1.這段選文的主要內(nèi)容是____________________2.“它叼走了近四十磅肉?!崩先舜舐曊f。(試著在提示語中不用“說”,直接用老人說這句話時動作和神態(tài)來代替。)______________________3.下列句子是比喻句的是()A.魚受到襲擊時,仿佛他自己受到了襲擊。B.現(xiàn)在真希望這是一場夢,希望我根本沒有釣到過這條魚。C.鯊魚肚皮朝天,甩動著尾巴,咯咯地咬著嘴巴,像一艘快艇似的破浪前進(jìn)。4.選段對老人(桑提亞哥)的描寫,主要采用了______________描寫、__________描寫和_________描寫的手法。5.“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗?!闭f說你對這句話的理解。______________________【作文】31.習(xí)作表達(dá)。人要講誠信,不能撒謊,但有人認(rèn)為,生活中有時也需要“善意的謊言”,請根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞,從下列題目中任選一個,寫一篇作文,題目自擬,要求寫出自己的真情實感。不少于400字。(1)我(痛恨、渴望、討厭……)謊言(2)謊言帶給我的(苦惱、痛苦、快樂、幸?!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。請你在下面的詞語中任意選三個,創(chuàng)編一則小故事,試著說明一個簡單的道理。小草沙粒水珠大象陽光森林月亮小溪要求:內(nèi)容完整,中心突出,不少于300字。(作文紙自備)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。中國有許多具有特色的節(jié)日,春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,選擇一種你了解的風(fēng)俗寫一寫。要求:題目自擬,可以介紹一種風(fēng)俗,也可以寫你參加過的風(fēng)俗活動的經(jīng)歷,450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。題目:我們的_________要求:1.把題目補充完整;2.內(nèi)容具體;3.語句通順;4.感情真實;5.文中不出現(xiàn)真實的名字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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