2021-2022學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第1頁
2021-2022學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第2頁
2021-2022學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第3頁
2021-2022學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第4頁
2021-2022學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page1717頁,共=sectionpages1717頁2021-2022學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))若x是81的算術(shù)平方根,則x=(

)A.9 B.?9 C.±9 如果a>b,那么下列結(jié)論一定正確的是(

)A.a?3<b?3 B.1下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是(

)A.?2與22 B.?2與3?8 C.?2與下列分式中,屬于最簡分式的是(

)A.a?1a2?1 B.2下列命題中,是真命題的是(

)A.相等的角是對頂角 B.如果|a|=|b|,那么a下列各式中,是分式的是(

)A.a+b2 B.2xyπ下列根式不是最簡二次根式的是(

)A.a+1 B.2x?1 關(guān)于x的一元一次不等式5x≥x+A. B.

C. D.已知等腰三角形兩邊的長分別為3和7,則此等腰三角形的周長為(

)A.13 B.17 C.13或17 D.13或10如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶去.(

)

A.① B.② C.③ D.①和②用直尺和圓規(guī)作∠HDG=∠AOBA.以D為圓心,以DN為半徑畫弧 B.以M為圓心,以DN長為半徑畫弧

C.以M為圓心,以EF為半徑畫弧 D.以D分式方程x?1x+1=A.1 B.2 C.?2 D.二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)若3a=6,3b=2一種花粉顆粒的直徑約為0.0000065米,將0.0000065用科學(xué)記數(shù)法表示為______.若代數(shù)式2x?1有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是______化簡:212=______.如圖,在△ABC中,AB=AC=8cm,AB的垂直平分線分別交AC于點(diǎn)

如圖,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE//BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)

三、解答題(本大題共8小題,共66.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)(本小題6.0分)

計(jì)算:?12021?(本小題6.0分)

如圖,已知AE=AD,請你添加一個(gè)條件:______.使△A(本小題8.0分)

解方程或不等式組:

(1)1x?1(本小題8.0分)

先化簡x2?4x+4x2?1÷x2?2(本小題9.0分)

某單位在疫情期間購進(jìn)A、B兩種口罩,已知一包A種口罩的單價(jià)比一包B種口罩的單價(jià)多1元,且花600元購買A種口罩和花500元購買B種口罩的包數(shù)相同.

(1)求A,B兩種口罩一包的單價(jià)各是多少元?

(2)若計(jì)劃用不超過11000元的資金購進(jìn)A、B兩種口罩共2000包,求(本小題9.0分)

如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AD//EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.(本小題10.0分)

閱讀下面材料,然后回答問題:

在進(jìn)行類似二次根式的運(yùn)算時(shí),通常有如下兩種方法將其進(jìn)一步化簡:

方法一:23+1=2(3?1)(3+1)(3(本小題10.0分)

(初步探索)(1)如圖1:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且EF=BE+FD,探究圖中∠BAE、∠FAD、∠EAF之間的數(shù)量關(guān)系.

小明同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到點(diǎn)G,使DG=BE答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查了算術(shù)平方根的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,注意一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根為正數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.

利用算術(shù)平方根的定義可得答案.

【解答】

解:∵81的算術(shù)平方根是9,

∴x=9,

2.【答案】B

【解析】解:A.∵a>b,

∴a?3>b?3,故本選項(xiàng)不符合題意;

B.∵a>b,

∴12a>12b,故本選項(xiàng)符合題意;

C.∵a>b,

∴?3a<?3b,故本選項(xiàng)不符合題意;

D.當(dāng)a=?1,b=?2時(shí),a>b3.【答案】A

【解析】解:A、22=2,2與?2互為相反數(shù),故選項(xiàng)正確;

B、3?8=?2,故3?8與2不是互為相反數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、?2+(?12)≠0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、|?2|=4.【答案】B

【解析】解:A、a?1a2?1=1a+1,不是最簡分式,不符合題意;

B、2x?1,最簡分式,符合題意;

C、635.【答案】D

【解析】解:A、相等的角不一定是對頂角,本選項(xiàng)說法是假命題,不符合題意;

B、如果|a|=|b|,那么a=±b,本選項(xiàng)說法是假命題,不符合題意;

C、對應(yīng)角相等的兩個(gè)三角形不一定全等,本選項(xiàng)說法是假命題,不符合題意;

D、兩直線平行,同位角相等,本選項(xiàng)說法是真命題,符合題意;6.【答案】C

【解析】解:A.a(chǎn)+b2是整式,故A不符合題意;

B.2xy?π是整式,故B不符合題意;

C.3x是分式,故C符合題意;

D.25是整式,故D不符合題意;7.【答案】D

【解析】解:A.a(chǎn)+1是最簡二次根式,故A不符合題意;

B.2x?1是最簡二次根式,故B不符合題意;

C.2b4是最簡二次根式,故C不符合題意;

D.y10=10y108.【答案】B

【解析】解:5x≥x+8,

移項(xiàng)得:5x?x≥+8,

合并得:4x≥8,

9.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系,解題時(shí)注意:若沒有明確腰和底邊,則一定要分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形,這是解題的關(guān)鍵.等腰三角形兩邊的長為3和7,具體哪條是底邊,哪條是腰沒有明確說明,因此要分兩種情況討論.

【解答】

解:①當(dāng)腰長是3,底邊是7時(shí),三邊為3,3,7,由于3+3<7,不滿足三角形的三邊關(guān)系,因此舍去.

②當(dāng)?shù)走吺?,腰長是7時(shí),三邊為7,7,3,能構(gòu)成三角形,則其周長為:3+710.【答案】C

【解析】【分析】

此題主要考查學(xué)生對全等三角形的判定方法的靈活運(yùn)用,要求對常用的幾種方法熟練掌握.此題可以采用排除法進(jìn)行分析從而確定最后的答案.

【解答】

解:第一塊,僅保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,不符合任何判定方法;

第二塊,僅保留了原三角形的一部分邊,所以該塊不行;

第三塊,不但保留了原三角形的兩個(gè)角還保留了兩角的夾邊,所以符合ASA判定,所以應(yīng)該拿這塊去.

故選:C11.【答案】C

【解析】解:由題意?、谑且訫為圓心,EF為半徑畫弧,

故選:C.

根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的步驟判斷即可.

本題考查尺規(guī)作圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握五種基本作圖,屬于中考常考題型.12.【答案】C

【解析】解:∵分式方程x?1x+1=mx+1有增根,

∴x+1=0,

∴x=?1,

x?1x+1=mx+113.【答案】12

【解析】解:∵3a=6,3b=2,

∴原式=3a?3b

=614.【答案】6.5×【解析】解:0.0000065=6.5×10?6.

故答案為6.5×10?6.

15.【答案】x≥【解析】解:若代數(shù)式2x?1有意義,

則2x?1≥0,

解得:x≥12,

則實(shí)數(shù)x的取值范圍是:x≥16.【答案】43【解析】解:212=2×23=43.17.【答案】6

【解析】解:∵DE垂直平分AB,D在DE上,

∴BD=AD,

∴BD+DC+BC=AD+DC+BC=AC18.【答案】5

【解析】解:∵∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,

∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,

∵DE//BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.

∴∠DFB=∠FBC,∠19.【答案】解:?12021?38+(π【解析】直接利用有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則、零指數(shù)冪的性質(zhì)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、立方根的定義分別化簡,再利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.

此題主要考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算、零指數(shù)冪的性質(zhì)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、立方根的定義,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.

20.【答案】AB=A【解析】解:添加條件為:AB=AC,

理由是:在△ABE和△ACD中,

AE=AD∠A=∠AAB=AC,

∴△A21.【答案】解:(1)去分母得:1?2x=2(x?1),

解得:x=34,

檢驗(yàn):將x=34代入最簡公分母得:x?1≠0,

∴原方程的解為【解析】(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;

(2)22.【答案】解:x2?4x+4x2?1÷x2?2xx+1+1x?1

=(x?2)2【解析】本題考查分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法.

根據(jù)分式的除法和加法可以化簡題目中的式子,然后從?2,?1,0,1,223.【答案】解:(1)設(shè)B種口罩一包的單價(jià)為x元,則A種口罩一包的單價(jià)為(x+1)元,

根據(jù)題意,得:500x=600x+1,

解得:x=5,

經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解,且符合題意,

則x+1=6,

答:A種口罩一包的單價(jià)為6元,B種口罩一包的單價(jià)為5元;

(2)設(shè)購進(jìn)A種口罩m【解析】(1)設(shè)B種口罩一包的單價(jià)為x元,則A種口罩一包的單價(jià)為(x+1)元,由題意:花600元購買A種口罩和花500元購買B種口罩的包數(shù)相同.列出分式方程,解方程即可;

(2)設(shè)購進(jìn)A種口罩m包,由題意:計(jì)劃用不超過11000元的資金購進(jìn)A、B兩種口罩共200024.【答案】(1)證明:∵AD//BE,

∴∠A=∠B,

在△ACD和△BEC中,

AC=BE∠A=∠BAD=BC,

∴△ACD≌△BEC(SAS);

【解析】(1)根據(jù)AD//BE,可以得到∠A=∠B,然后根據(jù)SAS即可證明結(jié)論成立;

(2)根據(jù)25.【答案】解:(1)25+3=2(5?3)(【解析】(1)分子、分母都乘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論