2023學(xué)年度教案-秦統(tǒng)一中國(guó)2_第1頁(yè)
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第9課秦統(tǒng)一中國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:王強(qiáng)審核人:馮超靜二次備課人:王強(qiáng)授課時(shí)間:學(xué)校:古城中學(xué)年級(jí):七年級(jí)班級(jí):135班姓名:王強(qiáng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能識(shí)記秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)的史實(shí),了解其重要意義。2.我能掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的具體措施,知道秦始皇鞏固統(tǒng)一的具體內(nèi)容。3.我能知道中央集權(quán)制度,認(rèn)識(shí)這種制度對(duì)鞏固統(tǒng)一的重要性。4.我能通過(guò)《朝代歌》中朝代更替,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):確立中央集權(quán)制,鞏固統(tǒng)一的措施。2.難點(diǎn):秦滅六國(guó)的原因及秦統(tǒng)一中國(guó)的意義,大一統(tǒng)的君主專(zhuān)制中央集權(quán)制。三、學(xué)與教過(guò)程1.溫故互查,鞏固提升復(fù)習(xí)與本課學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表戰(zhàn)役及典故;商鞅變法的意義;法家思想代表人物、主張;2.新課導(dǎo)入1.先出示毛澤東的頭像,提問(wèn):認(rèn)識(shí)他嗎?他不但是一個(gè)政治家,還是一個(gè)大詩(shī)人。毛主席最有名的詞是——沁園春雪,這是這首詞里摘錄的一段。2.秦皇漢武,唐宗宋祖,成吉思汗都是歷史上的著名人物,我們的歷史書(shū)中都會(huì)講到。3.今天我們來(lái)講講秦皇。出示秦始皇的圖片。3.獨(dú)立自學(xué),提出疑難(1)自學(xué)問(wèn)題提綱1.秦統(tǒng)一六國(guó)主人公、滅國(guó)順序、定都、時(shí)間及原因、意義;2.秦鞏固統(tǒng)一措施(政治、文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、交通)及各自的作用;3.專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度內(nèi)容;(2)自學(xué)指導(dǎo)找出課本中關(guān)于以上問(wèn)題所在段落,逐句分析,用自動(dòng)鉛筆在文本中做出標(biāo)記。自學(xué)檢測(cè)1.秦朝“以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封”,于是()A.建立皇帝制 B.確立丞相制 C.推行郡縣制D.強(qiáng)化監(jiān)察制2.中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()A.秦朝 B.夏朝 C.商朝 D.西周3.最早把“皇”和“帝”這兩個(gè)稱(chēng)謂合并,采用“皇帝”稱(chēng)號(hào)的是()A.黃帝 B.夏禹 C.商湯 D.嬴政4.互幫互助,解惑釋疑(1)合作問(wèn)題1.秦統(tǒng)一中國(guó)后,為鞏固統(tǒng)治采取了哪些措施?(可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、軍事方面考慮)2.分封制與郡縣制的異同(2)展示交流,質(zhì)疑點(diǎn)評(píng)4、當(dāng)堂訓(xùn)練,反思?xì)w納(1)當(dāng)堂檢測(cè)1.有學(xué)者指出,秦始皇所建立的事業(yè),不僅為中國(guó)設(shè)立了以后版圖的基本框架,也為中國(guó)的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇首創(chuàng)的是()A.分封制B.中央集權(quán)制C.禪讓制D.世襲制2.《全球通史》中描述:“新皇帝……廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。”這是指推行()A.分封制B.郡縣制C.科舉制D.世襲制3.開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)離不開(kāi)監(jiān)察。秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),設(shè)立的負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的中央官職是()A.丞相B.太尉C.御史大夫D.司隸校尉(2)課堂小結(jié)秦結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的諸侯割據(jù)混戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家,其專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,在我國(guó)沿襲了兩千多年,

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