江西專版2022年中考語文考前沖刺二課件

考前沖刺二1．下列句子中，沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A．英雄精神既體現在剎(shà)那間的生死決擇，也體現在經年累(lěi)月的執(zhí)著堅守，比如那些默默鉆研技術幾十載的航天人。B．強勁(jìn)的東風將蒼灰的樹木唱成綠云和笑靨，陽光的呼喚撩撥起鳥兒多彩的詩情……春天，這令世界渙(huàn)然一新的真正的春天到來了。C．優(yōu)秀的書籍是我們永恒的伴侶和慰藉(jì)。打開書本，一個個立體飽滿的人物向我們走來，有叱咤(zhà)風云的英雄男兒，有風姿綽約、不讓須眉的女中豪杰。DD．童年是魯迅記憶中一本心愛的寶書，它珍藏著阿長對哥兒淳(chún)樸的關愛；童年是豐子愷腦海里一叢參差(cī)的竹影，它喚醒了孩子對藝術和美的最初體驗。【解析】A.“剎那間”的“剎”讀作“chà”，“決擇”寫作“抉擇”；B.“強勁”的“勁”讀作“jìng”，“渙然一新”寫作“煥然一新”；C.“慰藉”的“藉”讀作“jiè”。D.正確。2．下列各句沒有語病的一項是()(2分)A．張桂梅四處奔波籌集資金創(chuàng)建華坪女子高中，讓山區(qū)近1800多個貧困家庭的女孩走進大學完成學業(yè)，在各行各業(yè)做出了貢獻。B．為大力發(fā)展文旅經濟，增強文旅產業(yè)競爭力，省政府決定在全川開展“天府旅游名牌”創(chuàng)建工作，進一步提升四川的知名度。C．瀘州市委市政府將在瀘州大劇院舉辦大型演出活動，目的是為了慶祝中國共產黨成立100周年，展現瀘州人民奮發(fā)向上的精神風貌。BD．在貴陽舉行的中國國際大數據產業(yè)博覽會上，深入分享了人工智能、工業(yè)互聯(lián)網、量子信息、區(qū)塊鏈等大數據新興產業(yè)的發(fā)展趨勢。【解析】A.有誤，歧義句，“1800多個貧困家庭的女孩”歧義，可以改為“1800多個貧困女孩”；B.正確；C.有誤，成分贅余，可以去掉“為了”；D.有誤，缺少主語，把第一句改成：貴陽舉行的中國國際大數據產業(yè)博覽會。3．填入橫線的語句，與前文銜接最恰當的一項是()(2分)

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的困頓，哪能明白風和日麗的美好；________，________。A．要體會勝利和成功的喜悅，就要經歷挫折磨難的考驗B．只有經歷挫折磨難的考驗，才能體會勝利和成功的喜悅C．未經歷挫折磨難的考驗，哪能體會勝利和成功的喜悅D．未經歷勝利和成功的喜悅，哪能體會挫折磨難的考驗C【解析】整句是一個排比句，A和B明顯句式不和諧，D項語義不合上文邏輯，C項句式和語義表達與上文一致，銜接最恰當。4．(2021贛州模擬)給空缺處選填語句，最恰當的一項是()(2分)

你校的結對學校朝陽中學的同學代表前來參加兩校聯(lián)誼會。你代表學生會在聯(lián)誼會上致歡迎詞，你說：“________”A．歡迎朝陽中學的同學！‘莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！屛覀償y起手來，共同進步。B．大家好！‘花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開?！療崃覛g迎朝陽中學的同學拜訪我校！C．歡迎朝陽中學的同學！‘海內存知己，天涯若比鄰?！肝覀兊挠颜x天長地久！D【解析】A.不得體，缺稱呼，引用贈別詩句不恰當。B.不得體，詩句不合語境，“拜訪”謙敬不當。C.不得體，缺稱呼，引用贈別詩句不恰當。D.得體。D．大家好！‘有朋自遠方來，不亦樂乎？’熱烈歡迎朝陽中學的同學們蒞臨我校！5．填補下列句子的空缺處。(6分)(1)杜牧《赤壁》中的詩句“_______________，___________________”表達了詩人對戰(zhàn)爭成敗的獨特見解。(2)諸葛亮在《誡子書》中寫的“______________，____________________”，意在告誡兒子要高度重視“學習”與“成才”“立志”之間的關系。(3)蘇軾在《水調歌頭(明月幾時有)》中表達對親人的思念和美好祝愿的句子是：“____________，______________”。東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬非學無以廣才非志無以成學但愿人長久千里共嬋娟6．閱讀下面小詩，完成后面題目。(4分)四時田園雜興·其二十五①[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶②飛?！咀⑨尅竣俦驹娒鑼懙氖墙限r歷四月農忙時節(jié)的情景。②蛺(jiá)蝶：蝴蝶。(1)下列對這首詩的內容理解不正確的一項是()A．詩的后兩句，通過百花盡落來展現暮春時節(jié)的景象。B．詩的第三句，正午時分，太陽當空，籬笆影子隨著太陽升高越來越短，沒有人經過。C．這首詩前兩句主要表現農村風光的美麗多姿。D．本詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“麥花白”等詞語，寫出了農村的生機盎然景象。A【解析】這首詩寫的是初夏江南的田園景色。(2)請簡要賞析“惟有蜻蜓蛺蝶飛”運用的藝術手法，并說說其作用。以動襯靜。作用：用“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。寫出了晝長人稀，蜓飛蝶舞的情景。7．閱讀下面文言文，完成后面題目。(10分)

文征明，長洲人，初名璧，以字行，更字征仲，別號衡山。父林，溫州知府。叔父森，右僉都御史。林卒，吏民醵①千金為賻②。征明年十六，悉卻之。

征明幼不慧，稍長，穎異挺發(fā)。學文于吳寬，學書于李應禎，學畫于沈周，皆父友也。又與祝允明、唐寅、徐禎卿輩相切劘③，名日益著。其為人和而介。巡撫俞諫欲遺之金，指所衣藍衫，謂曰：“敝至此邪？”征明佯不喻，曰：“遭雨敝耳?！敝G竟不敢言遺金事。

先是，林知溫州，識張璁諸生中。璁既得勢，諷征明附之，辭不就。楊一清召入輔政，征明見獨后。一清亟謂曰：“子不知乃翁與我友邪？”征明正色曰：“先君棄不肖三十余年，茍以一字及者，弗敢忘，實不知相公與先君友也。”一清有慚色，尋與璁謀，欲徙征明官。征明乞歸益力，乃獲致仕。四方乞詩文書畫者，接踵于道，而富貴人不易得片楮，尤不肯與王府及中人，曰：“此法所禁也?！敝?、徽諸王以寶玩為贈，不啟封而還之。外國使者道吳門，望里肅拜，以不獲見為恨。文筆遍天下，門下士贗作者頗多，征明亦不禁。嘉靖三十八年卒，年九十矣。【注釋】①醵(jù)：集資。②賻(fù)：送錢物給辦喪事的人。③切劘(mó)：切磋。(1)解釋文中加點詞的含義。(3分)①卻(

)②遺(

)③諷()退還，推辭贈送勸說，委婉地規(guī)勸(2)翻譯文中畫線句子。(4分)①一清有慚色，尋與璁謀，欲徙征明官。②外國使者道吳門，望里肅拜，以不獲見為恨。楊一清面有慚愧之色，不久和張璁合謀，打算調動文征明的官。外國使者經過吳門，向著他居住的街巷行禮，以得不到接見為遺憾。(3)結合選文內容，簡要分析文征明是個怎樣的人？(3分)①父親死后，他十六歲時就拒絕他人金銀捐助和佯裝不明白俞諫說的話，可見他“正直，淡泊”。②張璁勸說他投奔自己，楊一清主動與文征明說與父親文林關系密切，他不順從奉承，可見他“剛正，不攀附權貴”。③他的學生臨摹的作品很多，文征明也不禁止他們，可見他“藝德雙馨，寬以待人”。8．名著閱讀。(10分)(1)下列對相關名著的解說，不正確的項是()(3分)A．《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是美國的科幻探險小說家，被譽為“科學時代的預言家”，小說中康賽爾在阿龍納斯教授落水時，毅然跟著跳下去，幫助教授逃生。B．傅雷是我國杰出的翻譯家，也是一位特殊的教育家。傅雷很關心兒子的生活與成長，在《傅雷家書》中，他多次跟兒子談及如何正確理財的問題，并提出意見和建議。C．美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指工農紅軍長征起到“革命的播種機”的作用。AD．《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。主人公簡·愛自尊自愛自強，富于激情、幻想和反抗精神。【解析】儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，并非美國作家。(2)祥子因不喜歡虎妞而離開，不久又回來了；簡·愛因得知羅切斯特的妻子還活著而選擇離開，但最終又回到他身邊。他們的“回來”分別刻畫了怎樣的人物形象？請結合小說內容簡要分析。(3分)虎妞的“懷孕”讓祥子深感焦慮，老馬的經歷讓他感到前程黯淡，而辛苦積攢的買車錢又被孫偵探敲詐，他只好回到人和車廠，表現了祥子屈從現實的懦弱性格。簡·愛一直深愛著羅切斯特，得知他被火燒傷，瘋妻已過世，義無反顧地回到他身邊，與至愛共擔風雨，刻畫了簡·愛專一、執(zhí)著、勇敢的形象。(3)小雅讀到一句話：“風可以吹起一張紙片，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的本質，在于不服從。”由此，她聯(lián)想到剛讀完的幾部作品：《西游記》《水滸傳》，覺得它們都包含著作者關于“反叛或歸馴”的思考，你認為呢？請從下列人物中選擇一個，結合作品內容就這個角度談談你的看法。(4分)孫悟空(《西游記》)林沖(《水滸傳》)示例一：