小升初語文總復(fù)習(xí)分專題復(fù)習(xí)課件

小升初語文總復(fù)習(xí)分專題復(fù)習(xí)課件小升初語文總復(fù)習(xí)分專題復(fù)習(xí)課件1小升初語文總復(fù)習(xí)專題一·拼音

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下2

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.學(xué)會(huì)漢語拼音；2.讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)；3.能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)；4.認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說31.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音；2.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)/下面加點(diǎn)字讀音不完全正確的一項(xiàng)；（讀音完全相同或不同）3.給語段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。?常考題型1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音；?常考題型4考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納51.聲母23個(gè)：bpmfdtnlgkhjqxzcsrzhchshyw2.韻母24個(gè)：①單韻母：aoeiu?②復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüe③前鼻韻母：aneninunün

④后鼻韻母：angengingong⑤特殊韻母：er3.整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)。zicisirizhichishiyiwuyuyeyueyinyingyuanyun1.聲母23個(gè)：bpmfdtnlgkh6AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz4.字母表的大小寫AaBbCcDdEeFf75.標(biāo)調(diào)口訣：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去，輕聲不標(biāo)就空著。

拼音聲調(diào)是指普通話中的聲調(diào)，通常叫四聲，即陰平（第一聲），用“ˉ”表示，如l??；陽平第二聲，用“ˊ”表示，如lá；上聲（第三聲），用“ˇ”表示，如lǎ；去聲（第四聲），用“ˋ”表示，如；là。5.標(biāo)調(diào)口訣：拼音聲調(diào)是指普通話中的聲調(diào)，通常叫四聲，即陰平86.拼寫規(guī)則:

（1）韻母ü和聲母jqx相拼省略兩點(diǎn)。

jū（居）

xū（虛）

yǔ（雨）（2）韻母ü跟別的聲母相拼，都不能省去兩點(diǎn)。如：nǚ（女）、lǜ（綠）（3）小ü很驕傲，大y幫助它，摘掉驕傲帽。6.拼寫規(guī)則:

（1）韻母ü和聲母jqx相拼省略兩點(diǎn)。97.隔音符號(hào)aoe開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，容易拼錯(cuò)的時(shí)候，就需要用隔音符號(hào)（’）隔開。如：

kù’ài（酷愛）--kuài（快）

xī’ān（西安）--xīān（先）7.隔音符號(hào)10考題回放考題回放11下列詞語中加粗字讀音完全正確的是（）

?例題一A

A．懊悔（ào）籌備（chóu）裝模作樣（mú）B．褪色（tuì）汲水（Xī）載歌載舞（zài）C．仍然（réng）拮據(jù)（jié）養(yǎng)尊處優(yōu)（zēn）D．卑鄙（bǐ）稱職（chèng）栩栩如生（xǔ）下列詞語中加粗字讀音完全正確的是（）?例題一AA．12學(xué)會(huì)明辨讀音對(duì)錯(cuò)這是一種最常見的考查方式，我們可以從自己最容易識(shí)別的選項(xiàng)入手，將錯(cuò)誤的答案按由易到難逐次排除，最終選出符合題意的的答案。?答題技巧學(xué)會(huì)明辨讀音對(duì)錯(cuò)?答題技巧13

A.摹本抹面保鮮膜

B.

似的舐犢情深始終

C.契稅雕欄玉砌

奇妙

D．驍勇梟雄氣凌霄漢?例題二下列詞語中加粗字，讀音完全相同的是（）DA.摹本抹面14

A.和面溫和

和稀泥

B.

正月正在正襟危坐

C.蓄養(yǎng)畜產(chǎn)畜牧

D．中華

華山華羅庚?例題三下列詞語中加粗字，讀音完全相同的是（）全不同的是（）CAA.和面溫和和稀15?答題技巧同音字辨析及多音字辨析同音字：聲母、韻母、聲調(diào)完全相同；語音雖然相同，但是字形、意義不同。多音字：兩個(gè)或兩個(gè)以上讀音。不同讀音義不同、用法不同、詞性不同。做題時(shí)需要放到具體的語言環(huán)境中加以區(qū)別。?答題技巧同音字辨析及多音字辨析161.直選法。即做題時(shí)直接將符合題意的答案選出來，這也是一種基本的方法。2.排除法。做選擇題時(shí)，除了符合要求的準(zhǔn)確選項(xiàng)外，其余三個(gè)都是干擾項(xiàng)。我們可以從自己最容易識(shí)別的選項(xiàng)入手將錯(cuò)誤的答素按由易到難的順序逐次排除出局，最后選出符合題意的答案。做好注音對(duì)錯(cuò)題的方法:1.直選法。即做題時(shí)直接將符合題意的答案選出來，這也是一種基173.語境分析法。即做題時(shí)，不要孤立地注意拼音，而要將它悉與所在語言環(huán)境（詞語、句子）聯(lián)系起來。因?yàn)橛械亩嘁糇秩绻铝⒌乜矗x音無法確定，而一旦放入具體語境來考查，它的讀音便非常明確。4.比較法。漢字大多是形聲字，形旁表意。對(duì)于形似字，我們就可以借助形旁來進(jìn)行比較，參照意義來判新其讀音。做好注音對(duì)錯(cuò)題的方法:3.語境分析法。即做題時(shí)，不要孤立地注意拼音，而要將它悉與所18過關(guān)訓(xùn)練過關(guān)訓(xùn)練19下列詞語中加粗字讀音完全正確的是（）

?練習(xí)一B

A．暫時(shí)（zàn）魁梧（wú）潛移默化（qi?n）B．背包（bēi）蠻橫（hèng）惟妙惟肖（xiào）C．計(jì)較（ji?o）侮辱（w?）茅塞頓開（sè）D．膽怯（qiè）翹首（qiào）扣人心弦（xián）下列詞語中加粗字讀音完全正確的是（）?練習(xí)一BA．20下列各組加粗字讀音完全相同的一組是（）

?練習(xí)二B

A.血泊湖泊

泊舟梁山泊B.著火打著了著涼上不著天C.勉強(qiáng)

強(qiáng)大倔強(qiáng)

強(qiáng)詞奪理D.盡頭盡管盡職無窮無盡下列各組加粗字讀音完全相同的一組是（）?練習(xí)二B21用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。?練習(xí)三A.你怎么就這樣糊（húhù）里糊涂地被他糊（húhù）弄了呢？B.他那松散（sàns?n）的長發(fā)中間露(lùlòu)出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。A.hú

hùB.s?n

lù用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。?練習(xí)三A.你怎22用“\”畫去加粗字不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。?練習(xí)四A.一個(gè)瘦削(xuēxiāo)的老人正站在漁船上撒(sǎsā)網(wǎng)捕魚。B.我讀《水滸傳(zhuànchuán)》時(shí)常常張冠(ɡuānɡuàn)李戴,把人物和對(duì)應(yīng)的故事搞混。畫去:1.xiāosǎ2.chuánɡuàn用“\”畫去加粗字不恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。?練習(xí)四A.一個(gè)瘦削(xuē23讀拼音,寫詞語。?練習(xí)五

一群群魚兒línɡlì()地在dànɡyànɡ()的fúpínɡ()和shuǐzǎo()下面游來游去。伶俐蕩漾浮萍水藻讀拼音,寫詞語。?練習(xí)五一群群魚兒línɡlì(24給下列加粗字注音。（4分）?練習(xí)六

憎恨（

）

咨詢（

）

饞貓（

）

屋檐（

）窈窕（

）

筋脈（

）

奇葩（

）

猝然（

）zēngzīchányántiáomàipācù給下列加粗字注音。（4分）?練習(xí)六憎恨（

）

咨詢（25小升初語文總復(fù)習(xí)專題二·漢字（漢字的辨析）

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下26

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.小學(xué)階段累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫；2.掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首；3.按筆畫規(guī)則用筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；4.會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說27漢字的辨析漢字的辨析281.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（寫出某個(gè)同音字）。2.給多音字注音；選擇正確的拼音；選擇題。3.改正詞語、句子中的錯(cuò)別字（下列各組沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是）。4.選字填空。??？碱}型1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（寫出某個(gè)同音字）。??？碱}型29考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納30一、同音字

現(xiàn)代漢語里語音相同，但字形、意義不同的字。指聲母、韻母和聲調(diào)完全相同.如：煩和繁，例和麗一、同音字現(xiàn)代漢語里語音相同，但字形、意義不同的字。指聲母31

1、同音的形聲字，可以通過不同的形旁來判定它們表示的意義。與馬相關(guān)馬字旁，與山相關(guān)，山字旁。身體相關(guān)，身軀。2、有些字要留意和什么字一起搭配?！安渴稹辈荒軐懗伞安绞稹薄！翱朔辈荒軐憽翱谭?。?辨別同音字1、同音的形聲字，可以通過不同的形旁來判定它們表示的意義。32二、多音字

兩個(gè)或者兩個(gè)以上讀音。不同讀音表義不同，用法不同，詞性也不同。二、多音字兩個(gè)或者兩個(gè)以上讀音。不同讀音表義不同，用法不同331、詞性不同讀音不同。難nán(困難)形容詞nàn(災(zāi)難)名詞2、詞義不同讀音不同。降jiàng（下降）落下xiáng（投降）歸順3、書面語口語不同。血xuè(鮮血)書面xi?（血淋淋）口語4、普通用法和古代人名、地名等用法不同。單dān單獨(dú)shàn單縣chán單于1、詞性不同讀音不同。341、記少余多法。抓住關(guān)鍵，記住它極少數(shù)、特殊的音義。2、一線串珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同的讀音，同時(shí)又比較有意義的精短語句或語段。3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對(duì)應(yīng)的讀音。?辨別多音字1、記少余多法。?辨別多音字35

4、詞性定音法。根據(jù)詞性來確定它的讀音。5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運(yùn)用范圍確定讀音。?辨別多音字4、詞性定音法。?辨別多音字36三、形近字

形近字就是指在形體、結(jié)構(gòu)、部件等方面很相近的字。極易混淆的形近字大致可分為四種情況：一、聲旁相同，形旁不同；例如：“帳”和“杖”二、筆畫相差一兩筆；例如：“折”“拆”三、某些筆畫位置不同；例如：“末”“未”四、某一局部不同。例如：“族”“旅”三、形近字形近字就是指在形體、結(jié)構(gòu)、部件等方面很相近的字。37（1）字音上區(qū)別；（2）從字形上區(qū)別；（3）從字義上區(qū)別；（4）利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。?區(qū)分形近字的方法（1）字音上區(qū)別；?區(qū)分形近字的方法38四、形聲字

形聲字由“形”和“聲”兩部分合成，形旁和全字的意義有關(guān)，聲旁和全字的讀音有關(guān)。

四、形聲字形聲字由“形”和“聲”兩部分合成，形旁和全字的意39形聲字的主要類型

左形右聲：如：住、河、清內(nèi)形外聲：如：聞、悶、辯外形內(nèi)聲：如：圍、遷、裹

右形左聲：如：功、期、飄

上形下聲：如：符、空、草下形上聲：如：架、蠢、裂形聲字的主要類型

左形右聲：如：住、河、清40考題回放考題回放41根據(jù)拼音寫同音字。?例題一【tuō】（）地（）下【hú】（）水（）蝶【yún】（）彩耕（）【jī】（）餓（）遇拖脫湖蝴云耘饑機(jī)根據(jù)拼音寫同音字。?例題一【tuō】（）地（42本題是對(duì)同音字的考查。準(zhǔn)確區(qū)分同音字，是克服“別字”主要方法之一。主要依靠區(qū)別字義。了解字義，就掌握了漢字使用的環(huán)境和范圍。?答題技巧本題是對(duì)同音字的考查。準(zhǔn)確區(qū)分同音字，是克服“別字”主要方法43

A.和面溫和

和稀泥

B.

正月正在正襟危坐

C.蓄養(yǎng)畜產(chǎn)畜牧

D．中華

華山華羅庚?例題二下列詞語中加粗字，讀音完全相同的是（）CA.和面溫和和稀44本題是對(duì)多音字的考查。區(qū)分多音字的讀音，要根據(jù)不同的詞義來區(qū)分。?答題技巧本題是對(duì)多音字的考查。區(qū)分多音字的讀音，要根據(jù)不同的詞義來區(qū)45

A．專心至志畫蛇添足惟妙惟肖精兵簡政 B．畫龍點(diǎn)睛贊不決口好高騖遠(yuǎn)固若金湯C．山清水秀層巒疊嶂儀態(tài)萬方口若懸河D．誨人不倦一明驚人迫在眉捷形影不離?例題三下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）CA．專心至志畫蛇添足惟妙惟肖46本題考查的是同音字與形近字的辨析能力。我們可以通過形旁了解字義，平時(shí)還要注意生字詞的積累。?答題技巧本題考查的是同音字與形近字的辨析能力。我們可以通過形旁了解字47

1.請你幫忙把東西（）給他。2.一陣風(fēng)吹來，樹（）微微顫動(dòng)了幾下。3你（）等一會(huì)兒，他馬上就來。4.小明一邊吹著口（），一邊欣賞周圍的景色。?例題四選字填空。（梢稍哨捎）捎梢稍哨1.請你幫忙把東西（）給他。?例題四選字填空。（梢48本題考查的是對(duì)形近字的判斷和運(yùn)用能力?？梢愿鶕?jù)形旁了解字義，根據(jù)語言環(huán)境選擇填空。?答題技巧本題考查的是對(duì)形近字的判斷和運(yùn)用能力?？梢愿鶕?jù)形旁了解字義，49做好漢字辨析的方法：1.義辨法。即通過掌握、分析詞語的意思來辨析字的書寫是否正確。2.形辨法。在我國的漢字中,形聲字占80%以上,其形旁為我們領(lǐng)悟詞義、辨析字形提供了有利條件。3.語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確,特別是對(duì)同音詞語,只有結(jié)合語境或詞語組合,才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。做好漢字辨析的方法：50考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)51A、竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出B、寒喧碧空如洗可見一斑洶涌澎湃C、嘶啞失聲痛哭逸聞趣事不落窠臼D、魚貫無緣無故獨(dú)具匠心繪炙人口?練習(xí)一找出字形不正確的一項(xiàng)()BA、竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出52下列句子中沒有錯(cuò)別字的一組是()

?練習(xí)二AA.海倫不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。C.清晨,在林間小路漫步,一陣陣清翠的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快。D.老舍作品的語言,“京味”濃郁,幽默風(fēng)趣,深受廣大讀者的喜愛和推祟。下列句子中沒有錯(cuò)別字的一組是()?練習(xí)二A53寫出不同的“jun”字，填在下列句子中的括號(hào)里。?練習(xí)三竣峻駿俊1.這座大樓終于（）工了。2.這里水流湍急，兩岸都是高山（）嶺，歷來有“天險(xiǎn)”之稱。3.一群（）馬在草原上奔馳。4.這個(gè)小姑娘長得真（）俏。寫出不同的“jun”字，填在下列句子中的括號(hào)里。?練習(xí)三竣54下列四組漢字中，全都是形聲字的一項(xiàng)是（）?練習(xí)四A.服臟腦磊肥B.護(hù)頂爛炳鍛C.教政功牢救D.仰休偽傳優(yōu)B下列四組漢字中，全都是形聲字的一項(xiàng)是（）?練習(xí)四A.服55改正下列詞語中的錯(cuò)字。?練習(xí)五治國安幫理直氣狀贊嘆不以攻無不刻絡(luò)繹不決自做自受費(fèi)寢忘食無精打彩邦壯已克絕作廢采改正下列詞語中的錯(cuò)字。?練習(xí)五治國安幫理直氣狀贊56用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。?練習(xí)六A.你怎么就這樣糊（húhù）里糊涂地被他糊（húhù）弄了呢？B.他那松散（sàns?n）的長發(fā)中間露(lùlòu)出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。A.hú

hùB.s?n

lù用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。?練習(xí)六A.你怎57小升初語文總復(fù)習(xí)專題二·漢字（書寫及結(jié)構(gòu)）

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下58

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.小學(xué)階段累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫；2.掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首；3.按筆畫規(guī)則用筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；4.會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說59漢字的書寫及結(jié)構(gòu)漢字的書寫及結(jié)構(gòu)601.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”2.給某字加偏旁組成漢字填空。3.寫出某字的部首。4.與某組字結(jié)構(gòu)順序完全相同的是？??？碱}型1.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”??？碱}型61考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納62一、（1）筆畫就是構(gòu)成漢字的各種點(diǎn)和線漢字最基本的筆畫有八種：點(diǎn)（、），橫（—），豎（｜），撇（／），捺（＼），提（／），鉤（」），折（∟）。

一、（1）筆畫就是構(gòu)成漢字的各種點(diǎn)和線漢字最基本的筆畫有八種63漢字筆畫名稱表漢字筆畫名稱表64（2）筆順的一般規(guī)則先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，先外后里，先外后里再封口，先中間后兩邊。（2）筆順的一般規(guī)則先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，65小升初語文總復(fù)習(xí)分專題復(fù)習(xí)課件661.點(diǎn)在正上方或左上方，先寫點(diǎn)；“門，主”。2.點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)?！叭薄?.豎在上面先寫豎?！罢?、盧”。4.下包上結(jié)構(gòu)，先上后下?！皟础?。5.左上包圍和右上包圍，先外后內(nèi)。“慶”。?特殊字的書寫規(guī)則1.點(diǎn)在正上方或左上方，先寫點(diǎn)；“門，主”。?特殊字的書寫規(guī)67（3）偏旁與部首偏旁是合體字的組成部分。一個(gè)字上下左右能獨(dú)立的部分叫“偏旁”。部首是字典、詞典根據(jù)漢字形體偏旁所分的門類。（3）偏旁與部首偏旁是合體字的組成部分。一個(gè)字上下左右能獨(dú)立68（4）間架結(jié)構(gòu)：包括獨(dú)體字結(jié)構(gòu)和合體字結(jié)構(gòu)。

獨(dú)體字：中一大合體字有6種類型：

左右結(jié)構(gòu)：朋、偉、鋼

上下結(jié)構(gòu)：思、架、墊

左中右結(jié)構(gòu)：街、斑

上中下結(jié)構(gòu)：鼻、贏、冀

半包圍結(jié)構(gòu)：句、這、壓、兇、風(fēng)、建、屬、府、房

全包圍結(jié)構(gòu)：圓、國、回（4）間架結(jié)構(gòu)：包括獨(dú)體字結(jié)構(gòu)和合體字結(jié)構(gòu)。獨(dú)體字：中69考題回放考題回放70判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。?例題一1.“鼎”共有13畫，第七筆筆畫名稱是豎。2.“凹”共有四筆。3.“區(qū)”共四畫，第四筆名稱是豎折。4.“臣”共六畫，起筆筆畫名稱是橫?！痢痢獭膛袛嘞铝姓f法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。?例題一1.“鼎”71這是一道對(duì)筆畫名稱和筆順進(jìn)行綜合練習(xí)的題。我們要準(zhǔn)確數(shù)出筆畫數(shù)。根據(jù)筆順規(guī)則，寫橫畫左到右，豎畫上到下等。?答題技巧這是一道對(duì)筆畫名稱和筆順進(jìn)行綜合練習(xí)的題。我們要準(zhǔn)確數(shù)出筆畫72

明顯的（）果鮮香的（）子黏黏的（）水（）大的進(jìn)步（）潔的月光（）滑的敵人?例題二給“交”字加偏旁組成漢字填空。效、餃、膠、較、皎、狡明顯的（）果鮮香的（）子黏黏的（）水73本題考查有關(guān)偏旁部首的知識(shí)。根據(jù)語境，在一個(gè)字的基礎(chǔ)上，加上偏旁成為新的合體字。平時(shí)要注意積累生字新詞。?答題技巧本題考查有關(guān)偏旁部首的知識(shí)。根據(jù)語境，在一個(gè)字的基礎(chǔ)上，加上74

耽（）屜（）鳥（）瘟（）?例題三寫出下列字的部首。耳尸鳥疒耽（）屜（）鳥（）75本題對(duì)漢字部首知識(shí)考查。一個(gè)漢字有兩個(gè)或者兩個(gè)以上部首，取上不取下，取左不取右等。字本身是部首要特別記憶。?答題技巧本題對(duì)漢字部首知識(shí)考查。一個(gè)漢字有兩個(gè)或者兩個(gè)以上部首，取上76

A趙、來、萍、昌B岡、垂、驚、無C醫(yī)、凸、劉、念?例題四與“這、年、灌、思”這組字結(jié)構(gòu)順序完全相同的一組（）CA趙、來、萍、昌B岡、垂、驚、無?例77本題對(duì)漢字間架結(jié)構(gòu)的考查。首先弄清楚各字的結(jié)構(gòu)然后和選項(xiàng)字對(duì)應(yīng)，找出結(jié)構(gòu)順序完全相同的。?答題技巧本題對(duì)漢字間架結(jié)構(gòu)的考查。首先弄清楚各字的結(jié)構(gòu)然后和選項(xiàng)字對(duì)78考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)79

A長丸近氣B盼空黨卷C醫(yī)凸劉品?練習(xí)一下列各字起筆完全相同的一組（）AA長丸近氣B盼空黨80下列關(guān)于字形結(jié)構(gòu)說法正確的是（）

?練習(xí)二B

A．“朧”“胳膊”這三個(gè)字的“月”字表示身體部位。B．“蛾”“蚊”“蝶”這三個(gè)字都和昆蟲有關(guān)，所以“蟲”字旁。C．“落”部首查字法先查“氵”，再查9畫。D．“醫(yī)”半包圍結(jié)構(gòu)的字，共8畫。下列關(guān)于字形結(jié)構(gòu)說法正確的是（）?練習(xí)二BA．“朧81給“肖”加偏旁組成新字，再填空。?練習(xí)三宵、銷、峭、哨

元（）節(jié)那一天，公園里（）售著各種花燈。那些形狀各異的花燈煞是好看，最好看的要數(shù)掛在山坡（）壁上的“雙龍戲珠”了。午后，傳來一陣（）聲，一群天真可愛的孩子們來了。他們在這里玩得多開心?。〗o“肖”加偏旁組成新字，再填空。?練習(xí)三宵、銷、峭、哨82應(yīng)憐屐齒印蒼苔?練習(xí)四1.這句詩中____________兩個(gè)字是半包圍結(jié)構(gòu)。2.“屐”共有____畫，第9畫得筆畫名稱是____3.“齒”“蒼”“苔”這三個(gè)字按照_______書寫規(guī)則書寫。4.“蒼”“苔”部首是“艸”，請你再寫三個(gè)帶有“艸”的字_______。1.應(yīng)、屐2.10、橫撇3.從上到下4.草、藍(lán)、芒應(yīng)憐屐齒印蒼苔?練習(xí)四1.這句詩中____________兩83小升初語文總復(fù)習(xí)專題二·漢字的形義

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下84

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.小學(xué)階段累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫；2.掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首；3.按筆畫規(guī)則用筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；4.會(huì)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說85漢字的形義漢字的形義861.填空題。2.選擇題。3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。??？碱}型1.填空題。?常考題型87考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納88一、查字典的方法：

1、音序查字法：知道字讀音，不知道字形與釋義（根據(jù)音節(jié)查字母，找到字母找音節(jié)，找音節(jié)頁碼，根據(jù)聲調(diào)找字。）2、部首查字法：知道字形，不知道讀音和釋義（確定部首，數(shù)清部首筆畫，找部首頁碼，數(shù)清部首外剩余筆畫，按筆畫數(shù)排列順序從部首中找到要查的字）一、查字典的方法：1、音序查字法：知道字讀音，不知道字形與89一、查字典的方法：

3、數(shù)筆畫查字法：不易識(shí)別部首的字或生僻的字。（數(shù)清字的筆畫，難檢字中按筆畫找）。一、查字典的方法：3、數(shù)筆畫查字法：不易識(shí)別部首的字或生僻901、比較好確定部首的形聲字，一般查形不查聲。飄（風(fēng)）2、不好確定部首或多部首的字：左右結(jié)構(gòu)，查左不查右，如須，三撇；上下結(jié)構(gòu)，查上不查下，如奮（大）；全包圍結(jié)構(gòu)，一般查外不查內(nèi)，園（口）?確定漢字部首的方法1、比較好確定部首的形聲字，一般查形不查聲。飄（風(fēng)）?確定漢913、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字：查主體不查附件，如：坐（土）；查合不查分，如影，三撇；查大不查小，如磨（麻）；查先不查后，如鼓（士）?確定漢字部首的方法3、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字：查主體不查附件，如：坐（土）；查合不查分，92三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應(yīng)的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表三種查字法三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁93二、多義字大多數(shù)漢字都具有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的義項(xiàng)，這樣擁有同時(shí)存在、互相聯(lián)系的幾個(gè)不同意義的漢字，我們叫它多義字。二、多義字大多數(shù)漢字都具有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的義項(xiàng)，這樣擁有同94眾多字義中，一個(gè)最基本最常用的叫基本義，其它是引申義。一般第一個(gè)就是基本義。眾多字義中，一個(gè)最基本最常用的叫基本義，其它是引申義。一般第951.通過查字典，了解它有哪些義項(xiàng)。2.看看它跟什么詞語搭配在一起。3.聯(lián)系上下文理解，做到字不離詞，詞不離句。?一字多義的辨析1.通過查字典，了解它有哪些義項(xiàng)。?一字多義的辨析96三、造字法漢字的六種構(gòu)成方式：象形（山，形）、指事（刀刃）、會(huì)意（鳴口加鳥）、形聲（清三點(diǎn)水加青）、轉(zhuǎn)注、假借。三、造字法漢字的六種構(gòu)成方式：象形（山，形）、指事（刀刃）、97考題回放考題回放98查字典填空。?例題一1.在閱讀文章時(shí)，你遇到了生字“愴”，要想知道它的讀音應(yīng)用（）查字法，先查（），再查（）畫。2.在寫作文時(shí)，你不知道“chen”怎么寫，應(yīng)用（）查字法，先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。3.你不認(rèn)識(shí)”瓦“，又不知道它的部首，可以用（）查字法，查（）畫。1.部首忄2.音序Cchen3.數(shù)筆畫4

查字典填空。?例題一1.在閱讀文章時(shí)，你遇到了生字“愴”，要99本題考查對(duì)查字典的知識(shí)及漢字的偏旁部首，筆畫筆順，漢語拼音知識(shí)的掌握及運(yùn)用能力。我們要熟練掌握三種查字典的方法，全面掌握漢字讀和寫的知識(shí)，了解它們之間內(nèi)在聯(lián)系，把握不同的特點(diǎn)和要求。?答題技巧本題考查對(duì)查字典的知識(shí)及漢字的偏旁部首，筆畫筆順，漢語拼音知100

快：A高興，舒服；B鋒利，跟“鈍”相對(duì)；C爽快，直截了當(dāng)；D將，就要，接近。?例題二給加粗字選擇正確的解釋。ACEDB1.大快人心（）2.心直口快（）3.天快亮了（）4.眼疾手快（）5.快刀斬亂麻（）快：A高興，舒服；B鋒利，跟“鈍”相對(duì)；?例題二給加粗101本題是對(duì)一字多義的考查。漢語中一字多義現(xiàn)象很普遍，同一個(gè)字有時(shí)候在不同語言環(huán)境中表示不同意思。我們要先弄明白詞語或句子的意思，結(jié)合詞義或句意來理解加點(diǎn)字意思。?答題技巧本題是對(duì)一字多義的考查。漢語中一字多義現(xiàn)象很普遍，同一個(gè)字有102

“幽”字用音序查字法，應(yīng)查字母是___；用部首查字法，查___部，再查___畫。字義有：①、僻靜；②沉靜，安閑；③幽靜；④所謂陰間；⑤古地區(qū)名。“幽雅的房間”中的“幽”應(yīng)取第___種解釋。?例題三Y山6②

“幽”字用音序查字法，應(yīng)查字母是___；?例題三Y山6②103查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義要從詞的整體考慮，有時(shí)需聯(lián)系上下文，根據(jù)語言環(huán)境來定。?答題技巧查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義要從詞?答題技巧104考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)105“置”字按部首查字法應(yīng)先查___部，再查__畫。按音序查字法應(yīng)查大寫字母___，再查音節(jié)___?！爸谩弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僭O(shè)立；②購買；③放、擱、擺?！爸弥焕怼钡摹爸谩睉?yīng)取第___。?練習(xí)一罒8Zzh③

“置”字按部首查字法應(yīng)先查___部，再查__畫。?練習(xí)一106?練習(xí)二部首禾3音序Bbing2秉持公正之心做事，公事公辦。

小明在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用（）查字法查字典，先查（），再查（）。老師告訴他這個(gè)字念“bǐng”，這樣一來可以用（）查字法，先查（），再查（）。字典里，秉的意思有：1.拿著，捏著；2.掌握，主持；3.古代容量單位；4.姓。這個(gè)詞語”秉“選擇（）種解釋，”秉公辦事“這個(gè)詞語意思是（）。?練習(xí)二部首禾3音序Bbing2秉持公107?練習(xí)三左右、土、D、3/2/1

“堵”是（）結(jié)構(gòu)，用部首查字法查（），用音序查字法查音序（）。堵字典的解釋有：1.堵塞；2.悶；3.量詞，用于墻。下列詞語中“堵”應(yīng)選哪個(gè)解釋？把正確的序號(hào)寫出來。（1）這有一堵墻，過不去。（2）我心里堵的慌。（3）趕快把窟窿堵上。?練習(xí)三左右、土、D、3/2/1“堵”是（）結(jié)構(gòu)，108小升初語文總復(fù)習(xí)專題三·詞語（詞語的感情色彩、搭配）

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下109

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.能夠借助詞典，理解詞語意思。2.能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文有關(guān)詞句的意思。3.辨別詞語的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說110詞語的感情色彩詞語的感情色彩1111.指出加點(diǎn)詞語在句子中的感情色彩，把序號(hào)寫在括號(hào)里。2.下面四個(gè)詞語中，感情色彩與其它三個(gè)不同的是（）3.下列加點(diǎn)詞語中，感情色彩發(fā)生變化的是（）??？碱}型1.指出加點(diǎn)詞語在句子中的感情色彩，把序號(hào)寫在括號(hào)里。??？?12考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納113一、詞語的感情色彩

⑴褒義詞：凡是有肯定、贊許、喜愛、尊敬等感情色彩的詞叫褒義詞。如：美麗、勤勞、聞雞起舞。⑵貶義詞：凡是有貶斥、否定、憎恨、厭惡等感情色彩的詞叫貶義詞。如：討厭、糟糕、指鹿為馬。一、詞語的感情色彩⑴褒義詞：凡是有肯定、贊許、喜愛、尊敬等114一、詞語的感情色彩

⑶中性詞：指既不帶贊美的感情，也不帶憎惡的感情的詞。如：調(diào)皮、寂寞、白浪滔天。一、詞語的感情色彩⑶中性詞：指既不帶贊美的感情，也不帶1151.褒義貶用。例如：老師對(duì)調(diào)皮搗蛋鬼小明說：“你真聰明，用這樣的方法欺負(fù)同學(xué)?！?詞語感情色彩的變化1.褒義貶用。?詞語感情色彩的變化1162.貶義褒用。我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。?詞語感情色彩的變化2.貶義褒用。?詞語感情色彩的變化117考題回放考題回放118指出加粗詞語在句子中的感情色彩，序號(hào)寫括號(hào)里。?例題一A褒義B貶義C中性1.他是一個(gè)聰明的孩子。2.他愛耍小聰明。3.小鬼，你這樣算什么紅軍?。?.閻王好見，小鬼難纏。5.算盤是我國的傳統(tǒng)計(jì)算工具。6.他的小算盤打得可精呢！ABABCB指出加粗詞語在句子中的感情色彩，序號(hào)寫括號(hào)里。?例題一A褒義119相同的詞語放不同的語境能反映不同的感情色彩。我們要聯(lián)系具體語言環(huán)境，準(zhǔn)確理解詞語意思，體會(huì)用詞的意圖。?答題技巧相同的詞語放不同的語境能反映不同的感情色彩。我們要聯(lián)系具體語120A.神機(jī)妙算

B.料事如神C.詭計(jì)多端D.有勇有謀?例題二以下四個(gè)詞語中，感情色彩與其它三個(gè)不同的是（）CA.神機(jī)妙算B.料事如神?例題二以下四個(gè)詞語中，121A.父親很慈祥，從來沒罵過我們。

B.準(zhǔn)備過年，孩子們歡喜得不得了。C.周總理總是那么勞苦，而生活又是那樣簡樸。D.霧霾襲來，這座城市成了仙境。?例題三下列加粗詞語中，感情色彩發(fā)生變化的是（）DA.父親很慈祥，從來沒罵過我們。?例題三下列加粗詞語122這道題考查詞語感情色彩的變化，我們要聯(lián)系具體的語言環(huán)境，注意詞語褒義貶用或貶義褒用。?答題技巧這道題考查詞語感情色彩的變化，我們要聯(lián)系具體的語言環(huán)境，注意123詞語的搭配詞語的搭配1241.依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）2.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖腔虼钆湔_的是（）??？碱}型1.依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）??？?25考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納126二、詞語的搭配詞語搭配主要有五種表現(xiàn)形式：1.聯(lián)合關(guān)系。并列在一起，沒有修飾和被修飾關(guān)系，地位相同。例如：春夏秋冬、琴棋書畫又高又大2.偏正關(guān)系。偏在前，正在后。前面詞語修飾限制后面詞語。例如：野生動(dòng)物專心聽講。后面詞語表示人或者事物名稱的詞，用“的”。例如：美麗的早晨后面表示動(dòng)作行為的詞語，用“地”。例：深情地訴說二、詞語的搭配詞語搭配主要有五種表現(xiàn)形式：127二、詞語的搭配3.主謂關(guān)系。前面的詞語是陳述對(duì)象。后面詞語說明“陳述對(duì)象”怎么樣。例：湖水清澈4.動(dòng)賓關(guān)系。支配和被支配關(guān)系。例：掌握方法5.補(bǔ)充關(guān)系。后面補(bǔ)充前面詞語。“得”例：跑得飛快、精彩極了二、詞語的搭配3.主謂關(guān)系。前面的詞語是陳述對(duì)象。后面詞語說128我們在進(jìn)行詞語搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義，再看這些詞是表示人或事物的名稱，還是表示動(dòng)作、形狀或顏色。然后想這個(gè)詞語和哪個(gè)詞語搭配。最后讀一讀，是否合適。?做題方法我們在進(jìn)行詞語搭配時(shí)，首先要理解每個(gè)詞的詞義，再看這些詞是表129考題回放考題回放130依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）?例題一

季羨林先生那種樸實(shí)平和的___________,那種寬厚仁慈的___________，至今還在我心中留下_____________的印象。

A、品德風(fēng)度深刻B、習(xí)慣態(tài)度深遠(yuǎn)C、品質(zhì)胸懷深刻D、習(xí)氣意志深厚C依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）?例題一季131本題考查的是詞語搭配，詞語詞組成短語或句子，之間形成一定的關(guān)系，就是詞語之間的意義搭配關(guān)系。我們平時(shí)要多讀、多積累。?答題技巧本題考查的是詞語搭配，詞語詞組成短語或句子，之間形成一定的關(guān)132下列詞語搭配不正確的是（）?例題二A、表明觀點(diǎn)表明態(tài)度表明立場B、樹立信心樹立榜樣樹立典型C、沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步D、沉重地打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)C下列詞語搭配不正確的是（）?例題二A、表明觀點(diǎn)1331.詞語搭配首先要弄清楚所搭配詞語的詞義。2.其次在搭配時(shí)詞語的詞性很重要。一定要弄清楚詞語是動(dòng)詞、名稱、形容詞還是副詞。?答題技巧1.詞語搭配首先要弄清楚所搭配詞語的詞義。?答題技巧134在搭配時(shí)一般的形容詞要和名詞搭配，副詞要和動(dòng)詞或形容詞搭配，動(dòng)詞則要和名詞進(jìn)行搭配。?答題技巧在搭配時(shí)一般的形容詞要和名詞搭配，副詞要和動(dòng)詞或形容詞搭配，135考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)136將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入文中括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）?練習(xí)一

立春過后，大地漸漸從沉睡中（），冰雪（），草木（），各種花兒次第（）。

A、蘇醒熔化開放萌發(fā)B、蘇醒溶化萌發(fā)開放

C、蘇醒融化萌發(fā)開放D、萌發(fā)融化蘇醒開放C將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入文中括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（137A.你簡直太能折騰了，這樣難的事情竟能辦成！

B.這樣見利忘義的人，有誰和他做朋友呢？C.就你能干，別人都躲不及，你還往前湊。D.小男孩走進(jìn)店里，身上臟兮兮的，頭發(fā)也亂蓬蓬的。?練習(xí)二下列各句中加粗詞感情色彩和其它句子不同的一項(xiàng)是（）AA.你簡直太能折騰了，這樣難的事情竟能辦成！?練習(xí)二下列各138下面詞語搭配表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?練習(xí)三BA.溯風(fēng)凜冽B.和風(fēng)呼嘯C.春風(fēng)拂面D.金風(fēng)送爽下面詞語搭配表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?練習(xí)三BA.溯風(fēng)凜139某羊毛衫廠請人制作廣告，初擬了四條，最準(zhǔn)確的是（）?練習(xí)四B

A、款式講究花型特殊選料考究做工精致B、款式大方花型別致選料考究做工精良C、款式華麗花型不一選考優(yōu)良做工用心D、款式大方花型特別選料優(yōu)良做工精細(xì)某羊毛衫廠請人制作廣告，初擬了四條，最準(zhǔn)確的是（）?練習(xí)四B140小升初語文總復(fù)習(xí)專題三·詞語（詞語的邏輯歸類）

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下141

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.能夠借助詞典，理解詞語意思。2.能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文有關(guān)詞句的意思。3.辨別詞語的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說142詞語的邏輯歸類詞語的邏輯歸類1431.下列詞語不能歸為同一類的那一組是（）2.補(bǔ)充詞語，然后歸類。3.用斜線劃去每組詞語中不是同類的一項(xiàng)??？碱}型1.下列詞語不能歸為同一類的那一組是（）?常考題型144考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納145詞語的邏輯歸類（1）按照詞語的性質(zhì)分類；（2）按照事物的類別分類；（3）按照詞語的適用范圍歸類；（4）按照詞語的感情色彩分類。詞語的邏輯歸類（1）按照詞語的性質(zhì)分類；1461.排除法。將不是同類的詞語挑出來。“西瓜、柿子、香蕉、苦瓜”，“苦瓜”屬于蔬菜，可以排除。?常見詞語歸類方法1.排除法。將不是同類的詞語挑出來?！拔鞴?、柿子、香蕉、苦瓜1472.排列法。同類詞語按照一定的順序排列歸類。關(guān)鍵找出這些詞語之間的聯(lián)系。只有找到他們的聯(lián)系，才能找到依照的順序。?常見詞語歸類方法2.排列法。同類詞語按照一定的順序排列歸類。關(guān)鍵找出這些詞語1483.對(duì)應(yīng)法。用來區(qū)分詞語所表明的事物之間的關(guān)系的歸類。歸類時(shí)，認(rèn)真判斷事物之間的各種關(guān)系。?常見詞語歸類方法3.對(duì)應(yīng)法。用來區(qū)分詞語所表明的事物之間的關(guān)系的歸類。歸類時(shí)149考題回放考題回放150用斜線劃掉每組詞語中不是同類的一項(xiàng)。?例題一1.果斷武斷斬釘截鐵當(dāng)機(jī)立斷2.池塘小溪波浪大海2.春風(fēng)春雨春天春雷武斷波浪春天用斜線劃掉每組詞語中不是同類的一項(xiàng)。?例題一1.果斷151我們要準(zhǔn)確理解這些詞語的意思，分析詞語屬于哪一類，從而找到不是同類的那一個(gè)。?答題技巧我們要準(zhǔn)確理解這些詞語的意思，分析詞語屬于哪一類，從而找到不152A.儀態(tài)端莊文質(zhì)彬彬德高望重平易近人

B.陽光普照秋高氣爽云淡風(fēng)輕碧空如洗C.自相矛盾精衛(wèi)填?？讨矍髣δ限@北轍?例題二下列詞語不能歸為同一類的是（）CA.儀態(tài)端莊文質(zhì)彬彬德高望重平易近人?例題二下153垂頭（）氣隨聲附（）一視同（）舍（）逐末目（）口呆多姿多（）表示神態(tài)的詞語：__________________?例題三補(bǔ)充詞語，把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上。喪和仁本瞪彩垂頭喪氣目瞪口呆垂頭（）氣隨聲附（）一視同（）?例題三補(bǔ)充154考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)155判斷詞語和詞語間的關(guān)系，和其它三組不同的是（）?練習(xí)一

A、農(nóng)民種地B、軍人戰(zhàn)場

C、醫(yī)生醫(yī)院D、學(xué)生圖書館A判斷詞語和詞語間的關(guān)系，和其它三組不同的是（156A.宋江賈寶玉晴雯林黛玉薛寶釵B.舍己為人奮不顧身自強(qiáng)不息自私自利視死如歸C.心驚肉跳忐忑不安名垂青史左思右想猶豫不決?練習(xí)二下列每組詞語中有一個(gè)與其它不是同一類，用斜線劃掉不是同一類的詞語。宋江自私自利名垂青史A.宋江賈寶玉晴雯林黛玉薛寶釵?157溫文爾（）（）而不舍銀裝素（）狼（）而逃通俗（）懂日新月（）明（）秋毫喜（）無常孫悟空：________日寇：________

孔子：________冬天：________

?練習(xí)三填字成詞，選擇合適的詞語寫在下面的橫線上。雅鍥裹狽易異察怒溫文爾（）（）而不舍銀裝素（）狼（）而逃?158小升初語文總復(fù)習(xí)專題二·詞語（詞語理解與近反義詞辨析）

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下159

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.能夠借助詞典，理解詞語意思。2.能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文有關(guān)詞句的意思。3.辨別詞語的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說160詞語的理解詞語的理解1611.給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。2.加點(diǎn)詞語理解有誤或理解正確的一項(xiàng)是（）。??？碱}型1.給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。?常考題型162考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納163一、詞語的意義1.詞語的概念：詞語的意義包括本義、引申義和比喻義。本義：指這個(gè)詞語最基本、最常用而派生能力最強(qiáng)的意義。引申義：要本義的基礎(chǔ)上經(jīng)過演變發(fā)展而產(chǎn)生的意義。比喻義：借用一個(gè)詞的基本意義來比喻另一事物時(shí)產(chǎn)生的新意義。一、詞語的意義1.詞語的概念：164

例：1.山坡上開滿了這種黃色的花。（）2.他累得頭暈眼花。（）3.她穿了一件漂亮的花衣服。（）4.她是我們學(xué)校的校花。（）本義引申義引申義比喻義例：165二、詞語的理解任何詞語都必須依據(jù)具體的語言環(huán)境，注意上下文和詞語的搭配對(duì)象、適用范圍、感情色彩等。二、詞語的理解任何詞語都必須依據(jù)具體的語言環(huán)境，注意上下文和1661.聯(lián)系上下文：文中找出相關(guān)句子或段落理解。2.抓關(guān)鍵字法：抓詞語中關(guān)鍵字理解。3.拆拼法：把詞語拆開，意思再合起來理解。?理解詞義主要方法1.聯(lián)系上下文：文中找出相關(guān)句子或段落理解。?理解詞義主要方1674.近義換詞法：用近義詞對(duì)要解釋的詞語進(jìn)行解釋。5.反義詞否定法：先找出這個(gè)詞語的反義詞，然后在這個(gè)反義詞前加一個(gè)否定詞。6.比喻法。用具體、形象的比喻來解釋詞語的方法。?理解詞義主要方法4.近義換詞法：用近義詞對(duì)要解釋的詞語進(jìn)行解釋。?理解詞義主168考題回放考題回放169給加粗的詞語選擇正確的解釋。?例題一日子：（1）日期。（2）時(shí)間。（3）指生活或生計(jì)。1.我們的日子真是越過越美好。2.昨天是她拿到大學(xué)錄取通知書的日子。3.八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去。（3）（1）（2）給加粗的詞語選擇正確的解釋。?例題一日子：（1）日期。（2）170我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境選擇正確的解釋，要注意詞語的引申義和比喻義。?答題技巧我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境選擇正確的解釋，要注意詞語的引申義和171

A.沒有變質(zhì)的B.沒有枯萎的C.經(jīng)常流通不含雜類物品D.少見的、稀罕的?例題二現(xiàn)在網(wǎng)上購物已不是什么新鮮事情了。這句話“新鮮”的意思應(yīng)該選（）DA.沒有變質(zhì)的B.沒有枯萎的?例題二現(xiàn)在172這道題考查我們靈活理解詞語的能力。同一個(gè)詞語不同語境含義不同，我們要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語含義。?答題技巧這道題考查我們靈活理解詞語的能力。同一個(gè)詞語不同語境含義不同173近反義詞辨析近反義詞辨析1741.在括號(hào)里填上帶有某字的詞語。2.根據(jù)加點(diǎn)詞語的不同意思寫出對(duì)應(yīng)的反義詞。3.選詞填空。??？碱}型1.在括號(hào)里填上帶有某字的詞語。??？碱}型175考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納176一、近義詞辨析1.詞義的輕重。如：“熱愛”“酷愛”。2.范圍的大小。如：“戰(zhàn)斗”“戰(zhàn)役”。3.適用的對(duì)象。如：“關(guān)心”“關(guān)懷”。4.搭配的習(xí)慣。如：“改善生活”“改進(jìn)方法”。5.感情色彩。如：“果斷”“武斷”。一、近義詞辨析1.詞義的輕重。如：“熱愛”“酷愛”。1771.從共同詞素的詞語中找。“疲勞”近義詞“疲憊、疲倦”等。2.從詞的意義上去找。“輕視”意思是看不起，可以找到“輕蔑、蔑視”。?找近義詞方法1.從共同詞素的詞語中找。“疲勞”近義詞“疲憊、疲倦”等。?178二、反義詞辨析1.先分解再組合?！案叽蟆狈纸鉃椤案摺焙汀按蟆保瑢?duì)應(yīng)“矮”和“小”，反義詞就是“矮小”。2.造句辨析。用指定詞語說一句話，然后用恰當(dāng)?shù)姆戳x詞替換這個(gè)詞語，如果兩句話表達(dá)意思相反，就證明這個(gè)詞語是找的反義詞。二、反義詞辨析1.先分解再組合?！案叽蟆狈纸鉃椤案摺焙汀按蟆?79二、反義詞辨析3.加“不”字辨析。先在指定的詞語前加“不”字，再表達(dá)不某某的意思的合適詞語，它就是要找的反義詞。如“清晰”前面加“不”，反義詞就是“模糊”。二、反義詞辨析3.加“不”字辨析。先在指定的詞語前加“不”字180考題回放考題回放181根據(jù)句意，在括號(hào)里填入帶“續(xù)”的詞語。?例題一

觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分時(shí)，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（）抽打了十幾個(gè)來回才見分曉。接著，（）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)根據(jù)句意，在括號(hào)里填入帶“續(xù)”的詞語。?例題一觀眾們（182這題考查對(duì)近義詞的積累，也考查對(duì)近義詞的辨析和運(yùn)用能力。我們要先認(rèn)真讀句子，理解句子內(nèi)容，根據(jù)具體的語境選擇相應(yīng)的詞語填空。?答題技巧這題考查對(duì)近義詞的積累，也考查對(duì)近義詞的辨析和運(yùn)用能力。我們183根據(jù)加粗詞語的不同意思寫出對(duì)應(yīng)的反義詞。?例題二1.他得了100分就驕傲了。萬里長城是中華民族的驕傲。2.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中他不怕失敗。自然環(huán)境因素是這次戰(zhàn)役失敗的主要因素。謙虛恥辱成功勝利根據(jù)加粗詞語的不同意思寫出對(duì)應(yīng)的反義詞。?例題二1.他得了1184同一個(gè)詞語在不同的句子中表達(dá)的意思不同，因此反義詞也不同。我們要根據(jù)它在具體語言環(huán)境中的意思，寫出對(duì)應(yīng)的反義詞。?答題技巧同一個(gè)詞語在不同的句子中表達(dá)的意思不同，因此反義詞也不同。我185選詞填空。?例題三

改進(jìn)改正改善改變

1、有錯(cuò)誤，（）了，就是好孩子。

2、我們要不斷（）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

3、近幾年來，人民的生活水平有了明顯（）。

4、我們要用自己的智慧和雙手，去（）家鄉(xiāng)落后的面貌。改正改進(jìn)改善改變選詞填空。?例題三改進(jìn)改正改善改變

1、有錯(cuò)誤，（186考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)187例：微笑對(duì)高興

正如流淚對(duì)（悲傷）。1、雨天對(duì)潮濕

正如晴天對(duì)（）2、搖頭對(duì)反對(duì)正如點(diǎn)頭對(duì)（）3、勤奮對(duì)聰明正如懶惰對(duì)（)4、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)?)?練習(xí)一照樣子在下列括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語。干燥支持愚蠢善良例：微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)（悲傷）。?練習(xí)一照樣子在下188下面詞語中的“望”有與其它三個(gè)意思不同的一項(xiàng)（）?練習(xí)二DA.盼望B.渴望C.希望D.遠(yuǎn)望下面詞語中的“望”有與其它三個(gè)意思不同的一項(xiàng)（）?練習(xí)二189填上表示“看”的意思的詞語。?練習(xí)三欣賞瞻仰瀏覽遙望①人們乘舟蕩漾在西湖上，（

）著如畫的美景，心曠神怡。②陳毅的塑像剛落成，來（

）的人就很多。③這里的書太多了，稍微（

）一下，得花半天的時(shí)間。④宇航員在天際遨游時(shí)，（

）地球，發(fā)出由衷的感嘆。填上表示“看”的意思的詞語。?練習(xí)三欣賞瞻仰瀏覽遙望190在下面的一句話中，一次應(yīng)填入的詞語是（?????）?練習(xí)四C

干革命工作，要有（??）的要求，（??）的組織，（?）的態(tài)度，（??）的紀(jì)律。?A、嚴(yán)密??嚴(yán)明??嚴(yán)格??嚴(yán)肅???B、嚴(yán)明??嚴(yán)格??嚴(yán)肅??嚴(yán)格?C、嚴(yán)格??嚴(yán)密??嚴(yán)肅??嚴(yán)明???D、嚴(yán)肅??嚴(yán)格??嚴(yán)密??嚴(yán)明在下面的一句話中，一次應(yīng)填入的詞語是（?????）?練習(xí)四C191給句子中加粗的詞語選正確的解釋。?練習(xí)五ABC

A表示出來。B表現(xiàn)出來的行為或作風(fēng)。C故意顯示自己。1.小明的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在許多方面。2.他在工作中的表現(xiàn)很出色。3.他太愛在別人面前表現(xiàn)自己了。給句子中加粗的詞語選正確的解釋。?練習(xí)五ABCA表示出來192加粗字意思相同的一項(xiàng)是（）?練習(xí)六CA見微知著孰為汝多知乎B重于泰山我勸天公重抖擻C聞所未聞忽聞岸上踏歌聲D司空見慣夜靜春山空加粗字意思相同的一項(xiàng)是（）?練習(xí)六CA見微知著193小升初語文總復(fù)習(xí)專題四·成語

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下194

《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：1.能夠借助詞典，理解詞語意思。2.能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文有關(guān)詞句的意思。3.辨別詞語的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。?專題解說《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》具體要求：?專題解說195成語的歸類、理解、運(yùn)用成語的歸類、理解、運(yùn)用1961.在成語后的括號(hào)里注明成語的來源。2.請將句子中的俗語換成一個(gè)意思相近的四字詞語。3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）4.把成語補(bǔ)充完整，按要求填空。5.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。?常考題型1.在成語后的括號(hào)里注明成語的來源。??？碱}型197考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納198一、成語的歸類1.按照出處歸類來自寓言故事：守株待兔、拔苗助長等；來自神話故事：精衛(wèi)填海、夸父逐日等；來自歷史故事：四面楚歌、負(fù)荊請罪等；來自古文或古詩詞：舍生取義、學(xué)而不厭等；來自民間俗語：三長兩短、千方百計(jì)等。一、成語的歸類1.按照出處歸類199成語的歸類2.按照數(shù)字歸類三字成語：忘年交、敲竹杠等；四字成語：目瞪口呆、口若懸河等；五字成語、六字等等。成語的歸類2.按照數(shù)字歸類200成語的歸類3.按照用法歸類描寫外貌的成語：眉目清秀、儀表堂堂等；描寫語言的成語：理直氣壯、繪聲繪色等；描寫動(dòng)作的成語、景色的、建筑物等。成語的歸類3.按照用法歸類201成語的歸類4.按修辭手法歸類含有比喻手法的成語：光陰似箭、呆若木雞等；含有擬人的成語：鶯歌燕舞、百花爭艷等；還有夸張、借代的修辭手法的成語等。成語的歸類4.按修辭手法歸類202二、成語的運(yùn)用1.成語的意思不能只從表面理解，要透徹理解成語的意義；2.注意成語的規(guī)范性，不能隨便換字、增減字。要弄清楚成語的感情色彩，不能亂用；3.注意書寫和讀音要正確。二、成語的運(yùn)用1.成語的意思不能只從表面理解，要透徹理解成語2031.看成語的含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)。?成語運(yùn)用題答題技巧1.看成語的含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)。?成語運(yùn)用題2042.看成語的意思與所處語境是否吻合，是否大詞小用或小詞大用。?成語運(yùn)用題答題技巧2.看成語的意思與所處語境是否吻合，是否大詞小用或小詞大用。2053.看成語的褒貶感情色彩是否適合所處語境。?成語運(yùn)用題答題技巧3.看成語的褒貶感情色彩是否適合所處語境。?成語運(yùn)用題答題技2064.看成語適用的對(duì)象、范圍和場合是否造成張冠李戴。?成語運(yùn)用題答題技巧4.看成語適用的對(duì)象、范圍和場合是否造成張冠李戴。?成語運(yùn)用2075.看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用。?成語運(yùn)用題答題技巧5.看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用。?成語運(yùn)用題答題技巧2086.看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。?成語運(yùn)用題答題技巧6.看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。?成語運(yùn)用題答題209考題回放考題回放210成語的來源主要有：A、寓言故事B、神話傳說C、古文或古詩文D、歷史故事E、民間俗語?例題一狐假虎威（）唇亡齒寒（）拐彎抹角（）完璧歸趙（）滿園春色（）精衛(wèi)填海（）ADEDCB成語的來源主要有：A、寓言故事B、神話傳說C、古文或古詩211完成此題，在于平時(shí)的積累，對(duì)日常生活中見過的成語不僅要弄懂意思，還要了解成語的來源。?答題技巧完成此題，在于平時(shí)的積累，對(duì)日常生活中見過的成語不僅要弄懂意2121.人家又沒有明確說是你，你去解釋，不是此地?zé)o銀三百兩嗎？2.他的結(jié)局，對(duì)于那種這山望著那山高的人，也是一個(gè)極好的警告。3.再不動(dòng)動(dòng)腦筋，這樣干下去，肯定是井里打水往河里倒。?例題二請將下列句子中畫線的俗語換成一個(gè)意思相近的四字詞語。欲蓋彌彰見異思遷徒勞無功1.人家又沒有明確說是你，你去解釋，不是此地?zé)o銀三百兩嗎？?213此題是對(duì)成語理解的考查，比直接理解成語難度更大。完成此題，要認(rèn)真理解提供的語境和畫線語句的意思，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)成語的積累，逐一替換。?答題技巧此題是對(duì)成語理解的考查，比直接理解成語難度更大。完成此題，要214A、同樣辦一件事，有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的人敷衍塞責(zé)，效果迥然不同。B、在地?cái)偵腺I東西要特別小心，魚目混珠的東西很多。C、登上寶石山，居高臨下，美麗的西湖盡收眼底。D、必須腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ)，好高騖遠(yuǎn)地追求心中的目標(biāo)，這樣才能成其事。?例題三下列句子中加粗的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）DA、同樣辦一件事，有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的人敷衍塞責(zé)，效果迥然不215我們要先理解成語的意思，再聯(lián)系具體語境和生活實(shí)際來加以比較。?答題技巧我們要先理解成語的意思，再聯(lián)系具體語境和生活實(shí)際來加以比較。2161.風(fēng)（）雨順2.（）頭喪氣3.口若（）河4.眼花（）亂5.陰謀（）計(jì)6.鴉（）無聲7.驚濤（）浪8.夸夸（）談（1）第（）個(gè)成語可以用來形容口才很好，善于辯論。（2）“洋洋得意”跟（）個(gè)成語意思相反。?例題四先把成語補(bǔ)充完整，再按要求填空。調(diào)垂懸繚詭雀駭其321.風(fēng)（）雨順2.（）頭喪氣3.口若（）河4.眼217臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股風(fēng)華正茂堅(jiān)持不懈執(zhí)著的故事不老----愚公移山、夸父逐日、_________;執(zhí)著的人物不朽-----聞雞起舞的祖逖、_________的勾踐；執(zhí)著是_________，是_________，是一支永不休止的進(jìn)行曲。?例題五根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。精衛(wèi)填海臥薪嘗膽堅(jiān)持不懈鍥而不舍臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍?例題五根218考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)過關(guān)219下面成語中，所含修辭手法完全相同的一組是（）?練習(xí)一A、口若懸河歸心似箭像模像樣鐵證如山B、兔死狐悲車水馬龍閉月羞花汗馬功勞C、門庭若市草木皆兵巧舌如簧光陰似箭C下面成語中，所含修辭手法完全相同的一組是（）?220A.在奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中，中國軍隊(duì)不負(fù)眾望，包攬了所有項(xiàng)目的金牌。B.這次考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。C.由于夏季氣溫很高，各大商場的空調(diào)銷售絡(luò)繹不絕。D.他的這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。?練習(xí)二下列句子中的加粗成語使用正確的一項(xiàng)是（）AA.在奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中，中國軍隊(duì)不負(fù)眾望，包攬了所有項(xiàng)目的221“六一”那天，公園里人很多（），花朵顏色很多（），開展的慶?；顒?dòng)內(nèi)容形式很多（），游樂項(xiàng)目很多（），周邊商店里的商品很多（）。?練習(xí)三下面一段話用了五個(gè)很多，平淡而重復(fù)，請你用五個(gè)成語替換它們，使這段話更生動(dòng)。人山人海五顏六色豐富多彩應(yīng)有盡有琳瑯滿目“六一”那天，公園里人很多（），花朵顏色很多222

雖說這是一部專業(yè)的生物學(xué)著作，可我們讀起來卻絲毫沒有艱澀枯燥之感，反而感到______,實(shí)在_______。要知道，在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，一本_____的書，往往被人們束之高閣。A妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解B引人入勝匠心獨(dú)運(yùn)高深莫測C深入淺出嘆為觀止曲高和寡D平易近人不可多得枯燥無味?練習(xí)四在劃線處依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A雖說這是一部專業(yè)的生物學(xué)著作，可我們讀起來卻絲毫沒有艱223小升初語文總復(fù)習(xí)專題五·句子（類型辨識(shí)與運(yùn)用）

語文統(tǒng)編版六年級(jí)下小升初語文總復(fù)習(xí)語文統(tǒng)編版六年級(jí)下2241.句子是語言表達(dá)的組成部分。2.句子是閱讀與寫作的基礎(chǔ)。3.對(duì)句子的理解、辨識(shí)、積累與運(yùn)用，可以有效提高語文學(xué)習(xí)水平，提升語文素養(yǎng)。?專題解說1.句子是語言表達(dá)的組成部分。?專題解說225