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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的課余生活初中5篇隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn),要求學(xué)生舉行科學(xué)研究、科技開發(fā)和科技服務(wù),由學(xué)校、教師、學(xué)生自己組織和開展的活動(dòng)。下面是我為大家整理的我的課余生活初中作文,假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

我的課余生活初中作文篇1

我最愛好的課余生活是芭蕾舞,隨著音樂起舞,容貌輕盈、優(yōu)雅極了。

我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每一天一向壓一向壓,腿很痛很痛,我不放下。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。

跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳步輕輕的,猶如小天鵝一樣,觀眾們都強(qiáng)烈鼓掌,我們也很開心。

我的芭蕾老師特別細(xì)心、特別友善,要求也很嚴(yán)格,我們有什么不會(huì)的她都會(huì)逐漸地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著說:這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

此刻,我已經(jīng)是四級(jí)了,舞步越來越困難,我一向報(bào)告自我:要固執(zhí),不要放下。

跳芭蕾舞當(dāng)然有特別特別痛楚的時(shí)候。一天,老師教我們一個(gè)新的舞步,特別難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還是轉(zhuǎn)得不對(duì),老師說我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了,只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn),癱倒在地上。

我剛要放下時(shí),聽見遠(yuǎn)處傳來水手的音樂:風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛毅有力,深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只可是辛苦一點(diǎn),跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來,算不了什么。我報(bào)告自我:要固執(zhí)!要固執(zhí)。

我站了起來,更精心地跳,跳了一遍又一遍,結(jié)果學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌,激勵(lì)我,讓我更固執(zhí)、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話,會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。

我的課余生活初中作文篇2

一提起課余生活,跳繩,踢毽子等等都是女孩子對(duì)比愛好的活動(dòng)。我是一個(gè)嫻靜的女孩子,可我的愛好卻與眾不一樣,在課余生活中陪伴我更多的是——足球。

我會(huì)愛好上足球,主要還是由于我的爸爸。聽媽媽說,爸爸以前小的時(shí)候,不成是班上最卓越的足球“教練”,而且還加入過省級(jí)比賽呢!自此,足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無形的偶像。

我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上,我寫完作業(yè),就抱起心愛的足球,欣喜地說:“爸,踢球去。”“走!”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒說,第一個(gè)跑到樓下空地上,我趁爸爸沒留神,抬腿一踢,“砰—”球飛了個(gè)老高,躥進(jìn)了球門?!肮槐攘??!蔽遗d奮得一蹦三尺高。由于,平日我總是輸給這位守門員爸爸。為啥?由于我的球總是被爸爸那雙靈巧的手給“擒”住了。這次,我來了個(gè)“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真欣喜!

有時(shí),我輸給了爸爸,心里特別痛苦,爸爸報(bào)告我“別灰心!”我猶如吃了仙丹一樣,恢復(fù)了自信;我無意戰(zhàn)勝了爸爸,心里當(dāng)然開心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說:“別高傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。他還教導(dǎo)我:練球要“吃苦”,“細(xì)心”,“專心”。

有一次,天氣天性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚疑,他穿上運(yùn)動(dòng)服,夾起足球,對(duì)我說:“照常訓(xùn)練?!蔽彝嶂X袋連連搖頭,說:“外面還下著大雨呢!”爸爸說:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎!走!”這一聽,我心里熱乎乎的,欣喜地冒著大雨出去了。

我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當(dāng)中午,我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日,年復(fù)一年,不管是春夏秋冬,無論是酷寒酷暑,晨光初露時(shí),空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí),就有我練球的蹤跡與影子。逐漸地,我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解,球藝在不知不覺中進(jìn)步。

平日女孩子問我為啥愛好上這門功夫,我回復(fù)說:“巾幗不讓須眉呀!”;男孩子也問起這問題,我卻反過頭來問:“那你為啥也愛好?”把那些同學(xué)弄得無話可說。但我覺得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導(dǎo),我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦!

我的課余生活初中作文篇3

我的課余生活有好多好多,猶如沙漠中的沙子一樣數(shù)也數(shù)不清。

在我的課余生活中,書宛如我的一個(gè)小伙伴,全日與我形影不離。只要一有時(shí)間,我就會(huì)像可憐的難民望見美味的大餐一般,大口大口的吃了起來。印象最深刻的是,一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,媽媽跟我說:我昨天在書店里望見了一本特別好玩的書媽媽的話音還未落,我就快速的向書店的方向飛奔去來,到書店我早已累得氣喘吁吁,但我心里卻特別欣喜!進(jìn)入書店,我用了最快的速度翻書,我把書點(diǎn)翻了個(gè)底朝天,可是怎么也找不到我想要的那本書,這時(shí),我心里特別失落,就在我最悲傷的那一刻,我眼前一亮,終究望見了那本書,我趕快拿到那本書,隨意找了一個(gè)角落,靠在墻上便聚精會(huì)神地讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了,全體人都走完了,我卻渾然不知,直到老板娘說:小摯友,我們要關(guān)門了!我這才恍然大悟,再看看窗外,月亮姐姐都上班了,我的腿已經(jīng)開頭發(fā)麻了,我這才戀戀不舍的離開了??磿且患矏偟氖拢粌H可以讓我把煩擾拋到九霄云外,還可以增加我們的學(xué)識(shí)!

我的課余生活是五彩繽紛的,他們不僅使我欣喜,更充實(shí)了我的生活。

我的課余生活初中作文篇4

我們的課余生活是多么豐富多彩。就說上次的拔河比賽吧。

那天下午,一上課老師就對(duì)同學(xué)們說:“一會(huì)加入學(xué)校的拔河比賽?!蓖瑢W(xué)們一聽可欣喜了,李老師帶著我們來到操場(chǎng),挑出幾個(gè)又高又壯的同學(xué)去加入拔河比賽。沒有選到的同學(xué)可以當(dāng)啦啦隊(duì),扶助他們助威,李老師說:“我們要跟三一班比賽。”同學(xué)齊聲說:“我們確定會(huì)贏的,請(qǐng)李老師放心吧?!辈门心昧艘粭l又長(zhǎng)又粗的繩子,中間系這一條紅布。裁判說:“比賽規(guī)矩,雙方隊(duì)員的手不能超過紅布?!北荣愰_頭了,對(duì)方隊(duì)員都是出很大的力氣。你拉過來,我拉過去,操場(chǎng)上的比賽太強(qiáng)烈了,中間的紅布像喜悅的小鳥飛來飛去。這場(chǎng)比賽,真的太精彩了,同學(xué)們咬緊牙關(guān),同學(xué)們用力一拉,場(chǎng)上的氣氛一下變得慌張起來了。兩個(gè)班的拉拉隊(duì)一向在喊“加油”“加油”……我們用力的拉,繩子差一點(diǎn)就拉過來,同學(xué)們?cè)偌右话褎?,終究把繩子拉過來了,把他們摔的四腳朝天。比賽終止了,操場(chǎng)上贏來了強(qiáng)烈而耐久的掌聲,我們告成了,我們欣喜死了,同學(xué)都興奮地歡呼起來,老師也開心地笑了。

我的課余生活初中作文篇5

我的課余生活很豐富,我熱愛畫畫、踢足球、滑滑板……

但我最熱愛的就是聽音樂。

我生活中離不開歌聲,由于歌聲陪伴我度過了喜悅的童年,步入多彩的美觀人生。我熱愛乘著歌聲的翅膀遨游,歌聲讓我普遍日子彌漫著活力和活力;歌聲似一陣雨,讓我在枯燥的日子里潤(rùn)濕起來;歌聲似一片陽(yáng)光,讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈,能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人和暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。

我熱愛在黑夜里聽歌。戴上耳機(jī),躺在床上,閉上眼睛,四周一片漆黑,仿佛在無知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風(fēng),帶你去遨游,帶你去探索。聽著歌手?jǐn)⒄f自己心中的故事,感受音樂長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng),再想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕現(xiàn)在的心緒又如大浪一發(fā)不成拾掇,或思想在天空中自由的穿梭,也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在賞識(shí)《陪你一起看草原》這首歌,我仿佛自己在開闊的草原上溜達(dá),放眼如詩(shī)如畫草原,草原的綠色是那么的醉人。

聽歌都是在恬靜的時(shí)候,少有人在大悲大喜時(shí)聽。盡管如此,聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你凄愴和孤獨(dú)的時(shí)候,做你的知心摯友,給你陳述他的故事:也可以是你在沖動(dòng)或悲憤的時(shí)候,讓你寧?kù)o下心來,使你的身體也隨著你的思想逐漸放松下來。

我不熱愛不加選擇的聽歌,除非是心不在

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