小學(xué)生三年級(jí)的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生三年級(jí)的5篇我們要著于挖掘所寫(xiě)事情中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)斟酌，確定文章的中心思想。即擅長(zhǎng)從普遍的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。下面是我為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)的作文，假設(shè)大家熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友。

小學(xué)生三年級(jí)的作文篇1

感恩是一個(gè)永恒的話題，在人生的漫漫長(zhǎng)路中我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母，是一首不變的真情之歌。

從我呱呱落地那一天，父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我徜徉在父母愛(ài)的海洋里，體會(huì)著真情的喜悅。父母為了我們?nèi)w美好的生活，不得不去外地打工。當(dāng)我們?cè)陬}海里傲游到深夜時(shí)，他們總會(huì)關(guān)切的問(wèn)侯，為我端一杯牛奶；當(dāng)我們悲傷時(shí)，父母是我們的水晶瓶，載滿(mǎn)了我們鉆石般的眼淚；當(dāng)我們興奮時(shí)，父母是我們的喜悅箱，裝滿(mǎn)了我們告成的喜悅。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝愛(ài)我們的人，感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩讓自己變得更喜悅，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的真情之歌吧！

感謝老師，是一首不變的師生之歌。

老師是我們?nèi)松闹嘎啡耸撬麄?，讓我們一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)豐富，老師是人類(lèi)靈魂工程師，為我們他既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)跓艄庀屡奈覀兊淖鳂I(yè)，專(zhuān)心的備考，夢(mèng)想傳授更多的學(xué)識(shí)給我們，我們告成時(shí)，他們特別地開(kāi)心?！疤依顫M(mǎn)天下”。是他們收獲告成的喜悅。老師是我們成長(zhǎng)中不成缺少的一片面，感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊稽c(diǎn)一滴，讓我們一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的師生情歌吧！

感謝生活，是一首不變的固執(zhí)之歌。

生活教我們面對(duì)挫折的士氣，它讓我們變得固執(zhí)；生活讓我們的人生變得更加喜悅。生活是多姿多彩的，我們品評(píng)著它的酸甜苦辣，感謝它的不平凡之處，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱著一首不變的固執(zhí)之歌吧！

感恩是人與人之間心的交流，心的感受。讓我們做一個(gè)感恩的人，用我們的行動(dòng)感謝生活，感謝一切的一切吧！

小學(xué)生三年級(jí)的作文篇2

生活中，你的父母給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài)；社會(huì)上，多數(shù)的好心人向你伸出接濟(jì)的雙手······在這個(gè)大千世界中，有多數(shù)的好心人曾扶助過(guò)你，你也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，這就是感恩。

感恩，不確定是以物資來(lái)回報(bào)，更多的是要讓扶助過(guò)你的人得到精神上、情感上的撫慰······有一次，我在網(wǎng)上看到了這樣一篇文章：一位名叫郭泰霖的29歲的小伙子的母親得了罹癌，需要移植適合的腎才能挽救生命，可是找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到配型的腎。眼看著母親的病情一步步惡化，郭泰霖大膽的站出來(lái)，說(shuō)：“我是唯一的一個(gè)兒子，我的腎能行！這是我送給媽媽母親節(jié)最好的禮物！”手術(shù)后，母親的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)，郭泰霖的身體也沒(méi)有大礙，只是有些虛弱。

當(dāng)記者問(wèn)他后不懊喪時(shí)，他說(shuō)：“父親在我上小學(xué)時(shí)便離開(kāi)了家庭，整個(gè)家由母親一人撐著，還要撫養(yǎng)我和兩個(gè)姐姐，真的很辛苦，我捐區(qū)區(qū)一個(gè)腎算什么！”讀了這篇文章后，我深受感動(dòng)。我想：父母為我們付出了多少的精力，而我們卻全日嫌這嫌那，怨恨父母的不是，根本就沒(méi)有想到父母在這一切的背后付出了多少艱辛的勞動(dòng)?。?/p>

我們理應(yīng)感恩父母為我們所做的一切，而不是一味的怨恨！“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，“吃水不忘挖井人”“一日為師，終生為父”，這些都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的精華，但又有幾人做到過(guò)？“兔死狐悲物傷其類(lèi)”，“羊尚且有跪哺之舉，鴉尚且有反哺之義”更何況我們有血有肉的人呢？我們理應(yīng)感恩全體的人，感恩他們的辛勤勞動(dòng)！

小學(xué)生三年級(jí)的作文篇3

花束盛開(kāi)了它的馥郁與花朵，感恩一片土地資源賦予了他肥沃的土壤。魚(yú)兒在水塘中肆意暢游，感恩溪流中的每一滴水滾動(dòng)到小池中讓水越來(lái)越水波蕩漾，水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地，感恩著早晨的露珠，感恩著那和暖的陽(yáng)光，學(xué)好感恩賦予了我們的愛(ài)與輔助。

感恩我的爸爸媽媽?zhuān)x予了我生命，給了我一個(gè)溫暖又和暖的家，母親每日忙著這一忙著那一個(gè)，每每母親撫摩我的臉孔時(shí)，母親那兩手，是溫暖的，是不光滑的，是勤快的，他為了我們的家投入了分外多，母親，在這里三八節(jié)的一天，為您干了一碗熱呼呼的水餃，陷里給您裹住，一種對(duì)母親不知道如何表述的愛(ài)，愛(ài)情是沒(méi)理由的，給您包了健康平安幸福喜悅的水餃。爸爸您那干瘦的人體，扛起了我們這一溫馨的家，投入的大量汗液，為了更好地感恩我的爸爸媽媽。經(jīng)常與爸爸媽媽分?jǐn)偧覄?wù)活，我我用那的一雙勤快的手，幫母親按推拿，做一次早飯為她們端上一杯茶，感謝有你們讓個(gè)人成長(zhǎng)帶有一個(gè)開(kāi)心美好的生活。母親爸爸你們辛苦了。

感恩教師，您像一縷陽(yáng)光，賦予了我溫暖，您是我還在黑喑的路面里，一向點(diǎn)亮著我的那一盞燈。您就是我茫然方位的羅盤(pán)，您澆灌了我專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，教給了我大道理，感謝有你，愛(ài)戴的老師。

感恩盆友，在大家每一個(gè)人的進(jìn)展的路面上，都是會(huì)交給大量盆友，摯友是冬天里的一杯茶水，幫我溫暖。盆友是在抽泣時(shí)的一張衛(wèi)生紙為我拂淚。盆友是在大家憂傷的時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為大家治傷。感恩盆友，在她們務(wù)必輔助時(shí)，大家外伸大家的兩手去輔助她們。

感恩是大家每一個(gè)人務(wù)必上的一門(mén)人生道路必修課程，學(xué)好感恩，用一首《感恩的心》的歌，打動(dòng)大家的內(nèi)心，送給輔助大家的人。學(xué)好感恩，從身邊的小事開(kāi)頭做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓自身的生命造就出大量的精彩紛呈。

小學(xué)生三年級(jí)的作文篇4

你們有聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)……”沒(méi)錯(cuò)，這首歌就是《感恩的心》。同學(xué)們，生活中有大量讓我們刻骨鉻心或感動(dòng)的事。留心地想一想，這些都是我們的身邊的人賦予我們的。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)?；貓?bào)親朋好友對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)切。

在我們的生命中，第一個(gè)要感謝的人就是爸爸媽媽。由于是他們賦予了我們生命；是他們給了我們一雙眼睛，讓我們看遍世界精彩；是他們給了我們一雙手，讓我們創(chuàng)造美好的未來(lái)；是他們給了我們一雙腳，讓我們走遍世界。假設(shè)沒(méi)有了他們，會(huì)有今天的我們嗎？爸爸媽媽的嘮叨，無(wú)不滲透著對(duì)我們的關(guān)切。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)切，如：天冷了，媽媽說(shuō)多穿件衣服。摔倒了，爸爸說(shuō)痛不痛。這些都是他們對(duì)我們的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)感謝他們。

其次個(gè)要感謝的人就是老師了?！按盒Q到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎？由于是他們賦予了我們學(xué)識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。我們是祖國(guó)的鮮花，他們就是辛勤的園丁，瀝盡心血栽培我們；老師為了我們的未來(lái)，奉獻(xiàn)了他們名貴的青春。老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的指導(dǎo)，一生受益。它是我們生命活力的源泉，是我們?nèi)松缆返闹该鳠?。因此我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們。

第三個(gè)要感謝的人就是同學(xué)們。是你們一向陪伴著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)；讓我喜悅地度過(guò)每一天的校園生活；是你們讓我在最無(wú)助的時(shí)候伸出援手，看到夢(mèng)想；是你們?cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候一起共享喜悅，痛楚的時(shí)候分擔(dān)痛楚。當(dāng)我宛如一只在大海迷失方向的小船時(shí)，你們就像這艘小船張滿(mǎn)了的帆，為我鼓勁，陪伴我一起找到出路，去到對(duì)岸。有了你們的陪伴，讓我喜悅地成長(zhǎng)著。因此我們要感謝你們。

感恩，是一個(gè)多么動(dòng)人的詞。同學(xué)們，我們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，去回報(bào)大家對(duì)我們的愛(ài)把！

小學(xué)生三年級(jí)的作文篇5

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我照舊會(huì)珍惜……”聽(tīng)到這首歌，想必大家都不目生。沒(méi)錯(cuò)，這就是《感恩的心》，這首歌詠出了我的心聲。

感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個(gè)腦癱后遺癥患者，生活根本無(wú)法自理。我從小就是在別人的扶助下成長(zhǎng)的，所以我更要懂得感恩，感謝全體扶助過(guò)我的父母、摯友、老師、社會(huì)。

感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們培育了我，使我能夠生活在這個(gè)世界上。感恩摯友，感謝他們陪伴我喜悅生活。感恩老師，感恩他們給了我學(xué)識(shí)，感謝老師的辛苦，使我在成長(zhǎng)中自信，自強(qiáng)，我更要感恩社會(huì)，感謝他們給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝他們給了我成長(zhǎng)的后盾，使我能夠全心全意的在學(xué)識(shí)的海洋中徜徉、翱游。

很小的時(shí)候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的扶助，同時(shí)也受到了那些小頑皮包的諷刺。父母教導(dǎo)我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要凌辱自己的人斤斤計(jì)較，要有一顆寬容的心。逐漸地，我有了一些好摯友，我們一起嬉戲，一玩耍，一起喜悅地成長(zhǎng)。

八歲時(shí)，我上學(xué)了，老師教了我大量的學(xué)識(shí)，讓我知道了更多的學(xué)識(shí)，懂得了更多的道理，同學(xué)們的扶助，讓我過(guò)得喜悅。在老師和同學(xué)