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我們班的“小事”1、漠視老師的工作上課睡覺我們班的“小事”1、漠視老師的工作上課睡覺1上課發(fā)呆、不完成作業(yè)上課發(fā)呆、不完成作業(yè)22、不尊重老師給老師取外號,丑化老師形象2、不尊重老師給老師取外號,丑化老師形象3辱罵老師辱罵老師4不因善小而不為不因惡小而為之不因善小而不為不因惡小而為之5感謝師恩我行動感謝師恩我行動6嚴格、有點古板嚴格、有點古板7活潑、但有原則活潑、但有原則8時尚、但傳統(tǒng)時尚、但傳統(tǒng)9初中感恩老師主題班會課件10與學生共勉與學生共勉11知識小競賽——你對“教師”知多少游戲規(guī)則1、以小組為單位進行競賽,每組底分100分2、每道題10分,形式為搶答題,可以補答得分,分數(shù)最高的組取勝。STEP2知識小競賽——你對“教師”知多少游戲規(guī)則STEP2121、今年是我國第()個教師節(jié)?A、24B、25C、263、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎?(說出一首歌名得10分,兩首得20分,以此類推)2、請補充完整:一日為師,—————。4、你知道對教師的稱謂有哪些嗎?(說出一個得10分,兩個得20分,以此類推)終身為父《長大后我就成了你》《每當我走過老師窗前》《恩師難忘》《老師你好》《老師贊美詩》《紅燭之歌》《再見老師》等老師—最廣泛流行的敬稱;先生—最歷史悠長的尊稱

·靈魂工程師—最富哲理;園丁—最質(zhì)樸無華的褒稱

·慈母—最真情感人的愛稱;春蠶—最純摯的稱謂

·蠟燭—最溫馨動人的稱謂;孺子?!罹咧袊厣?/p>

·春雨—最生動形象的默稱;人梯—最高評價的專稱C1、今年是我國第()個教師節(jié)?3、你知道歌誦教師的歌曲有哪135、教師的始祖是()A、老子B、孔子C、孟子孔子6、“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這句話出于誰的作品?韓愈《師說》7、“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人?!边@是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián),請問他是A、朱自清B、巴金C、老舍朱自清8、“北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外積雪已有一尺多厚?!边@個典故被后人稱為什么?程門立雪5、教師的始祖是()孔子6、“是故弟子不必不如師14人無完人,老師更無完美!我們應包容所有可敬可愛的老師們!人無完人,15說說我們班的園丁們語文老師:數(shù)學老師:英語老師:物理老師:體育老師:STEP3音樂老師:說說我們班的園丁們語文老師:數(shù)學老師:英語老師:物理老師:體16我言我?guī)熇蠋煟且恢灎T,燃燒自己只為照亮別人;老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。此時此刻我想對您說:親愛的老師,您辛苦了!我永遠感謝您!注:請說出你最感激的老師的名字和原因(或故事),此刻想對老師說的話?;顒咏Y束后,用卡片寫下來并畫下老師的畫像一起送給該位老師。STEP4我言我?guī)熇蠋?,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;注:請說17為了感恩老師,我將付諸于這樣的實際行動……為了感恩老師,我將付諸于這樣的實際行動……18我們班的“小事”1、漠視老師的工作上課睡覺我們班的“小事”1、漠視老師的工作上課睡覺19上課發(fā)呆、不完成作業(yè)上課發(fā)呆、不完成作業(yè)202、不尊重老師給老師取外號,丑化老師形象2、不尊重老師給老師取外號,丑化老師形象21辱罵老師辱罵老師22不因善小而不為不因惡小而為之不因善小而不為不因惡小而為之23感謝師恩我行動感謝師恩我行動24嚴格、有點古板嚴格、有點古板25活潑、但有原則活潑、但有原則26時尚、但傳統(tǒng)時尚、但傳統(tǒng)27初中感恩老師主題班會課件28與學生共勉與學生共勉29知識小競賽——你對“教師”知多少游戲規(guī)則1、以小組為單位進行競賽,每組底分100分2、每道題10分,形式為搶答題,可以補答得分,分數(shù)最高的組取勝。STEP2知識小競賽——你對“教師”知多少游戲規(guī)則STEP2301、今年是我國第()個教師節(jié)?A、24B、25C、263、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎?(說出一首歌名得10分,兩首得20分,以此類推)2、請補充完整:一日為師,—————。4、你知道對教師的稱謂有哪些嗎?(說出一個得10分,兩個得20分,以此類推)終身為父《長大后我就成了你》《每當我走過老師窗前》《恩師難忘》《老師你好》《老師贊美詩》《紅燭之歌》《再見老師》等老師—最廣泛流行的敬稱;先生—最歷史悠長的尊稱

·靈魂工程師—最富哲理;園丁—最質(zhì)樸無華的褒稱

·慈母—最真情感人的愛稱;春蠶—最純摯的稱謂

·蠟燭—最溫馨動人的稱謂;孺子?!罹咧袊厣?/p>

·春雨—最生動形象的默稱;人梯—最高評價的專稱C1、今年是我國第()個教師節(jié)?3、你知道歌誦教師的歌曲有哪315、教師的始祖是()A、老子B、孔子C、孟子孔子6、“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這句話出于誰的作品?韓愈《師說》7、“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人。”這是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián),請問他是A、朱自清B、巴金C、老舍朱自清8、“北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外積雪已有一尺多厚?!边@個典故被后人稱為什么?程門立雪5、教師的始祖是()孔子6、“是故弟子不必不如師32人無完人,老師更無完美!我們應包容所有可敬可愛的老師們!人無完人,33說說我們班的園丁們語文老師:數(shù)學老師:英語老師:物理老師:體育老師:STEP3音樂老師:說說我們班的園丁們語文老師:數(shù)學老師:英語老師:物理老師:體34我言我?guī)熇蠋煟且恢灎T,燃燒自己只為照亮別人;老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。此時此刻我想對您說:親愛的老師,您辛苦了!我永遠感謝您!注:請說出你最感

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