一年級(jí)交通安全教案

—一年級(jí)交通安全教案作為一明星民老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是由給大家?guī)?lái)的一班級(jí)交通安全教案7篇，讓我們一起來(lái)看看！一班級(jí)交通安全教案篇1設(shè)計(jì)思路標(biāo)志是生活中對(duì)人們行動(dòng)的一種指示、是簡(jiǎn)潔形象的圖畫(huà)語(yǔ)言，尤其是安全標(biāo)志在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒經(jīng)常見(jiàn)到但又不易引起留意的安全標(biāo)志。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展組織幼兒觀看、探究，明白自己應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，這樣才能既愛(ài)護(hù)自己又不造成危害，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。活動(dòng)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)激勵(lì)幼兒探究學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)章。力量目標(biāo)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒明白應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，才能既便利自己又不影響集體，培育自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。情感目標(biāo)通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力及動(dòng)手制作的力量。活動(dòng)重難點(diǎn)既能愛(ài)護(hù)自己、又不影響集體，培育自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。教學(xué)方法觀看法、商量法活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)問(wèn)準(zhǔn)備：幼兒已有的交通安全經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。事先讓幼兒搜集有關(guān)的安全標(biāo)志。每幼兒一套安全標(biāo)志七種：留意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、禁止觸摸?；顒?dòng)過(guò)程一、找安全標(biāo)志1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好：老師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事激勵(lì)幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)志過(guò)公路？2、提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒思索：⑴為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？⑵除了公路上的安全標(biāo)志，你還見(jiàn)過(guò)什么安全標(biāo)志，在什么地方見(jiàn)過(guò)的，它們表示什么意思？⑶請(qǐng)幼兒連續(xù)觀看多媒體演示，查找有關(guān)的安全標(biāo)志。二、議安全標(biāo)志1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？2、商量安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對(duì)我們有什么用途？小好友想一想，假如沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害：（1）想一想、說(shuō)一說(shuō)，假如沒(méi)有這些安全標(biāo)志的危害。（2）總結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，肯定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既便利自己又不影響集體。假如不這樣，會(huì)顯現(xiàn)許多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。4、游戲：看誰(shuí)找的準(zhǔn)老師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱(chēng)，請(qǐng)幼兒快速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小好友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告知我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑?，?yīng)當(dāng)怎樣做。2、請(qǐng)小好友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)?；顒?dòng)延長(zhǎng)幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并連續(xù)探究相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。一班級(jí)交通安全教案篇2教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起同學(xué)對(duì)安全的重視。2、認(rèn)知走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全學(xué)問(wèn)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。3、明白安全交通的小常識(shí)4、讓同學(xué)遵守安全，并向家人和好友宣傳交通安全教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。1、老師導(dǎo)言：2、看圖像3、看了剛剛圖像上的畫(huà)面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？4、再深究一下，為什么會(huì)違反？5、同學(xué)溝通商量：我們生活中有哪些交通擔(dān)心全隱患呢？小同學(xué)交通安全教育課教案：那么，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：愛(ài)護(hù)生命安全出行二、學(xué)習(xí)交通小學(xué)問(wèn)1、以小組為單位綻開(kāi)競(jìng)賽：說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全學(xué)問(wèn)。騎自行車(chē)九不準(zhǔn)一、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。二、自行車(chē)不逆向行駛。三、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。四、騎自行車(chē)不闖紅燈。五、騎自行車(chē)不撐傘。六、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。七、騎自行車(chē)不雙手離把。八、未滿12周歲不騎車(chē)上路。九、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐。交通安全五不坐1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)2、交通安全三要：橫過(guò)大路要一停二看三通過(guò)。3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，明白圖標(biāo)的含義。4、通過(guò)學(xué)問(wèn)搶答，增加意識(shí)（1）通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)當(dāng)：A、搶跑過(guò)公路B、等候綠燈亮后再走（2）行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)當(dāng)：A、靠路邊行走B、任意走（3）汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn)（4）汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：A、前進(jìn)B、倒車(chē)（5）全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：A、110B、122C、120（6）鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？A、正確B、不正確（7）假如看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)當(dāng)立刻：A、登記車(chē)牌號(hào)B、告知老師或家長(zhǎng)C、不需要做任何事（8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街？A、8歲B、12歲C、14歲（9）乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)擔(dān)心全？A、在車(chē)廂內(nèi)任意站立B、行車(chē)時(shí)扶好扶手C、將手或身體置于車(chē)窗外（10）在有人行道的路上，你應(yīng)當(dāng)：A、走人行道B、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道C、為所欲為，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒三、交通安全警示語(yǔ)。在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們明白了更多的交通學(xué)問(wèn)，我們不光要了解交通學(xué)問(wèn)，更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來(lái)，一起讀讀這些安全口號(hào)：⑴、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，常?？纯础＂?、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。⑷、駕車(chē)頭盔要戴好，流汗總比流血好。⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。⑹、交通法規(guī)要遵守，行車(chē)暢順樂(lè)悠悠。⑺、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。⑻、互讓半步，到處通途。⑼、各行其道，平安有靠。⑽、最大的幸福是平安。選擇其中一句可以把它貼在自行車(chē)的車(chē)把手上或爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)簡(jiǎn)單看到的地方，時(shí)時(shí)提示，留意安全。四、總結(jié)：文明交通，從我做起，我們小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向全部關(guān)懷我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：生：肯定學(xué)好安全學(xué)問(wèn)，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不任意穿公路，闖紅燈，決不在大路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車(chē)，事事到處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)懷他人的文明好少年。一班級(jí)交通安全教案篇3教學(xué)目的：1、明白有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)章。2、明白不遵守交通規(guī)章會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)苦痛。3、如何安全度過(guò)小橋。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。教學(xué)過(guò)程：一、上學(xué)路上的安全1、行走的安全常識(shí)每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識(shí)：指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的`可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)掌握的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)掌握的人行道，要左思右想，留意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛接近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢（1）橫穿公路很簡(jiǎn)單出危險(xiǎn)。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。（3）上，下班頂峰過(guò)后，公路上車(chē)輛稀有，由于路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也非常危險(xiǎn)。2、騎車(chē)安全（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。這是交通規(guī)章規(guī)定的。（2）不打傘騎車(chē)。（3）不脫手騎車(chē)。（4）不騎車(chē)帶人。（5）不騎明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)頭的。2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)章，做安全的小使者。教學(xué)過(guò)程（一）上學(xué)放學(xué)路上。老師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走公路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和留意過(guò)往的車(chē)輛；是否專(zhuān)心觀看地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)留意什么。（二）在路上要留意的問(wèn)題。1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能為所欲為忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能相互并排行走，更不能在路上追路、玩耍。2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走大路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2米，偶然有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別當(dāng)心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽(tīng)再行，沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走，雨天必需要派人來(lái)學(xué)校接。4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕肯定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。5、帶著全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀看并演練。（三）乘車(chē)?yán)蠋熣Z(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈恍腥鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、購(gòu)置衣物肯定得由父母或村上的“大人”伴隨監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車(chē)或?qū)＞€車(chē)，不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上假如坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不行將頭或手伸到窗外，特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后，才能上下車(chē)，心必要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。3、假如乘坐家人的摩托車(chē)出行，不能超戴。肯定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架，并要隨時(shí)提示騎車(chē)人不能太快，彎道時(shí)肯定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē)；騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散留意力造成不測(cè)。4、嚴(yán)禁小同學(xué)騎自行車(chē)上路、肯定不準(zhǔn)載人逛路。5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)肯定要走斑馬線，并要左右觀看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。（四）課堂談?wù)摗?、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。2、同學(xué)之間可相互補(bǔ)充，對(duì)比自己的缺乏，還存在什么安全隱患。3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)同學(xué)明白當(dāng)心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。（五）課堂發(fā)言及總結(jié)1、由同學(xué)自由發(fā)言講路上閱歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言互相評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。3、今后該怎樣做。一班級(jí)交通安全教案篇5人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是宏大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場(chǎng)繁華、人民生活水平提高的必定趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對(duì)世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡沉重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于強(qiáng)化中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、讓同學(xué)在溝通活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。3、讓同學(xué)在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培育同學(xué)的認(rèn)識(shí)力量和初步運(yùn)用交通安全學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。班會(huì)活動(dòng)過(guò)程一、老師講解交通安全的重要性：老師：大家都明白，人最珍貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們明白如今對(duì)人類(lèi)生命威逼最大的頭號(hào)是什么嗎？老師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小同學(xué)來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。二、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（搶答形式）1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。三、騎自行車(chē)的交通安全主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，很多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)留意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。安全騎車(chē)歌同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。上街留意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。信號(hào)就是指揮員，騎車(chē)第一講安全?？匆?jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。十字路口人車(chē)多，左右觀看聽(tīng)八方。騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。中速騎車(chē)靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車(chē)拐彎要表示，不能猛拐一溜風(fēng)。雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。騎車(chē)不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高明長(zhǎng)也危險(xiǎn)。騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。四、由一名同學(xué)扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：同學(xué)1：這是叫車(chē)子往前走。同學(xué)2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。同學(xué)3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。同學(xué)4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。主持人：同學(xué)們，如今讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！全體同學(xué)參與，“交警”指揮同學(xué)們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。五、五名同學(xué)表演小品《公路上》主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感慨唏噓。作為一名中同學(xué)來(lái)講，留意乘車(chē)安全是和我們親密相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思索哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。（表演小品）1、同學(xué)自由談。2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)當(dāng)留意下面的幾個(gè)問(wèn)題：1、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。2、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。3、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。4、在汽車(chē)行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)6、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為7、按規(guī)定運(yùn)用安全帶六、全體同學(xué)起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì)結(jié)束。（1）小同學(xué)，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。（2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。（3）家用電器和煤氣，運(yùn)用時(shí)要留意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。（5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。（6）遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。（7）一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。（8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。（9）狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。男：安全學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記，留意安全到處提。女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在學(xué)問(wèn)的海洋里披荊斬棘。一班級(jí)交通安全教案篇6活動(dòng)目的：1、明白各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，明白有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。2、明白從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培育同學(xué)尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)惜交通設(shè)備的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：提問(wèn)：1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些便利？2、假如沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的便利。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給許多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。（二）同學(xué)匯報(bào)：1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②同學(xué)介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、同學(xué)介紹文明乘車(chē)方面的資料。①同學(xué)表演小品“在公共汽車(chē)上”。②同學(xué)商量。4、同學(xué)介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)同學(xué)分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）5、交警介紹中小同學(xué)常顯現(xiàn)的交通事故及其原因。6、同學(xué)介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)章的情況。（三）師生小結(jié)：提問(wèn)：今天你學(xué)到了那些學(xué)問(wèn)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？老師小結(jié)；交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的便利。同時(shí)由于一些人無(wú)視交通法規(guī)，給許多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸主動(dòng)的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。一班級(jí)交通安全教案篇7教學(xué)目標(biāo)：1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口。2、認(rèn)識(shí)什么是平交道口。3、學(xué)會(huì)安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口，樹(shù)立劇烈的道路交通安全意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、引入1、同學(xué)們，當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)的時(shí)分，幾乎每天都要在各種道路上行走。瞧，這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序，多么留意安全呀。（課件播放同學(xué)通過(guò)走人行橫道、地道、天橋安全穿越道路的畫(huà)面或錄象）二、新授1、那么怎么