編程實驗報告心得體會8篇

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編程測驗報告心得體會篇1

一個長學期的電路原理，讓我學到了好多東西，從最開頭的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學習學識上面，開頭的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是對比快的，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開頭的誤差分析，測驗報告寫了好多，但是真正掌管確實不多，到結果的回轉器，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐，好多狀況下是在測驗展現(xiàn)象以后在去想理論。在測驗這門課中給我的感受就是，務必要先弄領會原理，在做測驗，這樣又快又好。

在養(yǎng)成習慣方面，最開頭的時候我做測驗都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。譬如說測量三相電，有好多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個測驗中，假設選取恰當?shù)囊来尉湍軌虿脺p好多接線，做測驗就應要有良好的習慣，就應在做測驗之前想好這個測驗要求什么，有幾個步驟，就應怎樣安置才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原測驗開頭的幾周上課時間不是很固定，測驗報告也累計了好多，第一次感覺有那么多測驗報告要寫，在交測驗報告的前一天好多同學都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安置好自己的時間，我就應從這件事情中吸取教訓，合理安置自己的時間，完成就應完成的學習任務。這學期做的一些測驗都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度。在負阻的測驗中，我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好，又濫用時間，又沒有效果，在這個測驗中，有好多線，很輕易插錯，所以要天性留心。

在結果的綜合測驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是天性切實。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負責的是單片機，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是對比簡樸的，但是數(shù)碼顯示天性需要細致，由于我自己是一個莽撞的人，所以數(shù)碼管我檢查了好多遍，做了好多無用功。

總結：電路原理測驗結果給我留下的是：嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。做什么事情都要專心，爭取一次性做好，人生沒有太多時間去濫用。

編程測驗報告心得體會篇2

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個彌漫挑戰(zhàn)卻又賦予激-情的過程!

一、實訓時間：2022年6月8日至6月21日

二、實訓目的：通過會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的根本程序和概括方法，加強學生對所學專業(yè)理論學識的理解、實際操作的動手才能，提高運用會計根本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)學識的一個檢驗。使每位學生掌管填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的概括工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達成會計理論與會計實踐相結合的目的。

三、實訓內容：以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟舉行系統(tǒng)操作測驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

四、實訓心得：兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開頭是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和扶助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原那么、實質重于形式原那么、相關性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、實時性原那么、明晰性原那么、權責發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本金原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、精心性原那么、重要性原那么，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌管了記賬的根本程序，磨練了自己的動手操作才能，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是察覺了自己的缺乏之處，它使我全面系統(tǒng)地掌管會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來畢竟學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累學識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看照舊可以解決問題，但還是濫用了大量時間，這一點是我務必在以后的學習中加以提升的。另外一點,也是在每次實訓中必不成少的片面，就是同學之間的彼此扶助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學協(xié)助看了一下，察覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互扶助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

兩個星期的實訓終止了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是對比合意的，它使我學到了好多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機遇，尤其是會計專業(yè)，終究會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份細心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么輕易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工轉變。

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編程測驗報告心得體會篇3

電路測驗課已經(jīng)終止，請按題目要求專心完成測驗報告，并要留心檢查一遍，以免退回，概括要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取適合比例，元件參數(shù)標注要切實、完整。

二、計算題要有計算步驟、解題過程，要代概括數(shù)據(jù)舉行計算，不能只寫得數(shù)。

三、測驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在測驗報告表格上，鉛筆字跡領會也能夠，如紙面太臟要換新測驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和測驗數(shù)據(jù)吻合，坐標系要標明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過測驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖務必經(jīng)剪裁大小適合，粘附在測驗報告相應位置上。

五、斟酌題要有自己理解測驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡樸，不能照抄。

六、測驗報告頁眉上工程如學號、測驗臺號、測驗室房間號、測驗日期等不要漏填。

七、要有個人小結，表達透過測驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下理由。同時提出創(chuàng)辦性觀法。

八、5月17日下午3時以前班長(學委)交到綜合樓323房間。

編程測驗報告心得體會篇4

經(jīng)過幾年的嘗試,覺得小組合作學習的效果是明顯的。首先是課堂上同學們得到表現(xiàn)的機遇增多了;另外就是同學們覺得面對老師時那種無形的壓力變小了,在小組中能夠更好地發(fā)揮自己的才能。從另一個角度來說,小組合作學習不僅減輕了教師的負擔,同時也提高了學生學習的積極性和參與程序。

它能使學生的思維得到碰撞,從而迸發(fā)出火花,創(chuàng)造性地解決問題,并能刺激學生課堂的信息采納量,而且學生在合作的過程中也體會到集體的氣力,從而培養(yǎng)合作的意識。小組合作學習使他們從不容許和人交流到容許與人合作,能形成良好的天性品質,對他們將來參與競爭和培養(yǎng)團隊精神將起到不成估量的作用。

作為一種嘗試,要做的事還不少。首先,要把合作學習變成學生自覺行為。不能把合作學習當成一種時髦的東西去簡樸的效仿,假設僅僅追求一種外觀的東西,就完全失去了合作學習的意義了。其次,合作學習在形式和方法上要多樣化。我們不應拘泥于小組合作的單一形式,還應探討組與組之間的合作,在方法上還應生動多樣,豐富多彩。結果,還要把合作中的不利因素降到最低限度。要留神在合作過程中績差生的思想處境和參與處境,以及合作失敗后可能產(chǎn)生的負面影響;還應估量到小學生的可能受江湖義氣、哥們義氣等的影響,產(chǎn)生一團和氣的惡習等。此外,合作學習與個別化教學相結合的問題還需在以后的實踐中進一步探討?？傊?小組合作學習還有大量需要我們去探討、去研究的東西,但只要我們始終發(fā)揮合作學習的優(yōu)勢,盡量制止合作學習中的不利因素,小組合作學習這種形式就確定會在教學中發(fā)揮出更大的作用。

編程測驗報告心得體會篇5

每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不一致，適用的就是好的，學校里面學的都是理論學識，假設不是想得到多么優(yōu)秀的勞績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作就不是應付期末考試，而是每日考試，有些學識務必了然于心，吐口而出。所以，學習是一個持續(xù)性的過程，需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西，可以有技巧在里面。

財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。

在財務管理的整個體系當中，穿插了一個分外重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本金。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，由于理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那片面價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義，不同于通貨膨脹。

在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個學識點的學習，然后再將各個學識點串聯(lián)起來，形成整個會計系統(tǒng)的學識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個學識點，就輕易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金調配——業(yè)績評

財務管理學習心得體會5篇心得體會，學習心得學到后來會察覺，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合著會計的整個流程的，也可以說，是圍圍著會計的核算流程來的。我們就是要圍圍著這條線，將各種環(huán)節(jié)開展學習，重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。

自己其實還處于一個對比迷茫的階段，假設沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不成以培養(yǎng)，不過學習久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。

用腦學習財務管理精心體會它.

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編程測驗報告心得體會篇6

電路測驗課已經(jīng)終止，請按題目要求專心完成測驗報告，并要留心檢查一遍，以免退回，概括要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取適合比例，元件參數(shù)標注要切實、完整。

二、計算題要有計算步驟、解題過程，要代概括數(shù)據(jù)舉行計算，不能只寫得數(shù)。

三、測驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在測驗報告表格上，鉛筆字跡領會也能夠，如紙面太臟要換新測驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和測驗數(shù)據(jù)吻合，坐標系要標明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過測驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖務必經(jīng)剪裁大小適合，粘附在測驗報告相應位置上。

五、斟酌題要有自己理解測驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡樸，不能照抄。

六、測驗報告頁眉上工程如學號、測驗臺號、測驗室房間號、測驗日期等不要漏填。

七、要有個人小結，表達透過測驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下理由。同時提出創(chuàng)辦性觀法。

八、5月17日下午3時以前班長(學委)交到綜合樓323房間。

編程測驗報告心得體會篇7

本次實訓，是對我才能的進一步磨練，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很難得的，是特別有意義的。

經(jīng)過這次實訓，我收獲了好多，一方面學習到了大量以前沒學過的專業(yè)學識與學識的應用，另一方面還提高了自我動手做工程的才能。

在實訓中我學到了大量新的學識。是一個讓我把書本上的理論學識運用于實踐中的好機遇，原先，學的時候慨嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。

在這次實訓中還磨練了我其他方面的才能，提高了我的綜合素質。首先，它磨練了我做工程的才能，提高了獨立斟酌問題、自我動手操作的才能，在工作的過程中，復習了以前學習過的學識，并掌管了一些應用學識的技巧等。其次，實訓中的工程作業(yè)也使我更加有團隊精神。

從那里，我學會了下頭幾點找工作的心態(tài)：

一、努力實踐，自覺舉行主角轉化。

僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實踐才能磨練人的品質，彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的舉行這種主角的轉換。

二、持續(xù)學習，不斷提升理論教養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地攝取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學子更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會進取響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學識和社會學識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學識提升才能，以廣博的社會學識拓展視野。

三、提高工作進取性和主動性

實習，是開端也是終止。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清晰感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，持續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你簡便找到工作，否那么就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機遇，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機遇?？善婀至粢庹诠陀萌诉x的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適合的員工的情景下，很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，切實地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人;同時很懇切地表現(xiàn)出低容貌，表示實習的熱望和決心。此外，模范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習告成率。

3、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭，說明自我缺乏自信。有價值的付出務必要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性研究到實習生價值的單位會賦予實習生更多的磨練機遇。

4、宜避熱趨冷：探索實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習顛峰期，實習告成的可能性反而更大。

5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡樸的勞動閱歷積累和態(tài)度培養(yǎng)，譬如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。

實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應當是為了自我日后的進展，而不僅僅是累計工作閱歷，然后協(xié)助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程舉行操作。做為一名初出茅廬的普遍大學生，我不會放松對自我的要求，我期望用自我一開頭的學習熱心來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中趣味，也都表現(xiàn)的特別地進取努力專心。

這次實習資料主要就是機器修理工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

其一，實習是個人綜合才能的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室根基學識功底深厚外，還需有務必的實踐動手才能，操作才能，應付突發(fā)故障的才能，還要對辦公室中常用軟件都能純熟操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達才能，同時還要擅長引導自我斟酌、調理與人相處的空氣等。另外，還務必有較強的應變才能、組織管理才能和固執(zhí)的毅力。

其二，此次實習，我深深體會到了積累學識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自我就得有一桶水。我對此話深有感想。以往覺得很輕易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平日計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。由于以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合學識水平。

此次實習鞏固了我畢業(yè)就業(yè)的信仰和士氣。這次實習，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，大量同學都認為，自我以后進入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應當?shù)?，但不能過于自卑和擔憂，否那么會阻力自我的學習。此刻，我們能做的就是多吸取學識，提高自身的綜合素質

能夠說這次實訓不僅僅使我學到了學識，豐富了閱歷。也協(xié)助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機遇，在未來的工作中我會把學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。最終，我要感恩學院組織的這次特別有意義的實訓，使我們學到了好多，也領悟了好多。

編程測驗報告心得體會篇8

一個長學期的電路原理，讓我學到了好多東西，從最開頭的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在學習學識上面，開頭