一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-同步練習(xí) 5.3 10 人教新課標(biāo) （含答案）

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)5.310一、填空題1.8比6多________，6比10少________。2.填數(shù)________________________________________3.看圖補(bǔ)充算式。________＋4＝________10－________＝________4+________=________________

-4=________4.在7、3、1、4、10、8、9、6中，一共有________個(gè)數(shù)，最大的是________，最小的是________，從左往右數(shù)4排第________個(gè)。5.在橫線上填上“>”“<”或“=.6-3________9

10-4________8

7+0________7

4+4________99-3________5

2+4________8

8-2________4

5-2________36.5和7中間的數(shù)是________．比9多1的數(shù)是________。7.10比8多________，________比5少2，7比________多4。二、計(jì)算題8.算一算。3＋5＝

2＋5＝

6＋2＝

3＋2＝8－4＝

9－6＝

10－3＝

9－4＝三、解答題9.10.小白兔采了10個(gè)，小灰兔采了3個(gè)。問(wèn)：小灰兔再采多少個(gè)，它們兩個(gè)的就一樣多?.11.蹺蹺板。（哪邊大就在那邊下面的括號(hào)里畫(huà)“√”）12.（1）和一共有多少只？（2）比多多少只？13.14.給從左數(shù)第6朵涂上顏色，把右邊的3朵圈起來(lái)。

15.看圖列式計(jì)算。16.小熊要踢10個(gè)球，已經(jīng)踢了5個(gè)，還要踢多少個(gè)？□○□＝□（個(gè)）

答案解析部分一、填空題1.2；4解：8-6=2；10-6=4。故答案為：2；4。【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。2.4；3；7；2；2解：，，，，。

故答案為：4；3；7；2；2。【分析】此題主要考查了10以內(nèi)數(shù)的分與合，已知兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)，要求另一個(gè)數(shù)，用減法計(jì)算；要求兩個(gè)數(shù)合成一個(gè)數(shù)是多少，用加法計(jì)算，據(jù)此解答。3.6；10；6；4；6；10；10；6解：6+4=10；10-6=4；4+6=10；10-4=6。

故答案為：6；10；6；4；6；10；10；6?！痉治觥肯让鞔_圖意，左邊有6顆黑五角星，右邊有4顆白五角星，求合起來(lái)是多少，或知道總的和其中一部分，求另一部分，用加法或減法解答。4.8；10；1；四解：在7、3、1、4、10、8、9、6中，一共有8個(gè)數(shù)，最大的是10，最小的是1，從左往右數(shù)4排第四個(gè).故答案為：8；10；1；四.【分析】根據(jù)題意可知，先按順序一個(gè)一個(gè)數(shù)出有幾個(gè)數(shù)，然后按從大到小的順序排列這幾個(gè)數(shù)，并從中找到最大數(shù)，最小數(shù)，然后從左往右順序數(shù)出4排列在第幾位，據(jù)此解答.5.＜；＜；=；＜；＞；＜；＞；=解：因?yàn)?-3=3，3＜9，所以6-3＜9；

因?yàn)?0-4=6，6＜8，所以10-4＜8；

7+0=7；

因?yàn)?+4=8，8＜9，所以4+4＜9；

因?yàn)?-3=6，6＞5，所以9-3＞5；

因?yàn)?+4=6，6＜8，所以2+4＜8；

因?yàn)?-2=6，6＞4，所以8-2＞4；

5-2=3.

故答案為：＜；＜；=；＜；＞；＜；＞；=.【分析】根據(jù)題意可知，先計(jì)算出加減法算式的結(jié)果，然后比較大小即可.6.6；10解：5和7中間的數(shù)是6；比9多1的數(shù)是10。

故答案為：6；10【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的排序確定5和7中間的數(shù)，比9多1的數(shù)就是與9相鄰的后面的一個(gè)數(shù)。7.18；3；3解：比10多8的數(shù)是10+8=18；5-2=3，3比5少2；7-4=3，7比3多4。

故答案為：18；3；3?！痉治觥壳蟊纫粋€(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計(jì)算，求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計(jì)算。二、計(jì)算題8.3＋5＝8；2＋5＝7；6＋2＝8；3＋2＝5；8－4＝4；9－6＝3；10－3＝7；9－4＝5。解：此題主要考查了10以內(nèi)數(shù)的加減法，加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，例如3+5=，把5記在心里，往上數(shù)三個(gè)數(shù)：6、7、8，之后得出結(jié)果3+5=8；

減法：大數(shù)記在心里，小數(shù)往下數(shù)，如8-4=，把8記在心里，往下數(shù)四個(gè)數(shù)：7、6、5、4，之后得出結(jié)果8-4=4，據(jù)此解答其他題。三、解答題9.10-5=5（根）解：根據(jù)題意可知，用總根數(shù)-左邊的數(shù)量=右邊盒子里的數(shù)量，據(jù)此列式解答。10.解：10-3=7（個(gè)）答：小灰兔再采7個(gè)，它們兩個(gè)的就一樣多。解：根據(jù)題意可知，用小白兔采的蘑菇數(shù)量-小灰兔采的蘑菇數(shù)量=小灰兔還需要再采的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答。11.解：根據(jù)題意可知，先分別口算出兩邊算式的結(jié)果，然后比較大小，哪邊大就在那邊下面的括號(hào)里畫(huà)“√”，據(jù)此解答。12.（1）3+7=10（只）（2）7-3=4（只）解：（1）要求和一共有多少只？用的只數(shù)+的只數(shù)=和一共有幾只，據(jù)此列式解答；

（2）要求比多多少只？用的只數(shù)-的只數(shù)=比多的只數(shù)，據(jù)此列式解答。13.10-4=6（枝）解：觀察圖可知，一共有10枝花，左邊有4枝花，要求右邊有幾枝花，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。14.解：先分清左右，然后從左邊找到第6朵，從右邊找到第3朵即可。15.10-5=5解：根據(jù)