四年級(jí)湘教版秋季學(xué)期語(yǔ)文期中考試輔導(dǎo)檢測(cè)題及答案

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)湘教版秋季學(xué)期語(yǔ)文期中考試輔導(dǎo)檢測(cè)題及答案姓名：__________班級(jí)：__________滿(mǎn)分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiànkāngyǐnxíngbōtāonènlǜxiāosǎménglóngjiěmèndiēdǎo二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。慰藉（jìjiè）棲息（qīxī）倔強(qiáng)（qiángjiàng）拽開(kāi)（zhàizhuài）焚燒（féngfén）沮喪（jǚjǔ）剎那（shàchà）徜徉（yángxiáng）三、比一比，組詞語(yǔ)。震（_________）淹（_________）練（_________）饒（_________）振（_________）掩（_________）鏈（_________）繞（_________）四、填寫(xiě)詞語(yǔ)并正確運(yùn)用。若（___）所（___）（___）（___）不解（___）名（___）界（___）釘（___）鐵毫（___）猶（___）滿(mǎn)（___）琳（___）1.愛(ài)迪生是________的科學(xué)家。2.在生死存亡的緊急關(guān)頭，黃繼光_________地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。3.他默默地望著遠(yuǎn)山，___________。五、選詞填空。維護(hù)維持1．奧克勒福大副和三名工頭拼命想（_______）秩序。2．我們要依靠法律（_______）自己的合法權(quán)益。支援救援3．“諾曼底號(hào)”遇難后，船上的（_______）工作進(jìn)行得井然有序。4．洪水過(guò)后，社會(huì)各界愛(ài)心人士紛紛前來(lái)（_______）災(zāi)區(qū)。六、按要求完成句子練習(xí)。1．巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。（改為“被”字句）________________________2．河神每年要娶一個(gè)姑娘。（把句子寫(xiě)具體）________________________3．官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（仿寫(xiě)）________________________4．沒(méi)錢(qián)的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（換個(gè)說(shuō)法，意思保持不變）________________________5．官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（照樣子補(bǔ)充句子）（1）老百姓高興得_________，__________________。（2）女孩哭得___________，__________________。七、積累展示。1．《題西林壁》一詩(shī)中蘊(yùn)含人生哲理的名句是：____________，____________。2．《雪梅》這首詩(shī)中，“____________，______________。”這句詩(shī)與“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”所告訴我們的道理非常相似。3．《暮江吟》中，運(yùn)用了比喻手法的詩(shī)句是“___________，___________”。4．《蟋蟀的住宅》是____國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家______寫(xiě)的一篇觀察日記。文中采用了______的手法，分別介紹了________________和蟋蟀怎樣建造住宅。5．請(qǐng)積累兩句與秋季的天氣相關(guān)的諺語(yǔ)：______________________________________________________________________________________八、課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書(shū)（節(jié)選）周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國(guó)和人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長(zhǎng)提出為什么而讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，就有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的響亮回答。1．簡(jiǎn)述選文的主要內(nèi)容。_______________________________________________2．“但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？”這句話應(yīng)用（）的語(yǔ)氣朗讀。A．平淡無(wú)奇 B．疑惑不解 C．無(wú)奈、憤怒3．聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，說(shuō)說(shuō)為什么在中國(guó)自己的土地上外國(guó)人能霸占一塊地方橫行。__________________________________________________4．周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)志向的原因是什么？___________________________________________________5．在21世紀(jì)的今天，我們作為青少年一代，讀書(shū)的目的又是什么呢？_____________________________________________________九、寫(xiě)作天地。學(xué)過(guò)課文，我們都知道徐悲鴻的長(zhǎng)處是繪畫(huà)，那你的長(zhǎng)處是什么呢？如果能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，你就會(huì)多幾分自信。請(qǐng)選擇你最得意的一個(gè)方面寫(xiě)下來(lái)。題目自己定。要求：①題目自擬；②語(yǔ)句通順，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、健康隱形波濤嫩綠瀟灑朦朧解悶跌倒2、jièqījiàngzhuàifénjǔchàyáng3、震驚淹沒(méi)練習(xí)富饒振動(dòng)掩蓋鏈接圍繞4、有思疑惑聞世斬截不豫目瑯聞名世界毫不猶豫若有所思5、維持維護(hù)救援支援6、那個(gè)打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來(lái)。漳河的河神每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘。老百姓高興得手舞足蹈。沒(méi)錢(qián)的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走。手舞足蹈跑到西門(mén)豹面前磕頭致謝傷心不已半天喘不過(guò)來(lái)一口氣7、不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香可憐九月初三夜露似真珠月似弓法法布爾擬人蟋蟀住宅的特點(diǎn)立了秋，把扇丟。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。8、1．在被外國(guó)人占據(jù)的地方，周恩來(lái)親眼看到一位中國(guó)婦女受洋人欺辱卻沒(méi)處說(shuō)理，這使他真正體會(huì)到伯父所說(shuō)的“中華不振”的含義，從而立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。2．C3．因?yàn)楫?dāng)時(shí)帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略中國(guó)，讓中國(guó)簽訂了一些割地賠款的不平等條約，當(dāng)時(shí)的奉天就成了外國(guó)人的地盤(pán)。4．因?yàn)橹芏鱽?lái)在被外國(guó)人占據(jù)的地方真切地感受到了“中華不振”，他不愿自己的民族再這樣軟弱，不愿自己的同胞再受這樣的欺凌。5．提高自身能力，適應(yīng)將來(lái)的生存發(fā)展環(huán)境。9、我的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，善良，勇敢，我，卻有點(diǎn)獨(dú)特，我的優(yōu)點(diǎn)就是——好脾氣。我的好脾氣可是好到了極致了的，不把我的忍耐度滅殺到極限，我都是不會(huì)生氣的。但是由于我的忍耐程度如無(wú)底洞般，所以，至今為止，我還沒(méi)有真正發(fā)飆過(guò)，那些平常老是生氣打人的舉動(dòng)，只不過(guò)是我裝出來(lái)的。所以我的身邊，總會(huì)有一大群朋友呢！好脾氣的我?guī)缀趺刻於际菐е?。瞧，兩眉一彎，小嘴一咧，呵呵的笑聲就從我嘴里蹦了出?lái)?！昂呛呛?，哈哈哈?！薄昂呛呛?，哈哈哈”一陣陣笑聲就在我耳邊蕩啊蕩，蕩啊蕩。但是好脾氣的我有時(shí)也會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩。教室：——小燕，這個(gè)你幫我看著啊，我一會(huì)兒就回來(lái)?。〉任?！趁我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一個(gè)說(shuō)重不重，說(shuō)輕不輕，大小均等的東西就在我的手上了。呃，我不是還沒(méi)答應(yīng)啊！無(wú)奈啊，看著這東西，我搖了搖頭。食堂——“黃小燕，你幫我買(mǎi)一下菜啊。嗯，就要XXX和XXX??！”“嗯，我還要……”未等我說(shuō)完，