2023年年秋季幼兒園班級工作計劃

201*年秋季幼兒園班級工作計劃201*年秋季幼兒園班級工作規(guī)劃

新的學期新的盼望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在《綱要》的精神和《園務規(guī)劃》的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議，經(jīng)過爭論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將供應多元整合的學習時機，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學期。

一、班級狀況分析：

我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活潑，承受力量強，性格開朗、活潑、自主，富有共性;人際交往力量較好，具有肯定的語言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強的探究學習愿望，喜愛問為什么;但傾聽的習慣還需要加強。經(jīng)過兩個月的暑期生活，很多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說靜靜話，影響他人的學習。課間追趕打鬧的現(xiàn)象比擬嚴峻，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。盼望通過一學期的努力幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到進展，培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學期的工作重點。

二、主要工作任務及措施

1、在一日活動的各個五一節(jié)中留意各類學科學問的滲透教育，并在嬉戲中培育幼兒積極良好的社會情感。

2、加強常規(guī)訓練，培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、適當?shù)脑黾訉W問學習的比例，以做好幼小連接工作。

依據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務規(guī)劃的要求，教師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和提高教學質(zhì)量。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進展。

5、整合多元智能理論，有針對性的、敏捷的制定教育教學規(guī)劃，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極開心的心情，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6、結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡送的嬉戲活動。

(一)保教工作

抓好班級日常的保育工作，做到仔細認真。細心照看幼兒每日的飲食起居，連續(xù)鼓舞幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理力量有所提高。幫忙幼兒獲得科學的安康學問及安全學問，使其身心得到安康、和諧的進展。

1、催促生活教師做好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;

2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康安全的生活學習環(huán)境。

3、同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。

4、加強幼兒自理力量的培育，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理嬉戲材料等。

5、在日常生活中特殊照顧年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)覺問題準時處理。

6、本學期將促進幼兒口語表達力量的進展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說，協(xié)作學園開設(shè)的“小小播報員”，重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒敘述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。

7、依據(jù)大班幼兒年齡身體特殊，編制新操，組織幼兒學習;積極組織幼兒參與學園的戶外活動，從走、跑、跳、投、鉆等根本動作來培育幼兒力量，并且充分利用各種戶外器械，在每天的活動中激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性，以此來促進幼兒的安康成長。參與第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，增加幼兒的體質(zhì)。

(二)教研工作

1、教師加強自身的業(yè)務學習，積極從幼教雜志中吸取養(yǎng)分，從而樹立正確的教育觀，建立良好的師生關(guān)系。

2、教師進展互聽互評活動，在觀摩教學活動中，吸取別人的教學閱歷，取長補短。

3、相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強培育幼兒一日常規(guī)，依據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進展教育。

4、做好幼小連接工作，培育良好的學習習慣和態(tài)度，為今后做好充分的預備，以提高教學質(zhì)量。

(三)家長工作

1、進一步開展家長委員會，鼓舞更多的家長參加到家長委員會，商討戶外親子活動。幫助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作狀況，增加與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。

3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園狀況，相互溝通提出建議等。

4、定期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對幼兒詳細狀況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)全都。

5、利用“家教園地”更具體，更準時地向家長介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。

6、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒嬉戲材料。

(四)安全工作

大班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、安康的成長，針對班級實際狀況，特制訂安全工作規(guī)劃如下。

首先，班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

1、積極協(xié)作醫(yī)生，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心承受晨檢。

2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準時了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、加強對幼兒進展安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的狀況準時向教師匯報。

三、月份工作安排

9月份

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，幫忙幼兒消退入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟識、適應環(huán)境，情愿上幼兒園。

2.環(huán)境布置做好各項工作，做好各種規(guī)劃。

10月份

1.常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)

2.秋季“把戲童