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文檔簡介
201*年秋季幼兒園班級工作計劃201*年秋季幼兒園班級工作規(guī)劃
新的學(xué)期新的盼望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)規(guī)劃》的引領(lǐng)下,依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議,經(jīng)過爭論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向,我們將供應(yīng)多元整合的學(xué)習(xí)時機,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學(xué)期。
一、班級狀況分析:
我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,從整體看,我們班級的孩子思維活潑,承受力量強,性格開朗、活潑、自主,富有共性;人際交往力量較好,具有肯定的語言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強的探究學(xué)習(xí)愿望,喜愛問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強。經(jīng)過兩個月的暑期生活,很多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說靜靜話,影響他人的學(xué)習(xí)。課間追趕打鬧的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。盼望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到進展,培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學(xué)期的工作重點。
二、主要工作任務(wù)及措施
1、在一日活動的各個五一節(jié)中留意各類學(xué)科學(xué)問的滲透教育,并在嬉戲中培育幼兒積極良好的社會情感。
2、加強常規(guī)訓(xùn)練,培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當(dāng)?shù)脑黾訉W(xué)問學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小連接工作。
依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)規(guī)劃的要求,教師仔細(xì)備課、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改良和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面力量的進展。
5、整合多元智能理論,有針對性的、敏捷的制定教育教學(xué)規(guī)劃,注意對幼兒的培育,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極開心的心情,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境,開展受幼兒歡送的嬉戲活動。
(一)保教工作
抓好班級日常的保育工作,做到仔細(xì)認(rèn)真。細(xì)心照看幼兒每日的飲食起居,連續(xù)鼓舞幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理力量有所提高。幫忙幼兒獲得科學(xué)的安康學(xué)問及安全學(xué)問,使其身心得到安康、和諧的進展。
1、催促生活教師做好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調(diào)個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。
4、加強幼兒自理力量的培育,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理嬉戲材料等。
5、在日常生活中特殊照顧年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。
6、本學(xué)期將促進幼兒口語表達力量的進展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中,創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說,協(xié)作學(xué)園開設(shè)的“小小播報員”,重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量,利用空余時間開展故事競賽活動。
7、依據(jù)大班幼兒年齡身體特殊,編制新操,組織幼兒學(xué)習(xí);積極組織幼兒參與學(xué)園的戶外活動,從走、跑、跳、投、鉆等根本動作來培育幼兒力量,并且充分利用各種戶外器械,在每天的活動中激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和積極性,以此來促進幼兒的安康成長。參與第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,增加幼兒的體質(zhì)。
(二)教研工作
1、教師加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極從幼教雜志中吸取養(yǎng)分,從而樹立正確的教育觀,建立良好的師生關(guān)系。
2、教師進展互聽互評活動,在觀摩教學(xué)活動中,吸取別人的教學(xué)閱歷,取長補短。
3、相互協(xié)作,統(tǒng)一要求,加強培育幼兒一日常規(guī),依據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進展教育。
4、做好幼小連接工作,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,為今后做好充分的預(yù)備,以提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)家長工作
1、進一步開展家長委員會,鼓舞更多的家長參加到家長委員會,商討戶外親子活動。幫助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
2、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作狀況,增加與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系。
3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園狀況,相互溝通提出建議等。
4、定期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對幼兒詳細(xì)狀況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)全都。
5、利用“家教園地”更具體,更準(zhǔn)時地向家長介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。
6、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒嬉戲材料。
(四)安全工作
大班幼兒已具有簡潔的安全學(xué)問和初步的自我愛護意識及力量,但由于幼兒年齡小,自我掌握力量較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、安康的成長,針對班級實際狀況,特制訂安全工作規(guī)劃如下。
首先,班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動狀況,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極協(xié)作醫(yī)生,仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心承受晨檢。
2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時了解緣由。
3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,消退擔(dān)心全隱患,讓幼兒輕松參加活動。
4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、加強對幼兒進展安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時向教師匯報。
三、月份工作安排
9月份
1.召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面狀況,幫忙幼兒消退入園焦慮心情,讓幼兒盡快熟識、適應(yīng)環(huán)境,情愿上幼兒園。
2.環(huán)境布置做好各項工作,做好各種規(guī)劃。
10月份
1.常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)
2.秋季“把戲童
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