幼兒園老師求職自薦信

第10頁共10頁幼兒園老師求職自薦信如何才能當上幼兒園老師呢？首先要獲得幼兒教師資格證，國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試。今天整理了幼兒園老師求職自薦信供大家參考，一起來看看吧!

幼兒園老師求職自薦信篇1

尊敬的領導：

你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦信。

我是汕頭幼師20__屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因為我真心希望能在你們園進行幼教的活動，成為這大家庭中的一員!

我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因為幼師，我經歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉折點，這段時間是漫長的，可是三年還是轉眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨!在幼師，我學到了很多的知識，雖然所學的知識有限，并有所不足，但我會努力學習，繼續(xù)探索，因為我覺得無論是多優(yōu)秀的人，都應該本著一個踏實肯干，謙虛向別人學習的態(tài)度，這樣才能把所學的知識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。

因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的快樂，看著他們認真地聽課，對活動充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認為我是一個有責任感的人，對于我的份內之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力!我是一個性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團結同學、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會獲得此次的工作機會，我相信我能很好的配合同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。

我覺得，幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外，還應有絕對的耐心。

對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因為我很清楚，這時候對于發(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學習的激情和興趣，這對幼兒是非常不利的。

或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人!謝謝!

此致

敬禮！

自薦人：__

日期：__年__月__日

幼兒園老師求職自薦信篇2

尊敬的校領導：

您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是隆昌幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮！

求職人：__

日期：20__年x月x日

幼兒園老師求職自薦信篇3

尊敬的領導：

您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是[__]學前教育__屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

此致

敬禮！

自薦人：__

20__年__月__日

幼兒園老師求職自薦信篇4

尊敬的園長：

您好！首先感謝您在繁忙之中瀏覽我的求職信。下面，我將對本身進行一個簡單的自我介紹。

我來自教師進修學校幼師專業(yè)72班的學生；我叫，今年18歲，我性格活潑開朗，形象可愛，天生有一顆坦然，善良的心，在老師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手。在思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

在學校我學過專業(yè)的幼師教育，懂得幼兒的心理學，幼兒教育學，對音樂，舞蹈，美術，鋼琴，講故事這些藝術科目，都是我在學習期間專修課程，并且最終都以優(yōu)異的成績通過考試。而美術是我比較突出的。學師專業(yè)的我有著比他人跟多的熱心、耐心、愛心和高度的責任心，還有少不了的親切笑容。另外，我在20__年寒假時曾跟隨學校到深圳的__科技股份有限公司搞了三個月的勤工儉學活動，有吃苦耐勞的精神，也有良好的教師素質。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

此致

敬禮

幼兒園老師求職自薦信篇5

尊敬的各位領導、老師們：

你們好！

首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉；首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業(yè)于石家莊幼兒師范學校，現(xiàn)正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位領導和老師們匯報一下。

在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位領導和同事們，是你們給了我無比的勇氣和信心。

我20__年石家莊幼師畢業(yè)后，就進入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊

伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的成績，不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點：

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有的同事，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質。今后繼續(xù)加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好！最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝！

自薦人：__

日期：20__年x月x日

幼兒園老師求職自薦信篇6

尊敬的貴單位主管領導：

您好！

對此表示由衷地感激，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時也希望它能夠有助您在高校畢業(yè)生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我家鄉(xiāng)是具有柔情壯鄉(xiāng)之稱——珠海，我生長在那里，學習在那里，倍感欣慰。民風淳樸的鄉(xiāng)村里成長的孩子總是懷有平和的心態(tài)、堅毅的信念及勤勞的品質.人生的夢想總是在青年時代放飛的，而中專就是一個放飛夢想的.舞臺。20__年的金秋，經過夏日赤熱的考驗，迎來了豐收的季節(jié)。我錄取于珠海市第一中等職業(yè)技術學校，一所全國知名的旅游高校，就讀于航空服務與管理專業(yè)，從此踏上了人生又一個嶄新的旅途，去追尋青春的夢想！

在學校里，我依然相信知識最重要的，臨床實習是獲取各學科基礎知識和醫(yī)學專業(yè)知識最好的方式。慶幸自己身處醫(yī)學學?？梢葬溽嘤谥R的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。

影響一個人工作能力和成就一個人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！

還有友善真誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風格，樂觀豁達是我個性特征，且重視團隊意識和服務意識。

平時我喜歡運動。看書，雖然中專生活中學習占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時間不可能忽略自己的興趣。我覺得運動能夠鍛煉身體；交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是國內外關于醫(yī)學的書，可以增長知識。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己！

請相信：我的能力和我的身高成正比！選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章！

此致

敬禮！

__X

____年__月__日

幼兒園老師求職自薦信篇7

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中關注我的自薦信。我是徐州市高等幼兒師范學校幼兒藝術專業(yè)20__年的中專畢業(yè)生。我懷著對幼兒教育事業(yè)的熱愛之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優(yōu)秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養(yǎng)了我誠實正直，穩(wěn)重求實，嚴謹自律的為人作風；中專的專業(yè)學習，讓我懂得了“教書育人”的重要，樹立了堅定的信念；快樂而和諧的集體生活，讓我體會團結友愛，樂于助人，關心集體所帶來的快樂；來之不易的求學生涯更讓我學會珍惜，學會感恩。所以無論我將來從事什么工作，我一定會保持正直的人格。

作為一個“以學為本”的學生，我始終嚴格要求自己，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。學校經常組織我們去幼兒園實習，不斷完善自己的知識結構，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。

社會實踐是綜合素質全面發(fā)展的重要途徑，其間，我在徐州幼師附屬