人教部編版二年級語文上冊《口語交際【全冊】》優(yōu)質(zhì)課件

優(yōu)翼人教部編版二年級語文上冊《口語交際【全冊】》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件優(yōu)翼人教部編版二年級語文上冊1人教版·二年級上冊有趣·

口語交際的

動(dòng)物人教版·二年級上冊有趣·口語交際的動(dòng)物2鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物真有趣！你知道哪些有趣的動(dòng)物呢？我們一起來說說吧。生活導(dǎo)入鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)3說說你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪兒？口語交際一、交際內(nèi)容說說你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪兒？口語交際一、交際內(nèi)容41.想一想自己看到或者了解到的動(dòng)物是什么樣子的。2.要圍繞“有趣”來說一說，可以通過動(dòng)物的樣子、本領(lǐng)等方面。3.話題要集中，突出最有趣的地方。4.認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，積極溝通。二、方法指導(dǎo)1.想一想自己看到或者了解到的動(dòng)物是什么樣子的。二、方法指5三、交際范例小倉鼠

我表姐家養(yǎng)了一只小倉鼠，有趣極了！小倉鼠毛絨絨的好像一個(gè)球，而它小身體上卻長著一雙大大的眼睛，兩顆烏溜溜的眼珠子像黑寶石一樣。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一樣的尾巴。三、交際范例小倉鼠6課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想8謝謝觀賞！謝謝觀賞！9再見！再見！10人教版·二年級上冊我愛·

口語交際做

手工人教版·二年級上冊我愛·口語交際做手工11你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)們你做的是什么，是怎么做的。記著要介紹具體呦。生活導(dǎo)入你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)們你做的12展示自己做的手工作品，給同學(xué)們講一講，你的制作過程?？谡Z交際一、交際內(nèi)容展示自己做的手工作品，給同學(xué)們講一講，你的制作過程。口語交際131.挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。2.把制作時(shí)需要準(zhǔn)備的材料說清楚。3.把制作過程說詳細(xì)，可以分條來說，第一步要做什么，第二步要做什么。4.再說說制作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。5.自己發(fā)言要吐字清晰，聲音洪亮，同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真傾聽。二、方法指導(dǎo)1.挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。二、方法14三、交際范例七星瓢蟲我?guī)淼氖且恢黄咝瞧跋x。制作七星瓢蟲要準(zhǔn)本乒乓球一個(gè)，瓶蓋一個(gè)，還要有彩紙、剪刀、膠帶等。我首先把乒乓球用剪刀剪成兩半，用其中的一半做瓢蟲的身子，一個(gè)瓶蓋做瓢蟲的頭。然后把頭和身子用膠帶固定在一起。用紅色的卡紙剪出瓢蟲的兩個(gè)觸角，黑色的卡紙剪出七個(gè)小圓片，做瓢蟲身上的花紋，再用橙色的卡紙剪出瓢蟲的六條腿。最后用膠帶把剪好的紙片粘貼在相應(yīng)的位置。一個(gè)漂亮的七星瓢蟲就做好了。大家看，制作七星瓢蟲是不是非常的簡單。三、交際范例七星瓢蟲15課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；16課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想17謝謝觀賞！謝謝觀賞！18再見！再見！19人教版·二年級上冊看圖·

口語交際事講故人教版·二年級上冊看圖·口語交際事講故20同學(xué)們，喜歡看漫畫嗎？今天咱們要看的是世界著名的漫畫《父與子》，它是德國漫畫大師埃-奧-卜勞恩的傳世名作?！陡概c子》一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。生活導(dǎo)入同學(xué)們，喜歡看漫畫嗎？今天咱們要看的是世界著名的漫畫《父與子21口語交際一、交際內(nèi)容口語交際一、交際內(nèi)容221．看圖，了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，想想講了什么事情。2．展開聯(lián)想，想想人物的語言、心理活動(dòng)，但一定要符合實(shí)際情況，把故事講連貫。3．別人講的時(shí)候認(rèn)真聽，知道講的是哪幅圖的內(nèi)容。4．想一想，這個(gè)故事接下來會(huì)怎樣？續(xù)編完整。二、方法指導(dǎo)1．看圖，了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，想想講23三、交際范例一天，吃晚飯時(shí)，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉、炸排骨、魚、烤鴨等，都是兒子愛吃的。父親指著桌子上的飯菜問道：“親愛的，我的肚子都快餓扁了，可以開動(dòng)了嗎？”母親看見兒子沒來說道：“兒子還沒來，你先把兒子叫出來。”爸爸連忙放下筷子，去找兒子。父親找了臥室、書房可都沒找到兒子，最后在一間小房間找到了兒子，剛走到門口就聽見兒子發(fā)出一陣陣笑聲，父親躡手躡腳推開門，只見兒子正爬在地板上，雙手托著腮幫，腳還不時(shí)晃來晃去，津津有味地看著一本漫畫書。爸爸站在門口，對兒子說：“兒子，該吃飯了，有好多好吃的呢！快去餐廳吧，媽媽在等著呢！”兒子沒反應(yīng)。三、交際范例一天，吃晚飯時(shí)，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉24“兒子！”爸爸走道到兒子身邊大喊，兒子極不情愿地走出了房門。爸爸心想：這是什么書，竟然把平時(shí)不愛看書的兒子給迷住了？這書真有這么好看？想到這兒，爸爸情不自禁地瞧了那書一眼。當(dāng)兒子來吃飯時(shí)，可是這回爸爸沒有來，于是，兒子和媽媽就一直等著爸爸。一直到飯菜涼了，爸爸還沒有出來，媽媽已經(jīng)不耐煩了，她讓兒子去叫爸爸吃飯。

續(xù)編：兒子推開房間的門，爸爸跟他一樣趴在地板上，雙手托著腮幫，腳在空中晃來晃去，聚精會(huì)神地看這漫畫書。兒子的眉毛一下子變成了八字，大聲喊道：“爸爸！你讓我去吃飯，你倒好！在這里看我的漫畫書！”瞧，這真是一對有趣的父子?！皟鹤樱　卑职肿叩赖絻鹤由磉叴蠛?，兒子極不情愿地走出了房門。25課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；26課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想27謝謝觀賞！謝謝觀賞！28再見！再見！29人教版·二年級上冊商量·

口語交際人教版·二年級上冊商量·口語交際30在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換值日的時(shí)間或者與小明商量出游的計(jì)劃，你會(huì)怎樣跟別人商量？和同學(xué)說一說。生活導(dǎo)入在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換31遇到下面的情況，你會(huì)怎樣跟別人商量？和同學(xué)說一說。

向同學(xué)借的書沒看完，想再多借幾天。

最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽?？谡Z交際一、交際內(nèi)容遇到下面的情況，你會(huì)怎樣跟別人商量？和同學(xué)說一說?？谡Z交際一321．讀一讀書上和小麗調(diào)換值日時(shí)間的例子，明白說話時(shí)要用商量的語氣，這樣對方才容易接受。2．要把自己的想法說清楚，別人才知道你要干什么，才會(huì)考慮是不是答應(yīng)。3．考慮別人的感受，如果別人確實(shí)不方便，不同意，你也要客氣。二、方法指導(dǎo)1．讀一讀書上和小麗調(diào)換值日時(shí)間的例子，明白說話時(shí)要用商量的33三、交際范例

某某同學(xué)你好，我想和你商量一件事情，前幾天，我從你這兒借的書，打算今天看完還給你，可是由于最近一段時(shí)間作業(yè)緊張，沒看完，這本書內(nèi)容豐富多彩，故事情節(jié)曲折動(dòng)人，如果您不著急看的話，我還想繼續(xù)看完，您看行嗎？（如果對方說答應(yīng)了別人）沒關(guān)系，以后有時(shí)間我再向您借，謝謝。三、交際范例

某某同學(xué)你好，我想和你商量一件事情，前幾天，我34

爸爸，我每天學(xué)習(xí)很努力的，所以，想看看電視劇休息一下，爸爸最好了，一定會(huì)心疼我的，讓我看會(huì)吧，好不好?

爸爸，我每天學(xué)習(xí)很努力的，所以，想看看電視劇休息一下，爸爸35課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；36課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想37謝謝觀賞！謝謝觀賞！38再見！再見！39優(yōu)翼人教部編版二年級語文上冊《口語交際【全冊】》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件優(yōu)翼人教部編版二年級語文上冊40人教版·二年級上冊有趣·

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動(dòng)物人教版·二年級上冊有趣·口語交際的動(dòng)物41鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)物真有趣！你知道哪些有趣的動(dòng)物呢？我們一起來說說吧。生活導(dǎo)入鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動(dòng)42說說你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪兒？口語交際一、交際內(nèi)容說說你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪兒？口語交際一、交際內(nèi)容431.想一想自己看到或者了解到的動(dòng)物是什么樣子的。2.要圍繞“有趣”來說一說，可以通過動(dòng)物的樣子、本領(lǐng)等方面。3.話題要集中，突出最有趣的地方。4.認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，積極溝通。二、方法指導(dǎo)1.想一想自己看到或者了解到的動(dòng)物是什么樣子的。二、方法指44三、交際范例小倉鼠

我表姐家養(yǎng)了一只小倉鼠，有趣極了！小倉鼠毛絨絨的好像一個(gè)球，而它小身體上卻長著一雙大大的眼睛，兩顆烏溜溜的眼珠子像黑寶石一樣。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一樣的尾巴。三、交際范例小倉鼠45課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?6課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想47謝謝觀賞！謝謝觀賞！48再見！再見！49人教版·二年級上冊我愛·

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手工人教版·二年級上冊我愛·口語交際做手工50你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)們你做的是什么，是怎么做的。記著要介紹具體呦。生活導(dǎo)入你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)們你做的51展示自己做的手工作品，給同學(xué)們講一講，你的制作過程?？谡Z交際一、交際內(nèi)容展示自己做的手工作品，給同學(xué)們講一講，你的制作過程?？谡Z交際521.挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。2.把制作時(shí)需要準(zhǔn)備的材料說清楚。3.把制作過程說詳細(xì)，可以分條來說，第一步要做什么，第二步要做什么。4.再說說制作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。5.自己發(fā)言要吐字清晰，聲音洪亮，同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真傾聽。二、方法指導(dǎo)1.挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。二、方法53三、交際范例七星瓢蟲我?guī)淼氖且恢黄咝瞧跋x。制作七星瓢蟲要準(zhǔn)本乒乓球一個(gè)，瓶蓋一個(gè)，還要有彩紙、剪刀、膠帶等。我首先把乒乓球用剪刀剪成兩半，用其中的一半做瓢蟲的身子，一個(gè)瓶蓋做瓢蟲的頭。然后把頭和身子用膠帶固定在一起。用紅色的卡紙剪出瓢蟲的兩個(gè)觸角，黑色的卡紙剪出七個(gè)小圓片，做瓢蟲身上的花紋，再用橙色的卡紙剪出瓢蟲的六條腿。最后用膠帶把剪好的紙片粘貼在相應(yīng)的位置。一個(gè)漂亮的七星瓢蟲就做好了。大家看，制作七星瓢蟲是不是非常的簡單。三、交際范例七星瓢蟲54課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?5課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想56謝謝觀賞！謝謝觀賞！57再見！再見！58人教版·二年級上冊看圖·

口語交際事講故人教版·二年級上冊看圖·口語交際事講故59同學(xué)們，喜歡看漫畫嗎？今天咱們要看的是世界著名的漫畫《父與子》，它是德國漫畫大師埃-奧-卜勞恩的傳世名作?！陡概c子》一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。生活導(dǎo)入同學(xué)們，喜歡看漫畫嗎？今天咱們要看的是世界著名的漫畫《父與子60口語交際一、交際內(nèi)容口語交際一、交際內(nèi)容611．看圖，了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，想想講了什么事情。2．展開聯(lián)想，想想人物的語言、心理活動(dòng)，但一定要符合實(shí)際情況，把故事講連貫。3．別人講的時(shí)候認(rèn)真聽，知道講的是哪幅圖的內(nèi)容。4．想一想，這個(gè)故事接下來會(huì)怎樣？續(xù)編完整。二、方法指導(dǎo)1．看圖，了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來，想想講62三、交際范例一天，吃晚飯時(shí)，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉、炸排骨、魚、烤鴨等，都是兒子愛吃的。父親指著桌子上的飯菜問道：“親愛的，我的肚子都快餓扁了，可以開動(dòng)了嗎？”母親看見兒子沒來說道：“兒子還沒來，你先把兒子叫出來。”爸爸連忙放下筷子，去找兒子。父親找了臥室、書房可都沒找到兒子，最后在一間小房間找到了兒子，剛走到門口就聽見兒子發(fā)出一陣陣笑聲，父親躡手躡腳推開門，只見兒子正爬在地板上，雙手托著腮幫，腳還不時(shí)晃來晃去，津津有味地看著一本漫畫書。爸爸站在門口，對兒子說：“兒子，該吃飯了，有好多好吃的呢！快去餐廳吧，媽媽在等著呢！”兒子沒反應(yīng)。三、交際范例一天，吃晚飯時(shí)，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉63“兒子！”爸爸走道到兒子身邊大喊，兒子極不情愿地走出了房門。爸爸心想：這是什么書，竟然把平時(shí)不愛看書的兒子給迷住了？這書真有這么好看？想到這兒，爸爸情不自禁地瞧了那書一眼。當(dāng)兒子來吃飯時(shí)，可是這回爸爸沒有來，于是，兒子和媽媽就一直等著爸爸。一直到飯菜涼了，爸爸還沒有出來，媽媽已經(jīng)不耐煩了，她讓兒子去叫爸爸吃飯。

續(xù)編：兒子推開房間的門，爸爸跟他一樣趴在地板上，雙手托著腮幫，腳在空中晃來晃去，聚精會(huì)神地看這漫畫書。兒子的眉毛一下子變成了八字，大聲喊道：“爸爸！你讓我去吃飯，你倒好！在這里看我的漫畫書！”瞧，這真是一對有趣的父子?！皟鹤樱　卑职肿叩赖絻鹤由磉叴蠛?，兒子極不情愿地走出了房門。64課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；65課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想66謝謝觀賞！謝謝觀賞！67再見！再見！68人教版·二年級上冊商量·

口語交際人教版·二年級上冊商量·口語交際69在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換值日的時(shí)間或者與小明商量出游的計(jì)劃，你會(huì)怎樣跟別人商量？和同學(xué)說一說。生活導(dǎo)入在生活中，有時(shí)候我們需要跟別