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文檔簡介

Word———幼兒園中班十月份工作計劃

幼兒園中班十月份工作方案

時間消逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個具體的方案了。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是我收集整理的幼兒園中班十月份工作方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班十月份工作方案1

一、教育內容與要求

1、吸引幼兒參與集體活動,并努力使其在一日活動中保持開心的心情。

2、在日常生活中引導幼兒觀看自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)覺身體會動的部位。

3、關心幼兒了解生活中會遇到的危急,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我愛護意識,懂得愛護身體的重要性,有病時能英勇接受醫(yī)生的治療。

4、關心幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調動幼兒對圖書的愛好,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標本,對生活中科學現象的探究感愛好。

7、在日常生活中引導幼兒連續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)覺其中的趣味,關心幼兒把握比較物體長短的方法。

8、關心幼兒在操作和生活活動中熟悉數字6和7,理解7以內數的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的愛好,在歡樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培育幼兒對美術活動的愛好,引導其學習用線條、顏色表現自己的生活,通過折紙手工等活動熬煉動手力量。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鉆的方法和技能。

二、十月開展以下主題

(一)主題活動:《豆子大家族》

(二)主題目標:

1、有查找、發(fā)覺生活中各種豆子的愛好,通過觸摸、觀看、品嘗等方式、樂觀地觀看和比較豆子的多種特征,了解豆子的用途及生長過程。

2、樂觀運用豆類進行藝術創(chuàng)作,發(fā)覺美,感受美,制造美。

3、樂觀運用豆類進行制造性嬉戲,進展幼兒的觀看力量、思維力量、想象力量和制造力量。

4、在參加活動的過程中有開心的'體驗,并用適當的方式表達自信以及自己的歡樂和喜悅之情。

三、家長工作

1、與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。

2、幫助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料。

3、向幼兒介紹一些豆類食品,關心孩子了解豆類食品的養(yǎng)分價值,從而喜愛品嘗。

4、與幼兒溝通搜尋各種各樣的豆子,幫助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。

5、與幼兒合作為豆子做個沙袋。(可裝各種豆子)

幼兒園中班十月份工作方案2

一、健康領域

1、情愿向成人和同伴表達自己的心情、需要。(想喝水、一起玩等)

2、兒養(yǎng)成良好的排泄習慣,并學習自己擦屁股。

3、幼兒園的一些規(guī)章,如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參與嬉戲等。(學習自立進餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,會正確使用、取放餐具,準時洗手、沖廁等)

4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習慣,樂觀參與各項集體活動。(一日生活常規(guī))

二、語言領域

1、在老師的提示下,逐步使用簡潔禮貌用語:早上好,再見,感謝等。

2、指導幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

3、能夠大膽的在集風光前講話,清晰地表達自己的想法和感受。

三、社會領域

1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

2、引導幼兒熟悉常常為自己服務的人,如:保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員,知道敬重和珍惜別人的勞動成果。

3、知道“十一”是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

四、科學領域

1、引導幼兒觀看四周的事物和想象,發(fā)覺事物的變化和差異。

2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動,感受比較的過程和結果,獲得初步的比較力量。

3、探究和發(fā)覺深秋氣溫的變化(刮北風),感知和體驗一些天氣現象,體驗季節(jié)變化與人們的關系。

4、引導幼兒參與一些種植活動,并能夠主動去關懷動植物,感知植物生長變化。

五、藝術領域

1、創(chuàng)設輕松、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做仿照動作、律動和簡潔的舞蹈動作,體驗韻律美。

2、熟悉鈴鼓、響瓶樂器,并會敲擊方法。

3、引導幼兒從四周環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的.感受,發(fā)覺美的特征。

4、有參加美術活動的愿望。

幼兒園中班十月份工作方案3

1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”,促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交伴侶,通過收集,觀看,感知,探究去發(fā)覺大樹家庭的隱秘。

2、師生共同探究大樹媽媽生長、變化的的規(guī)律。從而獲得豐富的認知、形成環(huán)保意識。

3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展現活動。

4隨著天氣的變化,鼓舞孩子們感受秋天的來臨,多多參加體育熬煉,多多到戶外活動,看看四周事物的變化。

5、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,能

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