2022屆標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法詳解及訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)課件

中考常考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法。2.通過試題演練，綜合運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。中考?？紭?biāo)點(diǎn)符號(hào)用法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中不可缺少的部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。因此，必須重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中不可缺少的部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)2點(diǎn)號(hào)句號(hào)。問號(hào)？感嘆號(hào)！逗號(hào)，頓號(hào)、分號(hào)；冒號(hào)：標(biāo)號(hào)引號(hào)“”‘’括號(hào)（）[]破折號(hào)——省略號(hào)……書名號(hào)《》<>

著重號(hào)·點(diǎn)句問感嘆號(hào)逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)冒號(hào)標(biāo)引括破折號(hào)省略號(hào)書名號(hào)著重號(hào)3自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法1、句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，一般用在表示陳述語(yǔ)氣的句末。①我是湖北人。②中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法1、句號(hào)42、問號(hào)用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。①去好呢，還是不去好呢？②難道這樣容易的事都不會(huì)做嗎？注意：1.有些句子雖然有疑問詞“誰(shuí)”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表達(dá)的意思卻不是疑問句，而是陳述句，則在句末不能用問號(hào)。例句：我不知道這究竟是怎么回事2.選擇問句中無(wú)論有多少個(gè)選擇項(xiàng)，都只能在句末使用一個(gè)問好，其他各句之間均用逗號(hào)。2、問號(hào)用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。52、問號(hào)例句：你是坐飛機(jī)來(lái)呢還是坐汽車來(lái)呢還是坐輪船來(lái)呢請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號(hào)。例句：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢該怎么解決呢4、倒裝句中，句號(hào)放在句末。例句：“這究竟是怎么一回事同志們”廠長(zhǎng)問注意：倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同情況。2、問號(hào)例句：你是坐飛機(jī)來(lái)呢還是坐汽車來(lái)呢還是坐6試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置（）（2）你這次是坐飛機(jī)（）還是坐火車呢（）（3）“到底去不去呀（）我的小祖宗（）”媽媽著急地說(shuō)。試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）最近多名省部級(jí)高官因貪7②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。D．小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。例句：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢該怎么解決呢書名號(hào)內(nèi)還需用書名號(hào)的用單書名號(hào)。3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號(hào)。例句：我不知道這究竟是怎么回事兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。4、頓號(hào)用在句中并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間。②“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。例句：我聯(lián)想到了賈島的詩(shī)句只在此山中云深不知處4、頓號(hào)用在句中并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間。逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)表示引用的部分、人物語(yǔ)言和特別指出的部分。例句：我不知道這究竟是怎么回事試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)③北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。C．福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)3、逗號(hào)表示句子內(nèi)部的一般性停頓。①泰山，古稱岱宗。4、頓號(hào)用在句中并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間。①亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。5、分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部并列的分句之間的停頓注意：（1）帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)，只用逗號(hào)。例句：這里的山啊水啊樹啊都是我從小就熟悉的（2）相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號(hào)。例句：他已經(jīng)走了有三四里路了②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷8逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)（3）表示并列的引號(hào)、書名號(hào)之間不用頓號(hào)，一定要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話，只能用逗號(hào)。例句：近期我看了許多優(yōu)秀的電影如英雄無(wú)間道美麗人生等（4）并列詞語(yǔ)注意分類，小的用頓號(hào)，大的用逗號(hào)；分局間小的用逗號(hào)，大的用分號(hào)，甚至句號(hào)。例句：原子彈氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射回收標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平（5）分號(hào)一般用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間，但如果分句之間沒有逗號(hào)，不可以直接用分號(hào)。例句：語(yǔ)言人們用來(lái)抒情達(dá)意文字人們用來(lái)記言記事逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)（3）表示并列的引號(hào)、書名號(hào)96、冒號(hào)表示提示性話語(yǔ)之后的停頓，用來(lái)提引下文。但是，作用要發(fā)揮到句子末尾，不能管到句中。如果只管期中的一部分，就只能用逗號(hào)或破折號(hào)。①同志們，朋友們：現(xiàn)在開會(huì)了。②他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”③北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。注意：“某某說(shuō)”在引語(yǔ)前，用冒號(hào)；在引語(yǔ)中或引語(yǔ)后，則不用冒號(hào)。如：⑴老師說(shuō)：“李白是唐代的大詩(shī)人，中學(xué)課本有不少李白的詩(shī)。”⑵“李白是唐代的大詩(shī)人，”老師說(shuō)，“中學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)。”⑶“李白是唐代的大詩(shī)人，中學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)?！崩蠋熣f(shuō)。6、冒號(hào)表示提示性話語(yǔ)之后的停頓，用來(lái)提引下文。但是，作用要107、引號(hào)表示引用的部分、人物語(yǔ)言和特別指出的部分。雙引號(hào)內(nèi)如果還需用引號(hào)則用單引號(hào)。①過去的“北大荒”而今變成了“魚米鄉(xiāng)”。②她又像安慰我似地說(shuō)：“你放心，大夫明早還要來(lái)的。”注意（1）引文獨(dú)自成句，意思完整，句末標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里面，且引號(hào)錢用冒號(hào)。例句：我聯(lián)想到了賈島的詩(shī)句只在此山中云深不知處（2）引文不完整，或引文雖完整，但只作為整句話的一部分，句末標(biāo)點(diǎn)放在后引號(hào)外面，且前面不用冒號(hào)。例句：寫文章要做到平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新7、引號(hào)表示引用的部分、人物語(yǔ)言和特別指出的部分。雙引號(hào)內(nèi)如118、破折號(hào)A、表解釋說(shuō)明B、表意思的遞進(jìn)；C、表意思的轉(zhuǎn)折D、表語(yǔ)言的中斷、延長(zhǎng)。①他偏要放下經(jīng)卷，橫來(lái)招是搬非，大約是懷著嫉妒罷——那簡(jiǎn)直是一定的。（表

）②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。（表

）③我們?cè)谔彀查T前深情的呼喚：周——總——理——（表

）④他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。（表

）8、破折號(hào)A、表解釋說(shuō)明B、表意思的遞進(jìn)；128、破折號(hào)重點(diǎn)：破折號(hào)和冒號(hào)的區(qū)別：（1）分說(shuō)部分是總說(shuō)部分的分享敘述，應(yīng)用冒號(hào)；如果分說(shuō)部分是對(duì)總說(shuō)部分的注釋，則應(yīng)用破折號(hào)。例句1、這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程審議獎(jiǎng)懲條例，通過三年規(guī)劃，選舉職工代表大會(huì)理事。例句2、我國(guó)四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。（2）冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號(hào)則可以只管到句中的一部分。8、破折號(hào)重點(diǎn)：破折號(hào)和冒號(hào)的區(qū)別：139、省略號(hào)

A、表文中省略的部分；B、表話語(yǔ)的斷斷續(xù)續(xù)；C、表話未說(shuō)完。①她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（表

）②“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。”（表

）③喜兒：（急切地）爹，你……（表

）注意：省略號(hào)不能與“等、等等”連用。9、省略號(hào)

A、表文中省略的部分；B、表話語(yǔ)的斷斷續(xù)續(xù)；C、1410、書名號(hào)表書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名等的符號(hào)。（主題用雙引號(hào)）1.書名號(hào)內(nèi)還需用書名號(hào)的用單書名號(hào)。2.兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。3、電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書名號(hào)。10、書名號(hào)表書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名等的符號(hào)。（15用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

）例句：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢該怎么解決呢C．我們今天淡的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)?（表）D．請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)②中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。雙引號(hào)內(nèi)如果還需用引號(hào)則用單引號(hào)。例句：我不知道這究竟是怎么回事注意（1）引文獨(dú)自成句，意思完整，句末標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里面，且引號(hào)錢用冒號(hào)。⑴老師說(shuō)：“李白是唐代的大詩(shī)人，中學(xué)課本有不少李白的詩(shī)。B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(

)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）請(qǐng)為下面三個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)①我最愛看四大古典名著中的紅樓夢(mèng)②老舍的小說(shuō)有四世同堂駱駝祥子等③請(qǐng)大家今天回家寫一作文，題目是讀雷雨有感用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。請(qǐng)為下面三個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)①我最愛16自學(xué)指導(dǎo)二：合作探究

以下三道題難度系數(shù)較大，小組合作，找出答案，找出原因。自學(xué)指導(dǎo)二：合作探究以下三道題難度系數(shù)較大，小組合作，找171.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。D．“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。C1.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（183.下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

）①“聽著，朋友，”他說(shuō)□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了?！雹谖也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜瓦M(jìn)書塾里去了□而且還是全城稱為最嚴(yán)厲的書塾。③黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈□安塞腰鼓?、?961年，云南省建成了一座世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋□名叫“長(zhǎng)虹大橋”，石拱長(zhǎng)達(dá)112.5米。A．①，②，③——④，B.①：

②？③?、埽?/p>

C.①，②？③，④——

D.①：

②，③：④，

A3.下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

191.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

B．“哎呀，真是美極了?！被实壅f(shuō)：“我十分滿意”！

C．福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。

D．請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？B1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

B202.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(

)

A.充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

B．人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣？

C.我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話。

D．小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！盉2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(

)21兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。雙引號(hào)內(nèi)如果還需用引號(hào)則用單引號(hào)。C．福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。但是，作用要發(fā)揮到句子末尾，不能管到句中。⑵“李白是唐代的大詩(shī)人，”老師說(shuō)，“中學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）B．人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣？C、表意思的轉(zhuǎn)折D、表語(yǔ)言的中斷、延長(zhǎng)。雙引號(hào)內(nèi)如果還需用引號(hào)則用單引號(hào)。例句：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢該怎么解決呢①，②？③，④——

D.自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法D．請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？②“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）以下三道題難度系數(shù)較大，小組合作，找出答案，找出原因。試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)

A．所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應(yīng)民心，而不是修正民心。

B．別人沒想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。

C．我們今天淡的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

D．這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生。B兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確22中考?？紭?biāo)點(diǎn)符號(hào)用法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法。2.通過試題演練，綜合運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。中考?？紭?biāo)點(diǎn)符號(hào)用法學(xué)習(xí)目標(biāo)：23

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中不可缺少的部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。因此，必須重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)中不可缺少的部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)24點(diǎn)號(hào)句號(hào)。問號(hào)？感嘆號(hào)！逗號(hào)，頓號(hào)、分號(hào)；冒號(hào)：標(biāo)號(hào)引號(hào)“”‘’括號(hào)（）[]破折號(hào)——省略號(hào)……書名號(hào)《》<>

著重號(hào)·點(diǎn)句問感嘆號(hào)逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)冒號(hào)標(biāo)引括破折號(hào)省略號(hào)書名號(hào)著重號(hào)25自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法1、句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，一般用在表示陳述語(yǔ)氣的句末。①我是湖北人。②中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。自學(xué)指導(dǎo)：認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)和用法1、句號(hào)262、問號(hào)用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。①去好呢，還是不去好呢？②難道這樣容易的事都不會(huì)做嗎？注意：1.有些句子雖然有疑問詞“誰(shuí)”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表達(dá)的意思卻不是疑問句，而是陳述句，則在句末不能用問號(hào)。例句：我不知道這究竟是怎么回事2.選擇問句中無(wú)論有多少個(gè)選擇項(xiàng)，都只能在句末使用一個(gè)問好，其他各句之間均用逗號(hào)。2、問號(hào)用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。272、問號(hào)例句：你是坐飛機(jī)來(lái)呢還是坐汽車來(lái)呢還是坐輪船來(lái)呢請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號(hào)。例句：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢該怎么解決呢4、倒裝句中，句號(hào)放在句末。例句：“這究竟是怎么一回事同志們”廠長(zhǎng)問注意：倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同情況。2、問號(hào)例句：你是坐飛機(jī)來(lái)呢還是坐汽車來(lái)呢還是坐28試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置（）（2）你這次是坐飛機(jī)（）還是坐火車呢（）（3）“到底去不去呀（）我的小祖宗（）”媽媽著急地說(shuō)。試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（1）最近多名省部級(jí)高官因貪29②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。D．小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。例句：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢該怎么解決呢書名號(hào)內(nèi)還需用書名號(hào)的用單書名號(hào)。3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個(gè)問號(hào)。例句：我不知道這究竟是怎么回事兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。4、頓號(hào)用在句中并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間。②“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。例句：我聯(lián)想到了賈島的詩(shī)句只在此山中云深不知處4、頓號(hào)用在句中并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間。逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)表示引用的部分、人物語(yǔ)言和特別指出的部分。例句：我不知道這究竟是怎么回事試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)③北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。C．福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)3、逗號(hào)表示句子內(nèi)部的一般性停頓。①泰山，古稱岱宗。4、頓號(hào)用在句中并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間。①亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。5、分號(hào)表示復(fù)句內(nèi)部并列的分句之間的停頓注意：（1）帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)，只用逗號(hào)。例句：這里的山啊水啊樹啊都是我從小就熟悉的（2）相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號(hào)。例句：他已經(jīng)走了有三四里路了②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷30逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)（3）表示并列的引號(hào)、書名號(hào)之間不用頓號(hào)，一定要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的話，只能用逗號(hào)。例句：近期我看了許多優(yōu)秀的電影如英雄無(wú)間道美麗人生等（4）并列詞語(yǔ)注意分類，小的用頓號(hào)，大的用逗號(hào)；分局間小的用逗號(hào)，大的用分號(hào)，甚至句號(hào)。例句：原子彈氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射回收標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平（5）分號(hào)一般用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間，但如果分句之間沒有逗號(hào)，不可以直接用分號(hào)。例句：語(yǔ)言人們用來(lái)抒情達(dá)意文字人們用來(lái)記言記事逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)（3）表示并列的引號(hào)、書名號(hào)316、冒號(hào)表示提示性話語(yǔ)之后的停頓，用來(lái)提引下文。但是，作用要發(fā)揮到句子末尾，不能管到句中。如果只管期中的一部分，就只能用逗號(hào)或破折號(hào)。①同志們，朋友們：現(xiàn)在開會(huì)了。②他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”③北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。注意：“某某說(shuō)”在引語(yǔ)前，用冒號(hào)；在引語(yǔ)中或引語(yǔ)后，則不用冒號(hào)。如：⑴老師說(shuō)：“李白是唐代的大詩(shī)人，中學(xué)課本有不少李白的詩(shī)?！雹啤袄畎资翘拼拇笤?shī)人，”老師說(shuō)，“中學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)。”⑶“李白是唐代的大詩(shī)人，中學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)?！崩蠋熣f(shuō)。6、冒號(hào)表示提示性話語(yǔ)之后的停頓，用來(lái)提引下文。但是，作用要327、引號(hào)表示引用的部分、人物語(yǔ)言和特別指出的部分。雙引號(hào)內(nèi)如果還需用引號(hào)則用單引號(hào)。①過去的“北大荒”而今變成了“魚米鄉(xiāng)”。②她又像安慰我似地說(shuō)：“你放心，大夫明早還要來(lái)的。”注意（1）引文獨(dú)自成句，意思完整，句末標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里面，且引號(hào)錢用冒號(hào)。例句：我聯(lián)想到了賈島的詩(shī)句只在此山中云深不知處（2）引文不完整，或引文雖完整，但只作為整句話的一部分，句末標(biāo)點(diǎn)放在后引號(hào)外面，且前面不用冒號(hào)。例句：寫文章要做到平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新7、引號(hào)表示引用的部分、人物語(yǔ)言和特別指出的部分。雙引號(hào)內(nèi)如338、破折號(hào)A、表解釋說(shuō)明B、表意思的遞進(jìn)；C、表意思的轉(zhuǎn)折D、表語(yǔ)言的中斷、延長(zhǎng)。①他偏要放下經(jīng)卷，橫來(lái)招是搬非，大約是懷著嫉妒罷——那簡(jiǎn)直是一定的。（表

）②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。（表

）③我們?cè)谔彀查T前深情的呼喚：周——總——理——（表

）④他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。（表

）8、破折號(hào)A、表解釋說(shuō)明B、表意思的遞進(jìn)；348、破折號(hào)重點(diǎn)：破折號(hào)和冒號(hào)的區(qū)別：（1）分說(shuō)部分是總說(shuō)部分的分享敘述，應(yīng)用冒號(hào)；如果分說(shuō)部分是對(duì)總說(shuō)部分的注釋，則應(yīng)用破折號(hào)。例句1、這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程審議獎(jiǎng)懲條例，通過三年規(guī)劃，選舉職工代表大會(huì)理事。例句2、我國(guó)四大發(fā)明火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。（2）冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號(hào)則可以只管到句中的一部分。8、破折號(hào)重點(diǎn)：破折號(hào)和冒號(hào)的區(qū)別：359、省略號(hào)

A、表文中省略的部分；B、表話語(yǔ)的斷斷續(xù)續(xù)；C、表話未說(shuō)完。①她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（表

）②“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)?！保ū?/p>

）③喜兒：（急切地）爹，你……（表

）注意：省略號(hào)不能與“等、等等”連用。9、省略號(hào)

A、表文中省略的部分；B、表話語(yǔ)的斷斷續(xù)續(xù)；C、3610、書名號(hào)表書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名等的符號(hào)。（主題用雙引號(hào)）1.書名號(hào)內(nèi)還需用書名號(hào)的用單書名號(hào)。2.兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。3、電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書名號(hào)。10、書名號(hào)表書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名等的符號(hào)。（37用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

）例句：這個(gè)問題該由誰(shuí)來(lái)解決呢該怎么解決呢C．我們今天淡的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)?（表）D．請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）②我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻(xiàn)。逗號(hào)頓號(hào)分號(hào)②中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。雙引號(hào)內(nèi)如果還需用引號(hào)則用單引號(hào)。例句：我不知道這究竟是怎么回事注意（1）引文獨(dú)自成句，意思完整，句末標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里面，且引號(hào)錢用冒號(hào)。⑴老師說(shuō)：“李白是唐代的大詩(shī)人，中學(xué)課本有不少李白的詩(shī)。B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。試題演練：為下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兩個(gè)書名相連，中間不加頓號(hào)。B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(

)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）請(qǐng)為下面三個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)①我最愛看四大古典名著中的紅樓夢(mèng)②老舍的小說(shuō)有四世同堂駱駝祥子等③請(qǐng)大家今天回家寫一作文，題目是讀雷雨有感用一句話的末尾，表疑問語(yǔ)氣。請(qǐng)為下面三個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)①我最愛38自學(xué)指導(dǎo)二：合作探究

以下三道題難度系數(shù)較大，小組合作，找出答案，找出原因。自學(xué)指導(dǎo)二：合作探究以下三道題難度系數(shù)較大，小組合作，找391.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?B．以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C．每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。D．“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。C1.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（403.下列句子中依次應(yīng)填入方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

）①“聽著，朋友，”他說(shuō)□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了。”②我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了□而且還是全城稱為最嚴(yán)厲的書塾。③黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈□安塞腰鼓?、?961年，云南省建成了一座世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋□名