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校園性侵案的心得體會(huì)校園性侵案的心得體會(huì)校園性侵案的心得體會(huì)校園性侵案的心得體會(huì)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:校園性侵案的心得體會(huì)劉升鎮(zhèn)中心小學(xué)錢航學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂土,校園是人們心目中的一方“凈土”。但是近年來,屢屢發(fā)生的校園性侵案件,使我們校園環(huán)境受到惡劣污染,社會(huì)上形形色色的引誘,各種各樣的污染,使教育這個(gè)涉及千家萬戶,涉及民族未來的領(lǐng)域,正經(jīng)受著前所未有的考驗(yàn),神圣的“凈土”受到玷污,出現(xiàn)了一些不和諧的音符。教師為人師表,肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任,而教師隊(duì)伍中的個(gè)別敗類無視國法、色膽包天,將貪婪的黑手伸向天真無邪的學(xué)生,嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象,從嚴(yán)管理、溯本清源勢在必行。作為一名普通的教師,我想我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好自己的本職工作:一、加強(qiáng)自身師德教育,切實(shí)抓好思想建設(shè),改變因忙于應(yīng)付教學(xué)任務(wù)只抓教學(xué)忽視管教的狀況,抓好自身的人生觀、價(jià)值觀教育,全面提高自身素質(zhì),防患于未然。二、凈化青少年兒童成長空間,對可能影響其健康成長的各種不良因素如網(wǎng)絡(luò)媒體中對青少年健康人格形成帶來阻礙的消極內(nèi)容,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除,避免其行為偏離社會(huì)規(guī)范,提高兒童的辨別是非和反抗能力。三、學(xué)校應(yīng)發(fā)揮教育的主導(dǎo)作用,敢于突破傳統(tǒng)、保守的性教育觀念,改變視性知識(shí)為“雷區(qū)”的現(xiàn)狀,堵漏補(bǔ)缺,如在學(xué)校開設(shè)性教育課,正確引導(dǎo)、教育學(xué)生,增強(qiáng)其防范性侵犯的意識(shí)和能力。除此之外,還要加強(qiáng)責(zé)任心、提高警惕,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)措施,盡量避免學(xué)生單獨(dú)出門玩耍,免除學(xué)生因認(rèn)知能力差導(dǎo)致其容易成為被侵害對象的可能性,不給犯罪分子以可乘之機(jī);改變忽視對少年兒童性心理成長過程中的關(guān)懷,日常加強(qiáng)交流,關(guān)心少年兒童的一舉一動(dòng)尤其是異常表現(xiàn),時(shí)刻了解其所思所想,以便對癥下藥;沖破傳統(tǒng)封建思想的束縛,大膽解放思想,積極同犯罪行為做斗爭;要善于配合執(zhí)法部門開展工作,盡快將犯罪分子繩之以法。同時(shí)學(xué)校也要采取措施,預(yù)防校園性侵傷害事件的發(fā)生。(一)狠抓學(xué)校主陣地,加強(qiáng)學(xué)生道德法制教育。學(xué)校應(yīng)成立專門的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,在嚴(yán)格排查和消除自身安全隱患及管理問題的同時(shí),利用課堂和校園文化建設(shè)活動(dòng),采取生動(dòng)活潑形式多樣的方式方法,將教育落到實(shí)處,抓到細(xì)處。另外還應(yīng)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。(二)加大家庭教育宣傳指導(dǎo),營造學(xué)生健康成長氛圍。各級(jí)法制宣傳部門要以學(xué)校、基層組織為依托,將法制宣傳和相關(guān)教育指導(dǎo)送到每位學(xué)生家長手中,在提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)也提高家長的教育水平,以此來營造學(xué)生健康成長的良好家庭氛圍和環(huán)境。(三)凈化校園周邊社會(huì)環(huán)境,杜絕不良社會(huì)習(xí)氣對中小學(xué)生的影響。政府有關(guān)職能部門要凈化社會(huì)環(huán)境,堅(jiān)決打擊和取締各類針對中小學(xué)生的非法經(jīng)營活動(dòng)及場所,防止暴力、色情、賭博、恐怖等內(nèi)容的音像制品、網(wǎng)絡(luò)信息和書刊毒害青少年。家長和學(xué)校要切實(shí)履行好職責(zé),以言傳身教、循循善誘的方法,在中小學(xué)生中弘揚(yáng)社會(huì)正氣、文明風(fēng)尚,從而培養(yǎng)他們自尊自律意識(shí),增強(qiáng)其自我保護(hù)和防衛(wèi)能力。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),研究制定防范措施。預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生,是政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任。各級(jí)相關(guān)部門尤其是學(xué)校,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,研究制定切實(shí)可行的防范措施,狠抓落實(shí),形成全社會(huì)高度關(guān)注中小學(xué)生健康成長的良好氛圍,保障中小學(xué)生茁壯成長。各地教育行政部門也要從性侵害學(xué)生案件中吸取教訓(xùn),把預(yù)防性侵害教育工作作為重中之重,通過講座、班會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊、微博、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識(shí)教育、預(yù)防性侵害教育。要通過案例加強(qiáng)警示教育,提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)和自救能力。教育學(xué)生特別是女生提高警覺,離家時(shí)告知父母出行情況,盡量避免外出獨(dú)行;牢記父母電話和報(bào)警電話,掌握基本安全常識(shí),主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境。要確保預(yù)防性侵害教育落實(shí)到每一位學(xué)生、每一位家長,重點(diǎn)對小學(xué)學(xué)生、留守學(xué)生、寄宿學(xué)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

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