2022小升初語文提分沖刺試卷3套（附答案）

【下載后獲髙清完整版-獨家】2022小升初語文提分沖刺試卷3套（附答案）2、填字組戌語或苞語?（）然淚下 （2、填字組戌語或苞語?（）然淚下 （）然發(fā)動進攻沖?な習通（一）（）然悔悟 （）然若失3、填寫首尾的成語ji xid發(fā)（） 話（）子（）靜 宜（）市（）宿 應接不（）（）然若揭（）然無聲秸（）（）精神（）（）神 ?。ǎǎ┎￡（）（）賊舉（）（）舉防（）（）防4、寫出4個與三國故事有關的成語并寫出主人公.5、下面各組詞語中帯點字的査思是否相同海冃的用“イ一表示?（1（1）好逸悪勞ー窮兇極悲（⑵満腔熱情T腔作勢（ ）（3）歓速不達一速戰(zhàn)速決（3）歓速不達一速戰(zhàn)速決（）（4）明耍秋亮T不動搖（ ）6、下列成語用了同一種修辭手法的是（）心窮途末路炮火連天伶牙體齒口是心非Bー:日三秋怒發(fā)沖冠ー發(fā)千鈞肝腸寸斷C莖木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內荏D.如虎添翼ロ若懸河旁若無人呆若木雞7、依據句豈依次填入關聯詞語?（ ）只站在水邊,光是ー陣子呆著,再發(fā)ー陣子空想,（）能夠想出一大堆道理來,自然還是不會游泳,對于別的游泳的人（）沒有好處.二、綜合運用1、補充下列名言審句特句?TOC\o"1-5"\h\z黒發(fā)不知勤學早, . 非淡泊無以明志, -天生我材必有用, . 兼所更明, ?落雷與狼鷲齊飛, ,2、按要求寫句子.（1）你想,四周果洞洞的,還不容易碰壁嗎?技為肯定句: 改為雙重否定句: 油蛉在這里不停的叫，蟋蜂們也在這里叫?、藏為擬人向; ヽ3c為擬人句: 3\在原句上改錯?在各門攻課中,語言是我最感興致的.其他的數學、自然、社會、英語就學得差勁了?老師對我進行了產格的批評,并強養(yǎng)我要認真仔細地學好各門課,我明確了學習目的和る度,學習有了提高.4、按聯序排列下列句子.()局間,大耳な的邊緣透出了一線発光.()月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大國皇,懸掛在童色的天幕上.()漸漸地,漸落地，月亮又恢復了原來的樣子,似手比以由更皎潔更明亮了?()為了看月食,人們站在房前的空地上等待著.()八點十七分,一派壯麗的景色呈現在人們眼前.()周圍的球星閃原,像一會撅光彩奪目的夜明珠，發(fā)出吉白色的光.三、闔讀①SUM灑灑,紛紛揚揚,朗蹌起舞,像鳥一樣疾,像煙一樣輕,像銀ー樣白.親吻若久別的大地，擁抱著可走的故土.際,北國的第一場雪.②一別七個月,這二百多天的時間你到??里去了呢??,你化作了最霜,化作雨滴,化作吉霎……整牲了自己,滋潤若大地.如今,你又穿上了潔白的羽宴,蛇婷婷婷,受長為癟,來到了人間，來到了祖國的北方.③北方的親人啊,理個不對你思之情滓?”③北方的親人啊,理個不對你思之情滓?”“在冰封大地的忘寛中,在局的を冽中,在數九隆冬的清冷中,只有你點里了美麗的北國風光.セ欣宜這一望無垠的廣衰,潔白千里的冷峻,鎂光閃爍的熱￡1.當太陽升起的時候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無暇!⑤然而我更喜愛山區(qū)的看,在那里奇峰疊嶂，毎銀點翠,那山,那嶺,那樹,那林都看上了銀裝査裏,分外妖燒.于廢蛾中見清秀,于險皎中見超逢,站在銀峰之窗,暁望浩瀚的考海,你會馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住,為之陶酔.⑥ 當積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候,譙不看見那積雪套地變成一片金黃,在第一次暖流混過來的時候,你情情地隱去了,但隨后涌起的確是無邊的碧波.難怪人們盼你.@?J,雪!1、第①段寫雪,使用的修辭方法有 ,2、第②段寫考用的是第幾人稱?這樣寫有什么作用?答: 3、第③段的橫線上引用最恰當的詩句是（）ん千里冰封,萬里雪M.TOC\o"1-5"\h\zB北風卷地百草折,胡天八月即飛雪. /c?如球ゆ百萬“ル 4C.忽如一夜舂風來，千樹萬樹薬花開. ’VD.畝含西片千秋香,門泊東吳萬里船.4、第④段寫 當男,突出它的,第⑤段寫 雪昱へ突出它的 ,5、第⑥段開頭的橫線上應填上的成語是,"那積雪要地變成一片金黃“這句話怎樣理解.|答: 。冬季到臺北來看雨①來時,便聽說臺北是個多雨的城市,尤其是冬季,南下得非同凡響,為世界上許多城市所不能比?我不是專ロ到臺北來看雨的,我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)Э醇亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人.為兩岸的文化交流,我們一行20人,應臺灣名伶劉海莖女士的盛情遨請,到臺灣演出河南津劇.②演出可謂暦次空前.我們的現眾有的是驅車200里趕來的,有的是被人用輪椅推進劇場的:有的一來便當起了"義エ”,貼海報、打水掃地、握運工具,看到什么活兒都搶若干?.老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪."ー時間,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片,其情深深,其有切切,場面十分感人.③對臺北河南老鄉(xiāng)來說,他們來看家鄉(xiāng)強主要是來找家鄉(xiāng)情的.一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時,苗笨抓住我的手久久不放開,他喉炭宣地說:"我ー聽到這梆子敲板胡響或想回家……"80歲的老人說著說看就像小礒一樣哭了起來.一位?老先生對我們說:"我吃過臺灣的幾十種水果,世界上近百種水果,再一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和精子有味,幾十年不叁了,想啊!"臺北河南同鄉(xiāng)會的喬律師說:"我是喝黃河水長大的,生是河南人,死是河南鬼?…”"他們跟我們談這些的時候,那福然的神情,那鏗第的聲音,不正是深禍思鄉(xiāng)情怯的袒露螞?他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們放根啊!希、"臺上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回.是想氣了至今仍未找到的家鄉(xiāng)父母?是想起了年輕時手拉手陌上呆柔的結發(fā)妻子?3是想起了當年岸汨ー十八相送”的情覆?數十年天各一方,演出的劇情勾起了他們人生際遇中最深刻的記憶,他們怎籃不悲傷,不痛哭呢?⑤屋外的雨還在無休無止地下者,下雨的天氣給人帶來悵惘?雨如信使,傳達看ー種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛.我們歸來時,老鄉(xiāng)們冒著雨來送行.車開了,透過雨幕,我只看到了使勁揮動的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是汨……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧!春天,一盅盅肥安用的檎錢,晚輩們會采下讓您曾:秋后,房前屋后,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們插下送到念手邊.再聽幾回地道的家鄉(xiāng)破吧!原場厚水原汁原味……⑥臺北的雨不停不歇地下者.1、《冬季到臺北來看雨》是孟庭葦（臺灣數星）的一首力作,曲調凄婉.作者來臺北干什么?究竟看到了什么?答: 2、下面ABCO四項中"盛"的交思分別與（1）（2）相同的項是什么,詁分別填在相應的括號里.（1）盛情遨詁（）⑵盛況空前（） /A參加盛會 B盛亙難卻C身若盛裝3、演出盛次空國,這可從觀眾的表現看出:為r看戲,他們克臘， >一,ームマ__多難:來看戲又 ,4、第③段“蟹srrnr"久久”和一噸痍?r四個詞語,表現了賈文斌老人怎樣的感情?答、 5、老鄉(xiāng)與我們交談時神情"S""是因カ什么ヮ而“鏗鏘的聲音.又表現了什么?答: 6、為什么看戲的老鄉(xiāng)們ー聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?答： 7、第⑤段中加紅字的句子與再句相呼應?答: 8、文中"老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼汨汪汪""肥??"等語句,十分通俗、口語化,而且富有地方特色?從文中再找出ー二例?答: 9、文室結尾加紅線的ー個長句,把它變成幾個短句,用上"反復"的手法,使其更有韻昧.答： 10、聽了賈文斌老人、麻老先生和喬律好的話,"我一會說些什么?OR系中心,寧揮想像）四、作文緑 ポ四、作文常難過（一）圍繞題中加點的詞,寫一段具體的話?。題目:心中的き要求:1、選材新顕,其實動人.2、字數在500字左右?沖?1習卷U）ー、知識積累與運用.（共33分）1、下列加點字的讀音,與所給注音全都相同的ー組是（2分）（）ん模』模范模樣模仿模本B.蒙R蒙哄談葉蒙混蒙昧C.Sjin莖令至銀禁忌瑩受D-盡jl外盡管盡先盡量盡快2、下列詞語中有兩個錯別字的ー組是（2分）（）ん要言不蹙矯枉過正休養(yǎng)生息別出心裁B插科打洋蜂涌而上準備就序因地制宜C一重山蟻蜂融匯貫通煙傑不安頂禮模拜D.明火直仗椎心痛恨ー麻相成附席風雅Uh3、依次填入下列各句橫線上的詞語,正確的一組是￠2分）（）を法踐、認識、再実踐、再認識“…- 無旁.②他是被 迫而跟從別人做壞事的?③常琳優(yōu)美的演唱,蕓得全場觀眾一片喝,④感她那 得亙相,一定又有什么高興事?A以至協(xié)呆麗B以致脅彩付C以至粉形?D.以致林采付4、依次填入下列句中橫線上的關聯詞語，最恰當的ー組是（2分）（）我們已經取得了抗洪搶修的決定性勝利, 洪水造成的授失是嚴重的,恢復生產、重建家園的工作十分艱巨, 是今年各項改革和經濟發(fā)展的任務相當厘重,這號要求我們妾加倍努力地工作. 要把洪水造成的根失奪回來,保實現今年經濟發(fā)展的目標.A不過雖然不但更B.然而盡管既也C但是特別不僅還D.雖然尤其既就5、下列句子中加線成語使用不恰當的一句是（2分）（）A.科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會有怎樣驚心動鯉的后果. ；B排雷是生死攸關的工作,從接受這一艱巨的工作以來,這個部隊的傷ゼ人數已經超過二百人.C破綻百出的一經畫,經這位丹吉妙手三筆兩筆ー改,竟變得無可挾刷了?小他從伯營壘中沖出來,但ー塵不染,始終保持著崇高的品質.6、下列各句中,沒有語病的一句是（2分）（）A.咱価約定在明天上午或下午的休息時間里去新隼書店買幾本參考書?B.這個城市的住房是否抗斐,成了關系到人們生命安全的重大問堰?C像小牛犢一樣的鄧亜萍,經常對自己說的一句話是:"付出超人的代價,就能取得超人的戌續(xù).D.如果說他們已經真正掌握了理論,就可以在干調班結業(yè)了,不如說他們只是僅僅記住了書本上的ー些空話、公式和材料.7、下列各句中,句亙明確的一句是（2分）（）丸進入七月份以來,長江中第和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨,甚至是暴雨,這是歷史上罕見的天氣現象.B.國家經計局最新統(tǒng)計數字表明,上半年我國城市居民文化教育方面的消費,與日常生活消費相比,呈不斷上升趨勢.C.在昨天舉行的大會上,六個民族學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言.D.周六這一天,我們所有老拜參加了カ創(chuàng)建全國優(yōu)秀族游城市而迸行的宣傳活動.8、下文橫線上埴入的詞,最恰當的ー組是（2分）（）Z人生道路上的分歧給未來帯來了不確定性,然而又不是不可把握的.一方百樹界的因擊,ー種カ量把你往那邊拉, , ，:另ー種力呈把経這邊拉,教育你,引導你,愛護你引導你,教育你,愛護你引導你,教育你,愛護你愛護你,教育你,引導你F ん歎集你,引誘你,這迫你教育你,引導你,愛護你引導你,教育你,愛護你引導你,教育你,愛護你愛護你,教育你,引導你心引誘你,欺葉你,這迫你cjl誘你,通迫你,欺騙你D.引誘你,欺策你,這迫你9、下列句中強詞"看見他"和"痣衛(wèi)生”的ー組是（2分）（）①我今天早戻在學校是看見他信教室衛(wèi)生?②我是今天早層在學?？匆娝艚淌倚l(wèi)生.③我今天早復在學?？匆娝侵艚淌倚l(wèi)生.④我今天早層是在學?？匆娝＝淌倚l(wèi)生.A.（D@b.CIXDC一②?D.③?1（k下面句子中的標點,恰當的一組是（2分）（）大班長和同學們都經常對我說:"學習上的問題,要多跟大家探討,要多向老肄請教."B.目錄學專家張之洞也說:"讀書不知要興,勞而無功.知某書宜讀而不得希校精注本,事倍功半."財匕不知C舊上海每到夜深,便有人叫賣"桂花赤豆湯".（ー種紅豆桂花播米稀館）財匕不知D.別的且不說吧,單是學藝上的東西,近來就先送一批古董到巴舞后事如何".（2）,忠言逆耳利于行.（（2）,忠言逆耳利于行.（3）反定吉山不放松,,闔讀下面一首唐詩,完成11T2題.（杜甫）國破山河在,城春草木茶?感時花靂汨，恨別鳥驚心.煙火連三月,家書抵萬金.白頭搔更短,渾歓不勝行.11、下列對詩中語句的解拜,不恰當的一項是（2分）（）A"國破"句中,"國一指京城長安,.破"的貪思是"淪陷".B."城春"句中的"深"豈思是茂蠶?C第二句的至思是花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,詩人見了反而落淚驚心.D"渾欲"句堂為,安史之亂不平定,詩人讀不整理散亂的頭發(fā).12、下列對這首詩的宣析,不恰當的一項是（2分）（）Aー第一句明為寫會,實為抒感,寄情于物,托感于景,為全詩定下了高昂的愛國基調.B."家書抵萬金"一句出自肺あ,情真査切,很自然地引起共鳴,因而千古傳誦.C詩的前四句寫男,飽含感収:后四句寫心念親人的境況,充溢JS情.D.這首詩反映了詩人拱愛國家、善念家人的美好情操.13、寫出下列名言或古詩的上句或下句.（任選三句）（3分）（1）十年樹木, （4）,要留清白在人間?ik下面是ー篇學生習作的片段,讀后按要求完成（1）⑵兩題.（6分）“…?爸爸從新?石河子吉給我一封信,我情不由衷地喊道:“盼望已久的信,終于吉來丁,我迫不及待地拆開信看起來.信中寫道:"……快小考了,功課一定很累,希望你在百忙中,一定要保證身體的健康,但也不能松勁,我等待著你小考如JB的好消息.”這封信,我一口氣讀了好幾遍.暗下決心,一定要更加刻苦地復習,以優(yōu)秀的小考成績向爸爸匯報,決不享負爸爸的殿切期望.爸爸那關切而期待的面容浮現在我眼前,使我久久不能平靜.（1）找出文中關于語法、修辭以及標點符號方面的毛病,并在它的下面加上橫線,標出①一⑥序號.⑵把序號和改正結果填人表中序號改正二、閱讀理解?供28分）や（8分）外形很像絢麗的樹枝的花朵的現潮其實是ー種動物,它們雖然不具備運動器官,但有口匸ネI和原始消化腔,并具有肌肉結構和?!單的神經系統(tǒng).現瑚碓主要是由無數造碓石現瑚的骨骼構成的?珊瑚碓可以明顯地減弱海浪的沖擊波力有效地阻擋海浪對海岸線的侵tt,為海渡提供了重要的保護.對于每年都遭受多次臺風會擊的海岸及島嶼來說,現瑚碓的這種巨大的保護作用,是人類所不應忽視的.理湖島、碓是人類和海洋生物裝以生存的重要的強地?這些碓、島、善主要分布在世界拱帝海區(qū),僅分布于太平洋和印度洋的各類現瑚島、碓就有幾百個,其中很多都是人類長期居住和人類生產的基地,如:我國的南海諸島.這些珊瑚碓養(yǎng)育出的動物有不少是世界和國家的一、二類保護物種.此外,還應特斑指出的是,在地球的生物圏中,現瑚碓是ー種重要的碳吸納物?奇美研究認為目前二氧化磋在空氣中含呈日益増高以及全球氣候變暖,均與現瑚碓日趨產重地被破壞有關.因此,這一向整已引起不少國家的重視.15、根據文登，下列對有關"理瑚碓.的知識理解不正確的一項是（2分）（）A.現瑚碓可以減弱海浪的沖擊波力.B.理瑚碓議在看來養(yǎng)分不足的水域內養(yǎng)育種類或多的動植卷.C.現瑚碓是由無數造碓石珊瑚的骨骼構成的.D.理瑚碓還能保護海潭,阻擋海浪對海岸線的侵蝕.A.?瑚是ー種不具備運動器官的厚始動物.曲?珊是ー種有肌肉和神經系統(tǒng)的動物,它的消化腔是厚始的.C理硼不具備運動器官,但有厚始的消化腔、肌肉結構和簡單的神經系統(tǒng).ID.現瑚是ー種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動卷.17、下列說法符合厚文意思的一項是（2分）（）A我國的南海諸島就是ー種珊瑚島、碓,是人類和海洋生卷模以生存的重要強地?B.珊瑚碓養(yǎng)育出的動植物有不少是世界和國家的一、二類保護卷種.C.珊瑚島、碓為具有較高經濟價值的海洋生務和珍稀物種提供了生長和重忻的適宜場所D.人類對更瑚島、碓天然資源的惡性掠奪,使現瑚島、碓受到日趨產重的破壞.18、對文中所提供的信息,下列理解不正確的一項是（2分）（）A一保護珊瑚碓,也就是保護我們人類自己的生存環(huán)境.B.保護珊瑚碓是一種改変空氣中二氧化噗含量過高的積極有益的措施.C積極保護珊瑚碓,使之成為人類居住與從事生產勞動的主要領地.D.人類應當重視珊瑚碓在地球生物圈內所起的重要作用,積極保護它,使它免受人為的?壞.（二）（20分）①1915年10月,ー個虎頭虎嶼的男珪娃一投生任這個清貧之家,這就是我./伏伏兒見我胖乎乎挺逗人喜歡,便起了個小名叫.お仔”.莫看名字威風左を,不知怎的,/學話比一般孩子晩多了,直到三周歲ロ齒オ清楚些.上有哥哥,下有弟弟,我排行當中:④微笑,甚至出聲叫好.④微笑,甚至出聲叫好.們年紀很小,父親便教我們讀書識字.他的舊學功底很深,教的是四書五經.他的,看東西很吃力,常拿出一疊疊學生作文,険若我的小名:③"婁噂呀呀”,照本宣科地讀了起來?他ー聽就記住,聽到妙處,往往再出欣慰的⑤我真怕他檢查作豐.一旦發(fā)現錯用字,他就沉下臉來,低聲但卻是嚴厲地"!：?ア仔!■于是,我只好乖乖地伸出手,讓他打手心.且不論這種教育方法得當與否,挨打的滋味總是不好受的,這倒使我養(yǎng)成了從小就認認真其做事的習慣.童年吟詩、聯對子、背古文……就是沒想到將來要跟什么"物質ー、”分子”打交道.我至今十分感朝父親的嚴格要求,為我打下了良好的語文基砒,使后來的學習和研究ほ利多了.19、第一段寫出了"我"在學習方面有什么特點?（3分）20、"我"為什么怕父親檢查作業(yè)?（3分）21、文中加點詞"孝軍",原指順從,在這里表示什么堂思?（3分）22、從文中摘出最生動的描寫句.（4分）A.(D?/(3XS)/?b.〇???/?公①⑤D(D??/??24第⑤段的中心句是事一句?（3分）三、作文?供39分）25、以《吃一莖、長一智》為整,舉出實例,寫一篇關于你自己在這方面體會的短文,不少于100字.（9分）26、根據下面的材料,展開合理想象,寫一篇記敘文.（30分）要求:（1）自擬整目:⑵注資文章銜接:（3）運用多種表達方式:（4）補寫600字左右.傍晚,天還沒有黒,就浙浙ああ下起雨來.路上,……，、升初奇文金瀾試巻日，、升初奇文金瀾試巻日一、積累與運用.（40分）1、下列劃線字注音全對的一項是（）（2分）ル枯泡（h8 踱步（面） 戛然而止（3）>,^n（Fb伎硒（zhi） 要挾a㈤不屑置得（xi&q茶唐（生す螃縮q胸）忐忑不安（蛙，D.阻撓Gido）岔道（cho） 直食難安（qin）2、下方各項中沒有錯用字的一項是（）（2分）ん脈博靜逢唏喳焦噪不安B一座挙羅與吉味談笑風生C傳他倉穹慷慨甘敗下風D.鏗鏘懐惜防礙世外桃源3、下列句子中,加橫線的詞語使用不正確的一項是（）（2分）丸他是ー個計算機專家,我們初學計算機的人要虛心向他詰教,不恥下問.B.每到夜幕降暇,小吃街便人聲鼎沸,十分接用.C.侵略者的國旗曜武揚威地在被其沖破的堡壘上獵貓作響.D.畢業(yè)在即,現在想來,美好的小學時光猶如白駒過顒,轉瞬即逝.4、下列句子中有語病的句子是（）（2分）A具有認真負責的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關鍵.B在學習上,老韓要求我們既要獨立思考,又要相互合作,積極探索.C.通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野?W各地中小學建立和完善了校園安全技防工作機制?艦ア5、下列戌語用了同一種修辭手法的是（）（2分）ん草木皆兵何樂不為色厲內荏B怒發(fā)沖冠ー發(fā)千鈞 肝腸寸斷C.口是心非 炮火連天伶牙俯齒D呆若木雞 ー日三秋 如虎添翼6、下列語序擇列正確的是（）（2分）（1）局間,大國盤的邊緣,透出ー線光亮.⑵月発失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大國盤,懸掛在寶金色的天幕上.（3）漸漸的,漸漸的,月亮又恢復了原來的樣子,似乎比先前更明発,更岐潔.（4）為了看月食,人們站在房前的空地上等待著.（5）八點十七分,一派壯麗的M象.呈現在人們眼前.（6）周圍的貓星閃爍，像ー毅殺光形奪目的夜明珠,發(fā)出吉白色的光.A.⑷（6）⑸⑵（1）（3） B.（4）（5）⑵（6）（1）（3）C.⑷（5）（6）⑵⑶（1） D.（4）（5）（?（3）（2）（1） /7、下面句子中,交思與其他三句不同的一句是（ ）（2分） ,ん他不餘給你講真話.Bん他不餘給你講真話.B難道他籃不給你講真話?C.他能不給你講真話嗎? D.他不能不給你講真話?TOC\o"1-5"\h\z8\下列四句中,和“風來花自籌”對仗最エ整的一句是（ ）（2分）tL^KgrA.千樹落花紅B.云傍馬頭生 C一山高月上遲 D.春到鳥能言9、解吞下列劃線字詞（4分）（1）拈輕怕重（ ） ⑵舉一反三（ ）（3）猶理不決（ ） （4）國留吞を（ ）1（k寫出有關奇言、歷史故事的成語各兩個（4分）寓言⑴歷史故事（1）1K按要求寫句子（4分）（1）在數學考試中,我們遇到了很多進題,大家坐立不安,非?？醇?改戌比喻句:⑵李寧嚴肅對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去”.演例句:（3）仿寫:大自然像一本書,拿看豐言的知識,等看我們去發(fā)掘?大自然像（）,等著（).大自然像（）,等著（).12、根據人物、情節(jié)寫書名.（4分）（2）堂玉葬花（（1（2）堂玉葬花（（4）智多星吳用（把下列諺語、俗語補充完整（2分））.（4）智多星吳用（把下列諺語、俗語補充完整（2分））.14.古詩文默寫（6分）TOC\o"1-5"\h\z（1）待到山花爛漫時,（ ）.⑵子曰:“（ ）,可以為拜矣”（3）（ ）,不教胡馬度陰山?（4）王師北定中厚日,（ ）.（5）九州生氣侍風雷,（ ）.（6）不要人夸蔽色好,（ ）.二、閱讀（40分）（一）竹石郎雙）咬定吉山不放松,立根原在?巖中?千磨萬擊還蛋勁,任爾東西南北風.⑴任（ ） （2）爾⑴任（ ） （2）爾（16、?咬定”,這是 手法.（1分）17、這首詩著力表現了竹子Iん這首昔表面上寫竹其實是寫人,寫出了作者 的風骨?（2分）キ）生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里,長年住若因外侏全身瘡痍的威廉?馬修.當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同都位的痛楚的襲擊——病痛忌是早上光喉.在將近一個小時的折磨中,馬修不籃翻身,不鋒擦汗,甚至不餘道汨,他的淚腺由于藥卷的創(chuàng)作用而萎縮.年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視.馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——病是讓我感到我還活著."馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覚,沒有舒適感也沒有痛楚感.在醫(yī)生的精心治療下,有一箭分神經已經再生,每天早上向中樞神經發(fā)出“痛”的信號.在痛楚中發(fā)現喜悅,這在一般人看來簡直是荒席.但置身馬修的處境,處知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,両且?guī)砹讼Ｍ?當然ー個重要前提在于,馬修是一個豈志矍強的人.過去馬修經歷過無數沒有任何知覚的日夜.如果說,痛楚感是ー處斷壁殘垣的話,無知覺則是死忘的沙漠.痛楚感使馬修體験到了“存在”.從某種亙義上說,這甚至是ー種價值體現ー醫(yī)療價值與康復價值的體現.當然,馬修不是病態(tài)的自虐狂,他把病定作為契機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受.誰也不能保汪可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早云如期到來. /19、給劃線字注音（2分） ///自虐（中樞自虐（26聯系上下文解釋詞語豈思及在文中的具體含義?（4分）際以手掩面:S②MB：21、破折號的主要用法有①表注釋,②表語堂轉換,③表聲音延長或中斷.詰判斷下面句子中4折號的用法,選擇序號填在句子后面的（）中.（2分）A一當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同而位痛楚的襲擊——病爲總是早上光叫.（）B.鉆心的刺痛難忍,但我還是屋激它一痛楚讓我感到我還活著. （）22、你對“生之喜悅”這個整目的理解（2分）：23、在短文中為表現馬修所經受的痛苦有正面描寫和倒面描寫,各選一句摘抄下來.A,正面 <2分）B.側面 （2分）24、馬修為什么要感激使他苗心璉忍的痛楚?（2分）25、讀了短文后,你有什么感受??用簡潔溼崎的語言寫下來.（3分）?。ㄈ┑卣穑ㄈ┑仂尝俚厍蚩煞譃槿龑?中心層是地核:中間是地噸:外層是地殼.地友ー艇發(fā)生在地殼之中.不停地變化,由此而產生力的作用（即內力作用）,使地殼巖層變形、斷契、錯動,地友?超級地友指的是友波極其強"的大地あ?但其發(fā)生占總地義7F21%.破壞程度是原子弾的數倍,所以超級地気影響十分廣泛,也是十分具有破壞カ.球板塊構造運動地案是地球內部介質局部發(fā)生急曷的破裂,產生的安波,從而在ー定范圍內引起地面振動的現象.地あ或是地球表層的快速振動,在古代又稱為地動.它就像海京、龍卷風、冰凍災書一樣,是地球上經常發(fā)生的ー種自然災害.大地振動是地友最直視、最苦追的表現.在海底或濱海地區(qū)發(fā)生的強頭地靛,能引起巨大的波浪,稱為海喊.地友是極其頻貓的,全球毎年發(fā)生地友約550萬次.③地友波發(fā)源的地方,叫作震源.震源在地面上的垂直投衫,地面上高震源最近的一點稱為案中.它是接受振動最早的部位.友中到發(fā)源的深度叫作震源深度.通常將震源滓度小于70公里的叫淺源地斐,深度在70-300公里的叫中源地斐，深度大于300公里的叫深源地友.對于冃祥大小的地友,由于濱源深度不一樣,對地面造咸的?壞程度也不一樣.あ源越淺,破壞越大,但波及范國也越小,反之亦然.④地震分為天然地斐和人工地斐兩大類.天然地震主要是構造地歳,它是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的籃呈急劇釋放出來,以地友波的形式向四面八方傳播出去,到地面引起的房搖地動.構造地賓約占地友總數的9M以上.其次是由火山噴發(fā)引起的地斐,林火山地友,約占地友總數的7、以上.A人工地賓是由人為活動引起的地友,如工業(yè)爆破、地下棧停柞造成的振動,在深井中迸行高壓注水及大水庫蓄水后増加了地殼的壓,,有時也會法發(fā)地SE./V斐,震源深度33千米.B直接嚴重芟災地區(qū)達10多萬平方公里包括斐中50千米范圍內的縣轅和シ00千米范圍內的大中城市?截至2008年7月4日12時,汶川地震以造成69227人遇難,374643人受傷,失蹤18624人.累計受災人數4624萬人.26、快速闔讀,給正確答案打“ノ”.錯誤答案打“X”.（6分）（D地友是ー種常見的自然現象,像刮風、下雨等ー樣平常.（）（2）構造地簾是天然地黨中最多的地震.（）（3）汶川地震是法源地友.（）（4）第2自然段中的“殘蹙”ー詞說明地友經常發(fā)生.（）（5）第3自然段“反之亦然”是說:震源越深,破壞越小,但波及范圍也越大.（）（6）海爲不是由地索引起的.（）27、文中劃線句子分別用了什么說明方法,詁寫在括號里.（2分）句A（ ）句B（ ）28、第4自然段是圍繞那句話寫的?ft用-——”劃出.如果把這個自然段分層次,你準備怎么分?詁在原文中用-/"標岀（2分）29、你從第5自然段的B句中讀出什么?（2分）30、詁給今年的4月20日的蘆山大地震寫一則標語,用來強@災區(qū)人民戰(zhàn)駐困難,重建家園.（2分） //三、作文（40分）請以《我不再＞為建寫ー篇作文.請以《我不再＞為建寫ー篇作文.要求:1、把題目補充完整.2、500字以上.3、作文中不得出現真實姓名、校名.4、除旨き外,文體不限,5、卷面干き,字還清，.?者答套:1、答案:佇立駐扎住下島盛頂撞酩酊發(fā)善寂靜き宿話屋子直轄市應接不暇2、答案:浩悍昭翻悵情3、答案:格益求精神乎其神痛定思a試喊提時舉不勝拳防不勝防4、答案:望梅止渴灣操）三顧茅臣（劉備）初出茅用（諸葛亮）過關斬焉俁羽）5、答案:（3）6、答案：B7、答案：如果即使也1、答案:1、白首方悔讀書遲ヨE寧靜無以至遠千斤散盡還復來偏信黑喑秋水共長天一色(1)你想,四周果詞詞的,很容易碰壁.(1)你想,四周果詞詞的,很容易碰壁.你想，四用果洞洞的,非碰壁不可?油蛉在這里不停的き唱,蜷蟀們也在這里弾早.3你想，四用果洞洞的,非碰壁不可?油蛉在這里不停的き唱,蜷蟀們也在這里弾早.3、答案:在各門功課中,語文是我最感興趣的?數學、自然、社會、英語