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一、用“\”畫去加點字的錯誤讀音。(6分)拘束(sùshù)迂回(yūyú)凹陷(āoáo)勾勒(lělè)渾黃(húnhūn)矗立(chùzhù)逞兇(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音寫字我最棒。(6分)jíchíxuànrǎnxiūsèshuāijiāoqīngxīlǐmào三、用“____”標(biāo)出句子中的錯別字,并按順序?qū)⒏恼蟮淖謱懺跈M線上。(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨著。________________2.草原上行車十分酒脫。________________3.群馬急弛,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。________________4.蒙汗情深何忍別,天崖碧草話斜陽!_______________________________________5.一位身著戒裝的將軍正在安息國邊境守侯。________________四、給下面的字加個偏旁,組成新字,再組詞。(4分)禁—()()帝—()()句—()()無—()()五、近、反義詞我來寫。(6分)柔美——近()羞澀——近()清晰——反()驚嘆——近()回味——近()猙獰——反()六、我填詞語空,牢記在心中。(6分)七()八()夜()()日()寢()食銀()素()()頭()臉面目()()栩栩()()不計()()五彩()()()山()嶺美()美()豐富()()七、根據(jù)意思寫詞語。(3分)1.形容水勢廣闊浩大或形容氣勢雄壯,規(guī)模宏大。()2.形容房屋高大華麗,也形容我國的音樂、舞蹈等藝術(shù),由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩,精美絕倫。()3.悠遠(yuǎn)地思索或想象。()八、詞語搭配我能行。(6分)()的陣勢()的大軍()的旗幟()的表演()的衣裳()的面目九、我會填空。(10分)1.這種境界,既使人________,又叫人________,既愿__________,又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。2.《浪淘沙》的作者是______代詩人__________,詩的容是:九曲黃河萬里沙,______。如今直上銀河去,_________________________________________________________________。3.________________________________________________________________________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。十、給下列句子選擇正確的修辭手法。(5分)A.?dāng)M人B.比喻C.設(shè)問D.反問E.對比1.羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。()2.爸爸只是在向孩子們介紹白樹嗎?不是的。()3.白樹總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。()4.建設(shè)者們換一個工地,就搬一次家,帶走的是荒涼,留下的是繁華。()5.生活在沙漠中的白樹,難道沒有給我們有益的啟迪嗎?()十一、判斷下面的說法是否正確,畫上“√”與“×”。(4分)1.《草原》是著名作家袁鷹寫的,選自《蒙風(fēng)光》。()2.“空氣是那么清鮮,天空是那么明朗?!薄澳敲础北硎境潭?,有“很、非?!钡囊馑?。()3.“歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人”的意思是:因為語言不同,歌聲就是我們共同歡樂的心聲。()4.《白》是一篇寫景的文章。()十二、我給句子排排隊。(6分)()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。()后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。()面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。()這個消息很快就轟動了整個瑞典。()長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。十三、快樂閱讀輕松答。(13分)我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊藏著另一種美?;ㄉ幕ǎ话阍谄咴麻_,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨,浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著,亮晶晶的。就在這時,小苞綻開了!一朵,兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過一位名人說過:不是因為美麗才顯得可愛,而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美,我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的——三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。“不要采!”媽媽制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,沒有一朵是空花。開一朵花,地下就長一顆花生;你摘掉一朵,就要少長一顆花生。”“是真的?”“媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易,即便結(jié)出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人知道花生結(jié)果是自己的功勞?!眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇,同時也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地開,悄悄地,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此,我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實無華、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。1.給下面的形近字組詞。(3分)牡()杜()鑲()嚷()綻()淀()2.文中說花生花“蘊藏著另一種美”,這“另一種美”是指________________________________________________________________________________________。(2分)3.文中說“我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的”,用簡要的語言概括這段“經(jīng)歷”的容。(2分)________________________________________________________________________4.“因為美麗才顯得可愛”的花是指______________________________;“因為可愛才顯得美麗”的花是指____________________________。(3分)5.花生花體現(xiàn)了一種怎樣的精神?對你有什么啟發(fā)呢?(3分)________________________________________________________________________十四、創(chuàng)新作文天地。(20分)草原是一個美麗的地方,草原上那源遠(yuǎn)流長的民族文化,別具一格的風(fēng)土人情,美味的奶茶,噴香的羊肉,令人神往。悠閑的牛羊,奔馳的駿馬,熱情好客的蒙古族人民給我們留下了深刻的印象。請你設(shè)計一段歡迎詞,要注意把草原的景物特點、風(fēng)俗文化及蒙古族人民的特點寫清楚,語言要得體,富有感召力。附答案一、sùlěyúhūnáozhùchéngjì二、疾馳渲染羞澀摔跤清晰禮貌三、1.辨—辯2.酒—灑3.急—疾弛—馳4.汗—漢崖—涯5.戒—戎侯—候四、禁—襟(胸襟)帝—啼(啼哭)句—拘(拘束)無—撫(撫摸)五、優(yōu)美贊嘆羞怯體味模糊和藹六、七零八落夜以繼日廢寢忘食銀裝素裹劈頭蓋臉面目全非栩栩如生不計其數(shù)五彩繽紛崇山峻嶺美輪美奐豐富多彩七、1.浩浩蕩蕩2.美輪美奐3.遐想八、歡迎浩浩蕩蕩鮮紅精彩各色猙獰九、1.驚嘆舒服久立四望奇麗的小詩2.唐禹錫浪淘風(fēng)簸自天涯同到牽??椗?.羌笛何須怨柳十、1.B2.C3.A4.E5.D十一、1.×2.√3.√4.×十二、351462十三、1.牡丹鑲嵌綻放杜絕吵嚷淀粉2.一種樸實無華、不慕名利、無私奉獻的精神3.三年前,在一塊花生地里,媽媽讓我知道了花生的花沒有一朵空花,而且它的果實深埋在地下。4.櫻花、牡丹、白蓮等像花生花一樣的花5.無私奉獻的精神。即使在平凡的崗位上也要做不平凡的事。一、看拼音,寫字、詞。(3分)jíchí(jiāoxīxiūsè)摔()清()()二下列各組詞語中,加點的字讀音全部正確的一組是()。(2分)A、樂(lè)趣目的(dí)地?fù)埽╞ō)轉(zhuǎn)不計其數(shù)(shǔ)B、高歌一曲(qū)噴(pēn)出商貿(mào)(mào)枝干(gàn)C、陷(xiàn)入猙(zhēng)獰效率(lǜ)勾勒(lè)三、下列各組四字詞語中,沒有錯別字的一組是()(2分)A、嚴(yán)陣以待杯水車新精神飽滿一碧千里B、美輪美煥翠色欲流銀裝素裹費寢忘食C、襟飄帶舞渾黃一體高大挺秀天高氣爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中帶點字的意思相同的,請找出來畫上“√”。(2分)A、也不知是誰的手,總是熱乎乎地握著。()B、靜寂的草原熱鬧起來。C、鄂溫克姑娘端上溫?zé)岬哪滩?。D、誰都有禮貌,誰都又那么親熱。五、選詞填空。(3分)()()()矗立屹立挺立1、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑()在天安門廣場上。2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,()在市玉祥門外。3、一行高大的白樹沿著鐵路線()在茫茫戈壁上。六、下列一組句子中,沒有語病的一句是()。(2分)A、這學(xué)期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。B、六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個個意猶未盡。C、科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。D、這次語文考試,全班同學(xué)普遍成績提高了。七、判斷。正確的打“√”。(3分)1、“車窗外是茫茫的大戈壁?!薄霸谔斓紫?,一碧千里,而并不茫茫?!眱删渲械摹懊C!币辉~的意思不同。()2、《草原》和《白》兩課在寫法上有一個共同的特點是:借物抒懷,托物言志。()3、“沒想到,一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路呀!”中國使者的這句話點明了全文的中心。()八、發(fā)揮合理的想象,把主客敬酒時的祝酒辭簡要地寫下來。(3分)干部向我們敬酒,70歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。1、干部的祝酒時可能說:2、老翁的祝酒時可能說:3、我們回敬他們時可能說:九、請把下面的詩句補充完整,并完成填空。(4分)九曲黃河萬里沙,。,同到牽牛織女家。在《草原》一文中,有一句話既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中體現(xiàn),同時給讀者以回味的余地。這句話就是:十、語文實踐。(3分)第一組課文引領(lǐng)我們走進祖國的西部,請你結(jié)合本組課文容和搜集到的資料,談?wù)勀銓ξ鞑康母惺?。。十一、根?jù)下面所描繪的情境,回答下列問題。(3分)一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負(fù)低年級的小同學(xué),你會說:。第二部分:閱讀積累與運用。(30分)一、閱讀《白》選段,回答問題。(12分)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。()遇到風(fēng)沙還是雨雪,()遇到干旱還是洪水,它()那么直,那么堅強,不軟弱,()不動搖?!卑职种皇窍蚝⒆觽兘榻B白樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。他們只知道爸爸在工作,媽媽也在工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到去念小學(xué),將來再念中學(xué)。他們只知道是個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車?,F(xiàn)在呢,孩子們多了一點知識。在通向的路上,有許許多多白樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了。爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。1、“疆”字用音序查字法應(yīng)查,用部首查字法應(yīng)查部。(1分)2、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞(2分)3、請用直線把爸爸介紹白的那段話畫住。這段話點明了白樹的的精神是:(3分)4、文段中寫到“爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白樹,又陷入了沉思。”請發(fā)揮想像,說說爸爸可能在沉思些什么呢?(3分)5、聯(lián)系上下文,談?wù)勀銖漠嬀€的句子中體會到了什么?(3分)二、閱讀短文,回答下面問題。(18分)錫林郭勒草原是廣闊美麗的。底下,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上,深谷里,平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽?;ǎ瑢毷{的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹自由自在地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還

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