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5.玲玲的畫

授課教師:劉一彤隆堯縣山口校區(qū)水飯中心小學詳獎臟報我會摘評叭幅糟催玲肯懶

玲玲端詳一幅評獎催促弄臟報紙另外來不及懶洋洋并不像糟糕不肯朗讀課文,邊讀邊思考:課文主要講了一件什么事?課文主要講了一件什么事?朗讀第1自然段玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎?你從哪里看出來的?玲玲的畫玲玲的畫玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。爸爸催她睡覺,在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事?●如果此時你就是玲玲,你會怎樣?●她為什么急得直哭?●此時玲玲的心情怎樣?

就在這時候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲傷心地哭了起來。哇——玲玲哇的哭了起來。怎么了,玲玲?

我的畫弄臟了,另畫一張也來不及了。爸爸看了畫后,怎么說的?

別哭,孩子。在這兒畫點什么,不是很好嗎?玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的?●你們覺得玲玲的做法怎樣?●玲玲這回滿意了嗎?

玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。玲玲會想些什么?除了畫小花狗,還可畫……小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲

滿意地笑了。我家的一角玲玲的畫

爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢?

看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。

爸爸看了,高興地說:“看到了吧,好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。”這里的壞事指什么?好事呢?

你找到做好事的秘訣了嗎?爸爸的話有道理嗎?聽了爸爸的話,你有什么想法?

說說你在生活中有沒有遇到過類似的事?是否也曾體會過壞事變好事?

有一次,小明和小朋友玩過家家的時候,不小心把水灑了一地,小明收拾好玩具,就把地拖了一遍,媽媽回來了,夸小明是個

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