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幼兒園大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃幼兒園大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃幼兒園大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃資料僅供參考文件編號:2022年4月幼兒園大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:幼兒園大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一年。對我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年,,能不能使家長滿意、放心能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光能不能使他們順利過渡并盡快適應(yīng)新的生活,能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù),我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議,擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。

本學(xué)期本班總共27名幼兒,,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對音樂,語言,計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作,,但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),例如:鄧元源潘賢齊等,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、等工作時常常需要別人提醒,例如:劉洪欣江明睿等,在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護(hù)能力有待加強。尤其我班午睡吃放在三樓,這需要對幼兒加強自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況,我有針對性地制訂了班級計劃,因材施教,努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。

教育目標(biāo):健康領(lǐng)域:目標(biāo)1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。3,知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。教育內(nèi)容和要求:生活要求1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增減衣服4注意保持衣著,儀表的整潔5有獨立安靜睡覺的習(xí)慣,會自己疊被子,整理床鋪6了解食物的種類和營養(yǎng)價值,愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物安全要求;1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛護(hù)的自己的身體2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識,不害怕?lián)Q牙3能主動遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,注意乘車的安全4知道迷路走失時自救的辦法,遇到壞人時能主動向他人求救。語言領(lǐng)域:目標(biāo)1能與人交談講話有禮貌。2能清楚說出自己想說的事3注意傾聽對方講話能理解日常用語4喜歡聽故事看圖書。教育類容與要求:1能在各種場合主動積極專注地傾聽別人說話,基本理解他人講話的主要類容2在集體面前說話時態(tài)度大方自然,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,能講出自己熟悉的故事3能用表情的表演詩歌兒歌4能基本掌握正確的閱讀的姿勢,有主動探索漢字的愿望,有閱讀圖書中與畫面直接對應(yīng)的文字的興趣5在繪畫及有趣的圖形登練習(xí)中培養(yǎng)書寫技能社會領(lǐng)域:目標(biāo)1能與人交往互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心2理解并遵守日常生活中基本的社會規(guī)則3能努力做好力所能及的事,不怕困能有初步的責(zé)任感4愛父母長輩,教師和同伴,愛集體愛家鄉(xiāng)愛祖國。內(nèi)容與要求1有初步的同情心幫助有困難的人2進(jìn)一步認(rèn)識常見的社會機構(gòu)了解其特征和主要活動,初步認(rèn)識祖國和家鄉(xiāng)的人文環(huán)境,知道祖國的名稱,了解簡單的國際知識,有初步的環(huán)境保護(hù)意識3有初步的與人合作的能力,能克服困難完成簡單的任務(wù)4誠實勇敢不怕生不膽怯不怕困難,能與小朋友友好的相處不獨占不爭搶不過分以自我為中心科學(xué)目標(biāo):1對周圍的事物感興趣有好奇心有求知欲2能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的結(jié)果3愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)境意識教育類容與要求:1在探索過程中愛思考好提問,專心細(xì)致尊重客觀事實2能多角度觀察事物發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,理解常見動植物各部位的名稱和功能3初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系。了解保護(hù)自然資源的初步知識。藝術(shù)領(lǐng)域:1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美2喜歡參見藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動拼音教學(xué)計劃一、拼音課的教學(xué)思想

以小朋友為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識漢字、積累與語言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

拼音課的教學(xué)目標(biāo)

拼音教學(xué)要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。

興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。

部件關(guān):拼音部件要會認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。

拼讀關(guān):學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。

拼音課的教學(xué)關(guān)注

、關(guān)注全體學(xué)生,一個孩子都不能落下。

2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點的學(xué)生。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細(xì)節(jié)。

4、關(guān)注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。

5關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,但并不要一弄一些花架子。

6關(guān)注自身成長,為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。

7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量形狀時間和空間等感興趣,有好奇心和求知欲喜歡參加數(shù)學(xué)活動和游戲2能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,

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