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文檔簡(jiǎn)介

辨析(biànxī)并修改病句2015年高考(ɡāokǎo)專題復(fù)習(xí)之第一頁(yè),共二十頁(yè)。讀病句(bìnɡjù),診病情活動(dòng)(huódòng):

第二頁(yè),共二十頁(yè)。

下面(xiàmian)是從各種媒體上收集的一些廣告語(yǔ),我們不妨用剛才的三種方法,為這些句子“把把脈”,看看它們是否有“病”。(1)具有抗紫外線、抗摩擦、防水、防靜電,滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。(辦公設(shè)備)(2)今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。(3)杜絕汗味的根本是雙管齊下。(化妝品)(4)這也使得君來(lái)酒樓在開(kāi)業(yè)不久就引來(lái)業(yè)界矚目的重要原因。(餐飲)(5)營(yíng)建(yíngjiàn)更好的、彰顯成功人士魅力的好樓房。(房地產(chǎn))第三頁(yè),共二十頁(yè)。

1、語(yǔ)序不當(dāng)

(1)最近紐約市頒布了一項(xiàng)禁令關(guān)于禁止超市、流動(dòng)販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料,以控制(kòngzhì)日益嚴(yán)重的肥胖現(xiàn)象。

語(yǔ)序不當(dāng),“禁令”應(yīng)移至“飲料”后作賓語(yǔ)中心語(yǔ)。

(2)今年福建天氣形勢(shì)復(fù)雜,省政府要求各地要立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱,做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前,確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該改為“預(yù)警在前、排查在前、排險(xiǎn)在前”。

第四頁(yè),共二十頁(yè)。2、搭配不當(dāng)

(1)很多人都知道他這個(gè)美院的編外學(xué)員,有的鼓勵(lì),有的譏諷,但他不為所動(dòng),更加努力地學(xué)習(xí)繪畫(huà)。

搭配不當(dāng)。改“更加”為“依然”,也可在“他不為”與“所動(dòng)”之間插入“譏諷”或“后者”二字。(2)為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂(lè)的人性化服務(wù)。搭配不當(dāng)。創(chuàng)造”與“人性化服務(wù)”不搭配,可改為(ɡǎiwéi)“提供……服務(wù)”。

(3)這是一次競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試,非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其他競(jìng)爭(zhēng)者。第五頁(yè),共二十頁(yè)。3、表意不明

(1)劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。歧義,多重定語(yǔ)造成表意不明?!安糠帧奔瓤尚揎棥案@骸?,也可修飾“孤兒”。(2)美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元,但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定(fǒudìng)的。

“此”指代不明,是指“嘴上說(shuō)說(shuō)”還是指“采取果斷措施”不清楚。

第六頁(yè),共二十頁(yè)。4、不合邏輯(1)學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問(wèn)題,是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,必須引起高度重視。抓不抓”說(shuō)的是兩個(gè)方面,而后面的文字只說(shuō)了一面,失去照應(yīng)。(2)近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查(jiǎnchá),選配合適的眼鏡,切忌不要因?yàn)榕侣闊?、?ài)漂亮而不戴眼鏡。

否定不當(dāng)?!扒屑伞迸c“不要”兩重否定造成語(yǔ)意表達(dá)不當(dāng),可刪掉“切忌”或“不要”。第七頁(yè),共二十頁(yè)。5、結(jié)構(gòu)混亂

(1)來(lái)自全國(guó)各地的捐款已經(jīng)達(dá)到(dádào)20萬(wàn)元,這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用?!熬涫诫s糅,可去掉“費(fèi)用”(2)目前,我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家,這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。

句式雜糅,修改時(shí)去掉“靠的”或“取得的”。第八頁(yè),共二十頁(yè)。

6、成分殘缺

(1)為滿足與日俱增的客流運(yùn)輸需求,緩解地鐵線路載客,近日,廣州地鐵三號(hào)線再增加一列新車上線運(yùn)營(yíng)。成分殘缺,“緩解地鐵線路載客”應(yīng)改為“緩解地鐵線路載客的緊張狀況”。(2)如何更好地傳承民族文化(wénhuà)?有學(xué)者提議,應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典,對(duì)弘揚(yáng)民族文化(wénhuà)更具積極意義。

成分殘缺,缺少主語(yǔ),可在“對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義”之前加上“這”。

第九頁(yè),共二十頁(yè)。6、成分贅余

(1)神木縣境內(nèi)煤礦資源主要分布在北部的風(fēng)沙草灘區(qū),生態(tài)環(huán)境非常脆弱,一旦破壞,短期內(nèi)難以一時(shí)恢復(fù)。

成分贅余,短期內(nèi)”與“一時(shí)”重復(fù)。(2)時(shí)光的流逝不能讓我淡忘(dànwàng)對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念,反之,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅(jiān)。

成分贅余,“愈發(fā)”和“彌”都有“更加”的意思,語(yǔ)義重復(fù),去掉“愈發(fā)”。

第十頁(yè),共二十頁(yè)。高考(ɡāokǎo)真題強(qiáng)化訓(xùn)練第十一頁(yè),共二十頁(yè)。2、領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明,能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念,是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。(2013江西卷)一面與兩面搭配不當(dāng),將前半句中的“是否”“能否”去掉。3、在學(xué)校(xuéxiào)師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評(píng)。(2014江西卷)動(dòng)賓搭配不當(dāng),“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)”。第十二頁(yè),共二十頁(yè)。4、(2013·江西卷)在宣泰戰(zhàn)斗中,我軍殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)團(tuán),生俘團(tuán)長(zhǎng)一名,繳獲了大批槍枝彈藥和武器(wǔqì)物資。

不合邏輯,“武器物資”包含“槍支彈藥”。有交叉或包含關(guān)系的概念之間不能并列出現(xiàn)。5、(2011·江蘇卷)為紀(jì)念建黨90周年,“唱支山歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽將于7月1日舉行,屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。

有歧義。“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”可以理解成“本校的其他領(lǐng)導(dǎo)”,也可以理解為“別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”。第十三頁(yè),共二十頁(yè)。7、下面是某學(xué)生寫(xiě)給班主任的一封短信,其中四處有語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái)并修改。(4分)尊敬的班主任:您好!①經(jīng)過(guò)您的批評(píng)(pīpíng)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。②一直以來(lái),我不能嚴(yán)格遵守紀(jì)律,多次犯錯(cuò)誤。③學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得很糟糕,很多缺點(diǎn)需要改進(jìn)。④懇請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,做一個(gè)合格的中學(xué)生。⑤從今以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn),把優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,熱愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)事務(wù)。⑥我保證說(shuō)到做到,再也不會(huì)給您和其他班級(jí)的老師添麻煩。

您的學(xué)生×答案:①刪去“經(jīng)過(guò)”或者“使”

“改進(jìn)”改為“改正(gǎizhèng)”

“把”改為“以”或“為”改為“作為”

⑥把“其他”移至“老師”前面第十四頁(yè),共二十頁(yè)。1、(2012·福建卷)下面這段文字有一句有語(yǔ)病,請(qǐng)先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子(jùzi)的序號(hào),然后加以修改。①快遞服務(wù)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)5月1日起正式實(shí)施。②該標(biāo)準(zhǔn)作出了“先驗(yàn)貨后簽收”、“文明分揀”等決定。③多數(shù)消費(fèi)者對(duì)“新國(guó)標(biāo)”表示歡迎,也有人認(rèn)為“新國(guó)標(biāo)”在實(shí)際執(zhí)行中還會(huì)遇到新的問(wèn)題。有語(yǔ)病句子的序號(hào):__________修改:句中主賓搭配不當(dāng)。②句“決定”改為“規(guī)定”。

第十五頁(yè),共二十頁(yè)。

下面一段話在語(yǔ)言表述方面存在多處錯(cuò)誤,請(qǐng)從中找出來(lái)并將修改意見(jiàn)寫(xiě)在橫線上。(4分)①首屆齊魯讀書(shū)月啟動(dòng)儀式的時(shí)間在3月28日上午舉行。②讀書(shū)月以“齊魯之地,書(shū)香滿城”為主題。③據(jù)介紹,為激發(fā)廣大市民進(jìn)一步閱讀和學(xué)習(xí)的熱情。④弘揚(yáng)齊魯大地書(shū)香滿城的文化傳統(tǒng)。⑤打造學(xué)習(xí)型城市的良好氛圍。⑥中共山東省委宣傳部、文明辦等單位聯(lián)合舉辦了首屆齊魯讀書(shū)月。⑦時(shí)間是3月28日至4月28日。⑧讀書(shū)月還將舉辦國(guó)學(xué)大講堂、齊魯文化講座、文明講壇等。

①句(句式雜糅)改為:首屆齊魯讀書(shū)啟動(dòng)儀式在3月28日上午舉行。③句(語(yǔ)序不當(dāng))改為:為進(jìn)一步激發(fā)廣大市民閱讀和學(xué)習(xí)的熱情。⑤句(搭配不當(dāng))改為:營(yíng)造學(xué)習(xí)型城市的良好氛圍。⑧句(成分(chéngfèn)殘缺)改為:讀書(shū)月還將舉辦國(guó)學(xué)大講堂、齊魯文化講座、文明講壇等活動(dòng)。第十六頁(yè),共二十頁(yè)。再見(jiàn)(zàijiàn)第十七頁(yè),共二十頁(yè)。人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇(qínkěn)讀書(shū),廣泛閱讀,古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?!蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過(guò)閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書(shū)籍還能培養(yǎng)我們的道德情操,給我們巨大的精神力量,鼓舞我們前進(jìn)。第十八頁(yè),共二十頁(yè)。第十九頁(yè),共二十頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)辨析并修改病句。有學(xué)者提議,應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫

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