老師個(gè)人工作述職報(bào)告7篇

老師個(gè)人工作述職報(bào)告7篇又到了一年的要寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了，那么你們清晰老師述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的老師個(gè)人工作述職報(bào)告(7篇)，歡迎大家來(lái)閱讀。

老師個(gè)人工作述職報(bào)告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的一年、布滿(mǎn)盼望和不斷探究的一年，同時(shí)也是開(kāi)拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲閱歷的一年，感謝____學(xué)院賜予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我力量的平臺(tái)。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、思想政治素養(yǎng)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。使我充分熟悉高校生思想政治訓(xùn)練工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn);樂(lè)觀開(kāi)展同學(xué)思想政治訓(xùn)練工作，堅(jiān)持以人為本，深化細(xì)致了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況，能夠努力拓展多種訓(xùn)練形式，提高思想政治訓(xùn)練的的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力，全面實(shí)施，培育同學(xué)德、智、體、美全面進(jìn)展。

1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場(chǎng)，不斷增加政治把握力和政治鑒別力量。

2、能關(guān)心高校生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀。關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和把握高校生思想政治訓(xùn)練的理論和方法，不斷提高工作力量和水平。

3、其次要時(shí)刻留意自己的言行，真正做到為人師表。

二、努力工作，提高教學(xué)力量

工作中時(shí)刻以同學(xué)為主體，以同學(xué)進(jìn)展為工作目標(biāo)，設(shè)計(jì)和開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)工作。擔(dān)當(dāng)____班的班主任，我能仔細(xì)做好高校生日常思想政治教

訓(xùn)練工作及服務(wù)育人工作，專(zhuān)心管理好同學(xué)和同學(xué)班級(jí)建設(shè)工作，努力讓每一位同學(xué)在這個(gè)班級(jí)體中歡樂(lè)的度過(guò)每一天。

同學(xué)和我都處在一個(gè)特別自然的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)國(guó)際酒店管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，更重要的是對(duì)酒店的喜愛(ài)和同學(xué)個(gè)人將來(lái)的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為，時(shí)時(shí)到處身正為范，喜愛(ài)同學(xué)。特殊是關(guān)注和關(guān)心那些在思想、行為或其它方面有特別困難的同學(xué)，時(shí)刻關(guān)懷他們的成長(zhǎng)需要，一個(gè)溫馨的笑容、一聲熱忱的問(wèn)候、一句懇切的提示都表達(dá)了我時(shí)刻關(guān)懷每一個(gè)正在成長(zhǎng)道路上享受陽(yáng)光的孩子的心愿。

在班級(jí)里，要依據(jù)同學(xué)思想實(shí)際需要，適時(shí)恰當(dāng)敏捷的教育同學(xué)使用相關(guān)文明用語(yǔ)，用表?yè)P(yáng)、鼓舞的方式方法來(lái)促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性;當(dāng)然，還要敬重同學(xué)、信任同學(xué)、鼓舞同學(xué)、啟發(fā)同學(xué)、愛(ài)惜同學(xué)、導(dǎo)引同學(xué)使用文明用語(yǔ)。不得丟開(kāi)思想鼓舞而去批判、訓(xùn)訴同學(xué)，以免損害同學(xué)自尊和損害教學(xué)。

三、下學(xué)期工作方案

1、自覺(jué)嚴(yán)格遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，全面貫徹訓(xùn)練方針，不做違規(guī)違紀(jì)的行為。仔細(xì)完成訓(xùn)練教學(xué)工作，不遲到，不無(wú)故缺勤。督促同學(xué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，完善同學(xué)個(gè)人自律系。

2、時(shí)刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。熱忱化作勤奮工作的.，并落實(shí)到學(xué)習(xí)訓(xùn)練精神的實(shí)踐中來(lái)，立足訓(xùn)練本職，拓展訓(xùn)練思路，創(chuàng)新訓(xùn)練成果，營(yíng)造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)溫馨、和諧的進(jìn)展。

3、仔細(xì)聽(tīng)講努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)力量。依據(jù)學(xué)校工作需要，樂(lè)觀組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門(mén)工作需要，服務(wù)和關(guān)心各部門(mén)的工作順當(dāng)、有效地開(kāi)展。

述職人：______

20__年__月__日

老師個(gè)人工作述職報(bào)告篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有得也有失，有過(guò)勝利，也有過(guò)失敗，有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡樂(lè)。在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛(ài)的同學(xué)們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿(mǎn)意?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。

一、德方面

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和訓(xùn)練觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的“好家長(zhǎng)”、做同學(xué)的好伴侶、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長(zhǎng)，不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時(shí)刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我常常走進(jìn)教室，與同學(xué)一起參與課外活動(dòng)，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通。當(dāng)同學(xué)遭受挫折時(shí)，適時(shí)地賜予同學(xué)鼓舞，與同學(xué)一起共享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、訓(xùn)練同學(xué)。

二、能方面

教好書(shū)是老師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無(wú)預(yù)備的仗。在教學(xué)中，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀科目參考書(shū)，仔細(xì)編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善。在傳授同學(xué)學(xué)問(wèn)時(shí)，不厭其煩，耐心教育同學(xué)，還耐心地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問(wèn)。在傳授同學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想訓(xùn)練，訓(xùn)練優(yōu)生關(guān)心學(xué)困生。

三、勤方面

本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了x班級(jí)__班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我熬煉、提升力量的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我喜愛(ài)自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間，并能樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

四、績(jī)方面

在教學(xué)方面：擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)樂(lè)觀完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成果較好。

俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！痹谟?xùn)練教學(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的學(xué)問(wèn)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在訓(xùn)練同學(xué)方面，閱歷還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思索、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。訓(xùn)練是愛(ài)心事業(yè)，從同學(xué)身心健康動(dòng)身，依據(jù)同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的

學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)秀同學(xué)，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善訓(xùn)練教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

總之，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙！

此致

敬禮！

老師個(gè)人工作述職報(bào)告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

用四個(gè)字來(lái)形容了自我一年來(lái)的工作狀態(tài)——礪學(xué)礪行：學(xué)是學(xué)習(xí)，行是實(shí)踐，在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實(shí)踐。一年之前，作為新老師進(jìn)入職技校，初來(lái)乍到，需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我，在教學(xué)實(shí)踐中磨礪成長(zhǎng)。我從三個(gè)部分開(kāi)頭我的述職報(bào)告：

首先工作回顧，我不僅僅擔(dān)當(dāng)了日常的教學(xué)工作，還擔(dān)當(dāng)了部分校融媒體工作室的同學(xué)管理、校公眾號(hào)修改以及其他工作室日常管理工作；競(jìng)賽方面，拿過(guò)市級(jí)寫(xiě)生賽、市級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。在此特別感謝師傅__老師對(duì)我的孜孜教導(dǎo)；訓(xùn)練教學(xué)方面，我立足于“鉆研教學(xué)資料，提升本領(lǐng)”、“討論教學(xué)方法，理清教學(xué)思路”、“為人師表，引導(dǎo)同學(xué)“三個(gè)基礎(chǔ)提升自我：

一、鉆研教學(xué)資料，提升本領(lǐng)

高校專(zhuān)業(yè)學(xué)的是動(dòng)畫(huà)，但在學(xué)校擔(dān)當(dāng)了一門(mén)計(jì)算機(jī)課，看上去二者之間沒(méi)有什么區(qū)分，可是真正深化到這門(mén)課程之后才發(fā)覺(jué)區(qū)分還是很大。對(duì)于教學(xué)資料，從題目上來(lái)看覺(jué)得之前都有涉及過(guò)，可是細(xì)看詳細(xì)資料，卻都生疏。對(duì)此，這一年來(lái)，我每次備課都比寫(xiě)一篇畢業(yè)論文還要困難和認(rèn)真，許多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實(shí)我看過(guò)的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中，但對(duì)我擴(kuò)展背景學(xué)問(wèn)，提升自我的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)不多，可是我卻每一天都很忙，由于我必需要學(xué)習(xí)，思索。在剛開(kāi)頭上課的一年我給自我的要求是必需要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過(guò)一年努力，我覺(jué)得還是有必需的收獲，尤其是看到同學(xué)有時(shí)候會(huì)說(shuō)老師講得很認(rèn)真，我感覺(jué)這是給我的確定。

二、討論教學(xué)方法，理清教學(xué)思想

在教學(xué)過(guò)程中，我首先擺正心態(tài)，公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我告知自我，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊，可是哪個(gè)班上沒(méi)有成果相對(duì)好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的同學(xué)，哪個(gè)班上又沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)仔細(xì)些或者不仔細(xì)的同學(xué)呢？我目前的掌控本領(lǐng)還不足，我的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對(duì)于學(xué)問(wèn)的把握，為此，我也不斷的擴(kuò)充自我的學(xué)問(wèn)。我還對(duì)于課件的制作特別專(zhuān)心，由于電子課件直接影響到同學(xué)在課堂上的留意力。還有許多需要改善和向其他老師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上，我更注意培育他們的自學(xué)本領(lǐng)和思索習(xí)慣。經(jīng)過(guò)教學(xué)，我發(fā)覺(jué)這門(mén)課不像大家認(rèn)為的那樣難把握。對(duì)此，我預(yù)備迎難而上。

三、為人師表，引導(dǎo)同學(xué)

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，由于為人師表，一言一行都影響著一批同學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，我把喜愛(ài)同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。喜愛(ài)同學(xué)包括敬重信任同學(xué)、關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無(wú)論成果好壞，我都一視同仁。對(duì)于需要幫忙的同學(xué)，我都以滿(mǎn)腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔(dān)當(dāng)班主任的工作，也和一些同學(xué)堅(jiān)持親密聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價(jià)值，并且鼓舞他們朝著人生的幻想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的，老師的真誠(chéng)同學(xué)是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有學(xué)問(wèn)是不夠的，我的高校老師要求我們記住的第一句話(huà)就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅(jiān)持下去。

對(duì)于訓(xùn)練教學(xué)工作的體會(huì)。正如我題目所說(shuō)的礪學(xué)礪行。學(xué)，不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語(yǔ)言；行，要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合，在我所任教的設(shè)計(jì)課中，起初同學(xué)對(duì)于臨摹作業(yè)非常感愛(ài)好，作業(yè)完成效果很棒，直到學(xué)期中期我才發(fā)覺(jué)，當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后，同學(xué)對(duì)于之前所學(xué)的資料幾乎遺忘，緊之后我做出了調(diào)整，用更新奇、奇特的方式加深同學(xué)把理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的過(guò)程。所以，應(yīng)對(duì)不一樣班級(jí)的同學(xué)以及不一樣階段的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)在向同學(xué)“學(xué)”的同時(shí)不斷調(diào)整訓(xùn)練教學(xué)方法“與時(shí)俱進(jìn)”。

最終，對(duì)于將來(lái)的工作作出展望。業(yè)務(wù)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)本領(lǐng)的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育；愛(ài)生，對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣?；?xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅僅在課堂上集中留意力，課下也能?chē)?yán)格約束自我。

一年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思索、有提高。訓(xùn)練教學(xué)工作是一條漫長(zhǎng)無(wú)比的道路，將來(lái)還需要我去堅(jiān)持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教導(dǎo)，在訓(xùn)練的路上有為前行。

此致

敬禮！

老師個(gè)人工作述職報(bào)告篇4

我是__中學(xué)學(xué)校部__，自20__年參與工作，至今有20年的教齡，于20__年獲得學(xué)校高職稱(chēng)（一級(jí)老師）現(xiàn)已x個(gè)年頭，在這些年中，我凡事都認(rèn)仔細(xì)真腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。

一、思想熟悉。

仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家訓(xùn)練教學(xué)方針，在思想上和行動(dòng)上與黨保持高度全都，在工作中我始終.人民老師的宏大使命--愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)。工作任務(wù)重，工作量大，我從無(wú)怨言，悄悄工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名黨員，我始終嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想，學(xué)術(shù)水平，教學(xué)管理力量的不斷提高，來(lái)塑造自己的行為。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，盡管教學(xué)任務(wù)很重，但我始終堅(jiān)持多學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，取斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的教學(xué)信念是：決不打無(wú)備之戰(zhàn)。在20__年區(qū)班班通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中執(zhí)教《平均分》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

近年來(lái)，主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、體育教學(xué)及班主任工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在個(gè)性差異，有尖子生和后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒(méi)有把他們＂看扁＂，樹(shù)立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矏?ài)當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：＂老師都那么有信念讓他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信念。＂

總之，我的信念是不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。在我的不懈努力下，近幾年的教學(xué)成果始終在同級(jí)部第一名，所帶的班在各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)中成果優(yōu)異，并被區(qū)訓(xùn)練局評(píng)為幸福班級(jí)。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想訓(xùn)練。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

我還常與班干部談心溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。樂(lè)觀開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，在20__年4月我們班的親子活動(dòng)“青青農(nóng)場(chǎng)采摘活動(dòng)”接受了電視臺(tái)的采訪(fǎng)。

四、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作樂(lè)觀、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、業(yè)務(wù)提升方面

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著.的進(jìn)展，學(xué)問(wèn)的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。

這些年來(lái)，我樂(lè)觀參與各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

自從20__年我參與了__區(qū)卓越老師培育活動(dòng)，從傾聽(tīng)專(zhuān)家的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專(zhuān)家同課異構(gòu)，從小草根的課題研到專(zhuān)家對(duì)我們課堂的診斷，從外出學(xué)習(xí)的教學(xué)閱歷到撰寫(xiě)每周一篇的訓(xùn)練心得和讀書(shū)筆記，最終再到教學(xué)主見(jiàn)的提煉，我雖然還未鑒定通過(guò)，我仍舊感到特別勝利，由于在這幾年的學(xué)習(xí)中，我收獲了，收獲了新的教學(xué)理念，收獲了不同的教學(xué)藝術(shù)，收獲了如何進(jìn)行課題討論以及撰寫(xiě)教學(xué)論文……

另外，在20__年的5月份我還參與了__市骨干老師培訓(xùn)。我想，通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了他人在訓(xùn)練教學(xué)中好的閱歷、方法等。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后訓(xùn)練教學(xué)要努力的方向。我會(huì)用這些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，高質(zhì)量地完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)，努力推動(dòng)訓(xùn)練創(chuàng)新，在教學(xué)改革、訓(xùn)練教學(xué)討論中做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人，做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)人。

六、主要成果。

本人有較強(qiáng)的組織力量和管理力量，近些年來(lái)，能與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，所以在學(xué)校始終都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可，通過(guò)自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心，也取得了些成果。

點(diǎn)滴的成果只能代表過(guò)去，在今后的教學(xué)工作中，我將以更高的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更優(yōu)的實(shí)績(jī)激勵(lì)自己，加倍努力工作，在訓(xùn)練這片沃土上馳騁奮進(jìn)！

老師個(gè)人工作述職報(bào)告篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

時(shí)間飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余，不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美妙時(shí)間、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學(xué)年接任了四班級(jí)七班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對(duì)新的工作，我樂(lè)觀努力的學(xué)習(xí)，向身邊的閱歷老師請(qǐng)教，從而較順當(dāng)?shù)耐瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作狀況述職：

一、班級(jí)管理工作

要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的觀看首先確定了班里的小干部，并常常性的對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注意同學(xué)平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)論，我還樂(lè)觀組織同學(xué)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二、訓(xùn)練、教學(xué)工作

語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我樂(lè)觀向身邊有閱歷的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高，仔細(xì)參與教研集體備課活動(dòng)，從各方獵取學(xué)問(wèn)提高自己。通過(guò)同事們的關(guān)心和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。漸漸的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的訓(xùn)練教學(xué)水平有所提高，同學(xué)的自學(xué)力量以及朗讀力量也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我仔細(xì)備課，深刻領(lǐng)悟課標(biāo)，通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門(mén)課上的好玩，還對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個(gè)人提高以及取得成果

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參與了學(xué)校舉辦的美文誦讀競(jìng)賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的__同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競(jìng)賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率__%、及格率__%的好成果。

最終，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中，播撒了盼望的種子，孩子們也收獲了勝利的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果。

此致

敬禮！

老師個(gè)人工作述職報(bào)告篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

本學(xué)年我的工作由兩大部分組成：20__年x月x日至x月x日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我參與了為期x天的國(guó)培，這一階段的學(xué)習(xí)無(wú)論是在思想意識(shí)方面還是在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面都使我有了很大的收獲。其次階段就是返校后，我接任了__班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在工作中有收獲，也有不足。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、國(guó)培心得與感悟

遠(yuǎn)赴__三中學(xué)習(xí)期間，我自學(xué)了__老師的《制造適合同學(xué)的訓(xùn)練》，知道了訓(xùn)練者的訓(xùn)練意識(shí)，及訓(xùn)練環(huán)境對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)至關(guān)重要。聽(tīng)了十幾__三中老師的課，發(fā)覺(jué)了他們組織教學(xué)的方式特別敏捷，同學(xué)在其課堂上的思維特別活躍，學(xué)習(xí)參加度很高?？吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性。還傾聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，讓我意識(shí)到：只有做一名討論性老師，才會(huì)感到工作的歡樂(lè)，找到工作的動(dòng)力和意義。學(xué)習(xí)期間，我記了__節(jié)聽(tīng)課，寫(xiě)了一本筆記，__篇心得體會(huì)，學(xué)會(huì)了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。此外，在學(xué)習(xí)期間感受了__的風(fēng)土人情，巡游了__東的名山大川，品嘗了__的特色小吃。與__及__各市的老師結(jié)下了深厚的友情。收獲了很多平常教學(xué)工作中無(wú)法收獲的東西。

回到__師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)沒(méi)有完成的高校夢(mèng)。學(xué)習(xí)期間，我遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，抓緊一切可利用的時(shí)間給自己充電。專(zhuān)業(yè)課研修中，__老師的唐詩(shī)宋詞鑒賞課，提高了我的詩(shī)詞鑒賞力量，__老師的文言文基礎(chǔ)專(zhuān)題講座，轉(zhuǎn)變了我的文言文教學(xué)觀念。__老師的《高師寫(xiě)作學(xué)》讓我懂得了提高同學(xué)的寫(xiě)作水平還必需致力于培育同學(xué)的情商……等等。另外，我還仔細(xì)傾聽(tīng)了學(xué)校從外地請(qǐng)來(lái)的訓(xùn)練專(zhuān)家及特級(jí)老師的講座尤其是全國(guó)特級(jí)老師王君老師的做課，讓我意識(shí)到語(yǔ)文教學(xué)就是要“在語(yǔ)言文字中誕生入死”！學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。身為人民老師，學(xué)習(xí)是我們終身的使命。以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我仍愿抓住機(jī)遇深造提升。

二、返校轉(zhuǎn)變與反思

國(guó)培結(jié)束后返校才發(fā)覺(jué)學(xué)校無(wú)論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化。首先是每個(gè)老師都安裝了多媒體一體機(jī)，學(xué)校要求每個(gè)老師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點(diǎn)趕在了訓(xùn)練大省__的前面，由于我所培訓(xùn)的__三中在十月份才將電子白板引入課堂，并且只支配了個(gè)別老師上了幾節(jié)示范課，還沒(méi)有普及。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù)，一邊仔細(xì)閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料，一邊在教室里操做練習(xí)，遇到不會(huì)的就虛心向其他老師請(qǐng)教?，F(xiàn)在基本上以能嫻熟操作，使之服務(wù)于課堂教學(xué)了。

再者，就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式，我一方面對(duì)于同學(xué)比較生疏，需要有一個(gè)適應(yīng)期，一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實(shí)質(zhì)與要領(lǐng)，詳細(xì)操作起來(lái)不能得心應(yīng)手。于是，我虛心聽(tīng)了其他老師的課，觀看他們是如何組織同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的，并思索這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過(guò)不斷的摸索，最終可以有效的采納小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了。

最終，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn)，我學(xué)會(huì)了反思。

1）我意識(shí)到了做一名合格的老師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識(shí)。要不斷的學(xué)習(xí)新知，更新觀念，才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展對(duì)老師的職業(yè)要求。

2）要耐得住孤獨(dú)?????，經(jīng)得住誘惑。沉下心來(lái)，做好本職工作，就是自身價(jià)值的體現(xiàn)，特級(jí)老師__說(shuō)得好：一位老師教了幾年學(xué)，只要他得到所教的同學(xué)及家長(zhǎng)，還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的確定，那么他就是勝利的，起碼正在走向勝利。

3）就是不能懈怠，工作不能懈怠，學(xué)習(xí)不懈怠，做人不懈怠。機(jī)會(huì)總是給有預(yù)備的人的，不懈怠的人才能有所預(yù)備。懈怠的人終會(huì)被時(shí)間、被環(huán)境、被四周勤奮的人淘汰。

這些話(huà)說(shuō)給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷?；蛘诿悦５娜寺?tīng)。以期相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。盼望到下一年述職報(bào)告的時(shí)候，能有切切實(shí)實(shí)的東西來(lái)匯報(bào)。

此致

敬禮！

老師個(gè)人工作述職報(bào)告篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在平凡之中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年，驀然回首，無(wú)論何時(shí)，始終沒(méi)有放棄我做人的基本原則：以“誠(chéng)”為先，在自己力量范圍內(nèi)，努力做好每項(xiàng)工作。

一、政治思想方面

我喜愛(ài)祖國(guó)喜愛(ài)學(xué)校，思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持訓(xùn)練方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞，關(guān)懷國(guó)家大事;樂(lè)觀參與各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在訓(xùn)練中擅長(zhǎng)用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)同學(xué)，能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

一年來(lái)我始終擔(dān)當(dāng)一班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，