小學學校食堂疫情防控應急預案

小學學校食堂疫情防控應急預案新冠（CoronaVirusDisease2019，COVID-19），簡稱“新冠”，是指2019新冠毒感染導致的肺炎。為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的“新冠”安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育的健康和諧發(fā)展，特制訂本方案。一、總體目標建立健全、組織實施各項疫情防控工作制度和措施，防范“新冠”疫情在學校食堂內(nèi)發(fā)生傳播。開展“新冠”疫情基本常識和預防知識的宣傳教育，加強伙房職工防范意識和防范能力，落實清潔、消毒制度。二、成立學校食堂“新冠”疫情領導小組組長：XX副組長：XX組員：XX、各班主任三、事故應急處理（一）要早報告。對體溫超過37.3℃或出現(xiàn)乏力、咳嗽等癥狀，以及有礙食品安全病癥的，及時督促到醫(yī)院就診，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。同時必須及時報告給學校疫情應急處理小組。-1-（二）要早隔離。一旦發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃或出現(xiàn)乏力、咳嗽等癥狀的工作人員，應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位。（三）要早治療。當發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須讓其佩戴口罩到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構的發(fā)熱門診就診。并做好伙房職工病因追蹤工作。（四）要早處理。要配合市疾病控制中心等相關醫(yī)療部門，做好疫情檢測和終末消毒處理。對共同生活、工作的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。掌握其健康狀況。（五）人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。（六）信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。四、事故責任追究（一）對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。（二）對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。（三）對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急-2-方案順利實施的行為進行嚴肅追究學校防汛工作應急預案一、指導思想：為加強學校防汛工作，做好應對洪水災害的充分準備，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產(chǎn)損失，保證全體師生工作、研究和生活的安全，特制定防汛應急預案如下：二、應用范圍：遇有大雨、暴雨、雷雨天氣，影響學校師生安全和學校財產(chǎn)安全時，啟動本預案。三、應急處置指揮機構：1.領導機構組長電話副組長成員全體中層2.工作小組隊長電話副隊長-3-指揮總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關部門。一隊成員XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生。二隊成員XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生。三隊成員XX負責組織5號樓全體人員。四隊成員XX及學生服務處人員，負責組織10號樓全體人員。五隊成員XX帶領總務處、物業(yè)等相關人員搶險救災及后勤保障。六隊成員XX搶救、照顧傷員。3.學校設立24小時值班電話：XX四.領導小組主要職責：A.如遇大雨、暴雨、雷雨天氣，立即組織對師生進行防汛相關工作提示教育，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產(chǎn)安全。B.負責現(xiàn)場指揮調(diào)度，做好各項安全防范工作。工作組各隊職責：1.工作組一、二、三、四隊-4-A.疏導保護學生維護學校秩序小組：B.學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發(fā)生擁擠踩踏事故和遭雨淋、雷擊等。C.控制現(xiàn)場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。D.如正是放學時間，負責把住教學大樓南北大門，維持秩序，阻止家長進入樓內(nèi)接孩子，引導學生有序離校。安全過馬路。2.工作組五隊A.檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發(fā)生傷害事故。B.檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安域躲避。C.檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。D.盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援工作；E.做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。3.工作組六隊-5-A.在師生中如果發(fā)生傷害事故及時實施救護，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。B.配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時報告校長。C.接待、安撫趕到醫(yī)院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。五、防汛應急處理措施：1.在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設施，并對師生進行教育，防止雷擊，造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學校財產(chǎn)安全帶來影響。2.遇有大風和暴雨或連續(xù)陰雨天，防汛值班人員應立即趕到學校值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現(xiàn)象，現(xiàn)場處理應急事件。3.利用各種媒體認真做好宣傳，加強對師生的防汛安全教育。4.汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情，防止發(fā)生死亡事故。5.對學校周邊情況進行摸底，發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準備。6.及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及-6-時安排教師組織管理好已到校學生。7.如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領導小組指揮下，進入應急狀態(tài)，按崗位分工履行職責。8.如發(fā)生了意外或體傷事故，及時組織救護。出現(xiàn)問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。六、防雷應急處理措施：防雷擊要點是：防范事故，確保師生安全，減少財產(chǎn)損失。1.汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情，防止發(fā)生死亡事故。2.利用各種媒體認真做好宣傳，加強對對師生進行防雷擊常識教育。3.在汛期來臨之際，檢查避雷設施，及時保養(yǎng)維修，確保有用有效。4.暴雨來臨時段，學校值班人員和保安人員應當在學校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。5.若房屋內(nèi)漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學生，以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。6.若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的-7-設施設備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。強弱電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。7.如發(fā)生雷擊事故，及時組織救護。出現(xiàn)問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。七、預防雷擊常識（一）人在室內(nèi)怎樣避雷1.雷雨天氣時，要注意關好門窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。2.雷雨天氣時，不要站立在窗前，萬一建筑物發(fā)生雷擊現(xiàn)象時，巨大的雷電流有可能沿著水流導致淋雨者遭雷擊傷亡。3.雷雨天氣時，盡量把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭；盡量不要使用帶有外接天線的收音機。4.雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等；遠離帶電設備；不要赤腳站在泥地和水泥地上。5.不要在雷電交加時用噴頭洗澡。（二）人在戶外怎樣避雷1.立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分。若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，-8-雙手抱膝，盡量降低身體重心，減少人體與地面的接觸面積。如能立即披上不透水的雨衣，防雷效果更好。2.不要在山頂、山脊或建筑物頂部停留；不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上；不要停留在樹林的邊緣；不要站在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近；不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊；不要靠近孤立的大樹或煙囪（山頂孤立的大樹邊尤其危險）；不要在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近停留；不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭里。3.不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等；應立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。4.要避免開摩托車、騎自行車，更不能開摩托車、騎自行車在雷雨中狂奔；人在汽車里要關好車門窗。5.多人一起在野外時，應相互拉開幾米距離，不要擠在一塊。6.高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當心地面“跨步電壓”的電擊。逃離時的正確方法是：雙腳并攏，跳著離開危險地帶。7.切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或其他類似金屬裝置。-9-8.身處空曠地帶宜關閉手機。（三）如何搶救被雷擊傷的人員受雷擊而燒傷或嚴重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時不要有顧慮。應該迅速撲滅他身上的火，實施緊急搶救。若傷者失去知覺，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復。應該讓他舒展平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已經(jīng)停止呼吸和心跳，應迅速果斷地交替進行口對口人工呼吸和心臟擠壓，并及時送往醫(yī)院搶救。小學防火安全應急預案為了進一步提升學校應急處置火災的能力，規(guī)范實際操作的應有程序，從而避免和降低突發(fā)火災事故造成的危害，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失維護學校及社會的穩(wěn)定，特制訂本預案。一、組織領導:1.學校防火領導小組:組長:副組長:組員:全體教師2.學校消防隊組成:組長:-10-副組長:組員:全體教師二、防止火災發(fā)生的措施:1.嚴格落實24小時值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2.加強安全防范的宣傳教育工作。通過例會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，提高全校師生的安全防范意識。3.加強在緊急情況下的疏散演習，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求，培養(yǎng)學生的火場逃生能力。4.加強學校消防隊員的演練，增強撲滅初期火災的能力。5、學校應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，經(jīng)常對學校防火部位消防栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真組織對相關人員的培訓和滅火演練。6、微機室、圖書閱覽室、實驗室、實驗品存放室及各部室的工作人員下班前應切斷室內(nèi)電源，關閉用電設施。對本部門防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。三.火災處置原則:1.堅持“誰主管，誰負責”的原則，在學校的統(tǒng)一領導-11-下，充分發(fā)揮領導小組的職責，積極主動配合。2.在現(xiàn)場貫徹統(tǒng)一指揮，相互配合的原則，救災處置工作必須有人現(xiàn)場指揮，實施滅火高效，救援疏散迅速。四、火災處置程序:1.報警:遵循報警早，損失少的原則。發(fā)現(xiàn)火情無論大小，及時報警，詳細、明確、無誤，講明火災事故發(fā)生的部位，燃燒物質(zhì)的類別，火勢大小等情況。報警后應派專人到路口接應消防車進入火災現(xiàn)場投入滅火。報警人員:值班教師。2.成立臨時指揮小組:指揮小組由學校防火領導小組組長負責及時召集，防火領導小組成員各司其職，實現(xiàn)滅火救援。3.疏散救護(1)指派專人觀察現(xiàn)場，負責與消防部門聯(lián)系，確保消防人員順利進入現(xiàn)場，并聽從消防部門指揮。(2)劃定安，放置安全通道標志，打開所有通道及出口，迅速引導師生疏散。(3)明確分工:老師負責協(xié)調(diào)各教師做好安全防火工作;XX老師負責分管學生的安全疏散;XX老師負責圖書室、實驗室等處的安全防火工作;專人切斷電源，關閉煤氣，負責重要資料及貴重物品的轉(zhuǎn)移，搶救財物，減少損失，并配備足量應急燈等-12-照明設施。(4)宣傳聯(lián)絡:利用所有宣傳工具，根據(jù)“救人第一”的指導思想搜索尋找，與被火災圍困人員取得聯(lián)系，穩(wěn)定情緒、引導疏散撤離。(5)現(xiàn)場救護由學校校長負責，組織具有醫(yī)療知識的教師對傷員進行就地搶救，并視傷情分別轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。五、安全警戒:1.在學校外圍設立警戒線，驅(qū)散圍觀群眾及清除一切障礙物，維護好