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文檔簡介
“化學(xué)”讓你想到了什么?“化學(xué)”起源于什么?煉丹術(shù)
化學(xué)
人類進(jìn)步的階梯
化學(xué)是造福人類的科學(xué)。歷史證明,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。商代的青銅器元代的瓷器第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么
我國古代的化學(xué)工藝已經(jīng)有相當(dāng)大的成就了,并且在當(dāng)時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于西方國家。
造紙、制火藥、燒瓷器、制青銅器、冶鐵煉鋼等春秋戰(zhàn)國時(shí)期
耐高溫的有機(jī)材料納米碳管航天飛機(jī)近代農(nóng)藥化肥----增加糧食產(chǎn)量藥物----戰(zhàn)勝疾病新能源----改善環(huán)境材料----物質(zhì)基礎(chǔ)化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)提供新物質(zhì),提高生活質(zhì)量
打破舊觀念,抵制偽科學(xué)提供科學(xué)知識(shí),解答生活問題化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)提供新物質(zhì),提高生活質(zhì)量塑料等合成材料的使用日常燃料的變化……特殊性能材料的使用化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)打破舊觀念,抵制偽科學(xué)李洪志的“法輪功”“點(diǎn)金術(shù)”“長生不老藥”“水變油”“點(diǎn)石成金”……化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)提供科學(xué)知識(shí),解答生活問題(1)正確使用煤氣灶(2)用鐵鍋燒菜(3)吸煙有害健康(4)正確使用農(nóng)藥
——補(bǔ)充鐵元素警惕“鋁”中毒:油條、粉絲、鋁鍋、鋁制易拉罐等。化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)
在一個(gè)南方農(nóng)村的小倉庫里,堆放了一批袋裝的化肥——碳酸氫銨。過了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里有濃烈的刺激性氣味,有些化肥袋里的碳酸氫銨變少了。檢查發(fā)現(xiàn),變少的化肥包裝袋沒有密封??墒菂s沒有發(fā)現(xiàn)化肥灑在地上,也沒有人進(jìn)倉庫開袋取用。這是為什么?研究化學(xué)最常用的方法是
。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):加熱碳酸氫銨固體蒸發(fā)皿
三腳架化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)實(shí)驗(yàn):加熱碳酸氫銨固體化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)現(xiàn)象:反應(yīng)的文字表達(dá)式:①白色固體逐漸減少②產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水加熱性質(zhì):對(duì)熱不穩(wěn)定(受熱易分解)
保存:低溫密封保存
NH4HCO3NH3CO2H2O白色固體刺激性氣味氣體空氣是寶貴的自然資源化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源解釋:現(xiàn)象:①鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)②導(dǎo)管內(nèi)上升一段液柱除銹:砂紙打磨或用稀鹽酸
加速生銹:食鹽水
化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源實(shí)驗(yàn):鐵絲生銹鋼鐵資源化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源
白色污染(布袋、可降解塑料等)全球變暖(植樹造林,減少使用化石燃料)臭氧層空洞(使用無氟冰箱等)——廢棄塑料——溫室氣體排放——氟里昂等酸雨(減少使用化石燃料等)——二氧化硫等氣體的排放化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源探尋污染源,解決環(huán)境問題化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展鈦合金制航天器高強(qiáng)度陶瓷制防熱瓦光導(dǎo)纖維化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展合成化學(xué)藥物基因工程、克隆技術(shù)新能源:太陽能、氫能源、核能特殊性能材料:硅晶片——計(jì)算機(jī)芯片石英砂——光導(dǎo)纖維新陶瓷——航天飛機(jī)鈦合金——航天、航空、航海器納米材料——21世紀(jì)的材料之星化學(xué)的前景十分廣闊課堂反饋1.下列物質(zhì)有刺激性氣味的是()A.氨氣B.水
C.空氣D.二氧化碳2.下列說法中不正確的是()A.水銀是汞不是銀B.鉛筆芯不是鉛C.鐵銹不是鐵D.綠色食品是綠色的課堂反饋3.寫出下列物質(zhì)的顏色和狀態(tài)。(1)鐵絲
,
.(2)水
,
。(3)二氧化碳
,
。(4)碳酸氫銨
,
。(5)氨氣
,
。課堂反饋課堂反饋4.如圖所示,向錐形瓶中加入適量的濃食鹽水和幾根潔凈的鐵絲,然后塞緊帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞,導(dǎo)管的另一端伸入燒杯內(nèi)的紅色水中。幾分鐘后,鐵絲表面
。請(qǐng)你幫他繼續(xù)完成下面的問題。(1)導(dǎo)管內(nèi)紅色液面
;(填“上升”、“下降”或“不變”)(2)液面發(fā)生變化的原因是
;(3)鐵絲生銹的原因可能是
。5.如圖所示,能觀察到的現(xiàn)象有(1)
,(2)
。該實(shí)驗(yàn)說明碳酸氫銨具有的化
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