“關(guān)注48個生活細(xì)節(jié) 培養(yǎng)孩子好習(xí)慣”活動方案

“關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣”活動方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生德育工作，提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。按照縣教育體育局年初工作要點(diǎn)要求，我校將開展“成長第一課堂：關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)”（即日常生活好習(xí)慣細(xì)節(jié)、品德好習(xí)慣細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)好習(xí)慣細(xì)節(jié)、健康心理好習(xí)慣細(xì)節(jié)、自我保護(hù)好習(xí)慣細(xì)節(jié)）學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。為使此項(xiàng)活動順利開展，特制定本方案。一、活動目標(biāo)通過開展“成長第一課堂：關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)”少年兒童良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，深入細(xì)致的組織全體學(xué)生觀看獲團(tuán)中央“五個一工程”獎的動畫片《成長第一課堂》，一、二、三年級結(jié)合48個生活細(xì)節(jié)開展主題隊(duì)會、校園情景劇，四至九年級開展演講比賽、特色爭章等活動。組織學(xué)生看、學(xué)、比、做學(xué)生容易接受、家長認(rèn)同、社會關(guān)注的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生在具體學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣，讓學(xué)生思想道德建設(shè)從學(xué)校走進(jìn)家庭，真正形成家校聯(lián)動的良好機(jī)制。二、活動內(nèi)容1.認(rèn)知階段：（2012年3月1日 2009年3月31日）組織全校學(xué)生觀看獲團(tuán)中央“五個一工程”獎的動畫片成長第一課堂，從這些常發(fā)生在少年兒童身邊的思想品德、素質(zhì)修養(yǎng)、生活習(xí)慣、社會規(guī)范、家庭教育等方面的案例中尋找自身學(xué)習(xí)、生活中遇到的類似問題。組織家長觀看解讀48個生活細(xì)節(jié)的專家講座光盤，發(fā)動家長與學(xué)生共同觀看48個經(jīng)典案例，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，從具體案例中掌握科學(xué)的家庭教育方法，與學(xué)校密切配合，家校聯(lián)動共同提高少年兒童的素質(zhì)。2.內(nèi)省階段：（2012年4月1日 2012年4月30日）開展“找生活細(xì)節(jié)、比自身差距”活動。結(jié)合經(jīng)典案例展播內(nèi)容，通過主題隊(duì)會、校園情景劇、演講賽、觀后感征文、漫畫比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合48個經(jīng)典案例，尋找發(fā)生在自己身上或自己身邊的生活細(xì)節(jié)，通過自己講述、互相評述，比優(yōu)勢、比不足，提升內(nèi)心的感悟，形成共識，增強(qiáng)養(yǎng)成良好品德、健康心理和文明習(xí)慣的主動性、積極性，逐漸樹立誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、卓越的價值觀。3.行動階段：（2012年5月1日 2012年11月30日）開展“做身邊小事，爭特色獎?wù)隆被顒訉W(xué)校根據(jù)不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，按照“48個生活細(xì)節(jié)”內(nèi)容，分層次、有針對性地開展學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)踐活動，通過文明章、誠信章、好習(xí)慣章、創(chuàng)新章等各種獎?wù)碌脑O(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生行動起來，從生活細(xì)節(jié)做起，從身邊小事開始，在有形化的活動中當(dāng)先鋒、做榜樣，促進(jìn)良好品德和行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。4.總結(jié)階段：（2012年12月1日 2012年12月31日）各班級要在活動中注意搜集整理資料，注意發(fā)現(xiàn)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，并及時予以表揚(yáng)獎勵，樹立正面典型。讓身邊的典型起到示范帶動作用。年終，將對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰獎勵。具體活動安排：三月份：1、組織家長觀看解讀48個生活細(xì)節(jié)的專家講座光盤，發(fā)動家長與學(xué)生共同觀看48個經(jīng)典案例。2、組織觀看獲團(tuán)中央“五個一工程”獎的動畫片成長第一課堂。3、、觀后感征文。四月份：、開展“成長第一課堂：關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)”少年兒童良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動啟動儀式。、成立文明監(jiān)督崗（校級、班級）3、召開關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)的主題班會。五月份：1、各班級開展“我為父母做件事”的母親節(jié)感恩教育活動。2、關(guān)注48個生活細(xì)節(jié)手抄報。六月份：開展演講比賽。九月份：開展班隊(duì)會、主題讀書活動。十月份：開展書畫比賽。十一月份：“我的好習(xí)慣”征文等活動。十二月份：表彰獎勵。四、活動拓展1、關(guān)注教育細(xì)節(jié)，讓真愛照亮學(xué)生的人生教育的真諦就是愛。作為教師最大的錯莫過于對孩子沒有愛；最大悲哀，莫過于失去孩子對自己的愛。教師要以真切情感去感染學(xué)生，從而激起學(xué)生相應(yīng)的情感。因此，教師的情感對學(xué)生來說是導(dǎo)體，是火種，教師要及時捕捉學(xué)生身上表露出來的積極因素加以“引導(dǎo)”和“激發(fā)”，抓住他們心中閃爍的火花引發(fā)為強(qiáng)烈的熱情，化為積極的行動。為讓師愛在校園流動起來，我校要求教師做到：面帶微笑走進(jìn)課堂；蹲下來看孩子；彎下腰跟孩子說話；跟孩子一起做操；對著喇叭表揚(yáng)，貼著耳朵批評等。教師行為方式的轉(zhuǎn)變拉近了師生心靈之間的距離，促進(jìn)了師生情感的交融，使學(xué)生“親其師，信其道”。教師一句親切的問候，一個信任的眼神，一個愛撫的動作猶如一縷陽光撒進(jìn)學(xué)生的心田，使學(xué)生在愛的氛圍中汲取完善自我的力量。2、關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，讓課堂煥發(fā)人性的光輝蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫到：“你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者、生活的指導(dǎo)者和道德的引路人。”課堂作為師生交往最為密切的場所，理應(yīng)成為培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的主陣地。學(xué)科教學(xué)是學(xué)?；顒拥闹饕糠?，在課堂上進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)，也就抓住了習(xí)慣培養(yǎng)的根本。學(xué)校一是要求教師在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，如對學(xué)生的坐姿、站姿、讀寫姿勢、回答提問、積極思考等方面的習(xí)慣都進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練；二是在知識的傳授過程中向?qū)W生有機(jī)滲透讀書的習(xí)慣，練字的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣等；三是學(xué)校把教師對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)納入課堂常規(guī)管理。過去評課只看教師課上得怎么樣，現(xiàn)在把對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)也作為評課的標(biāo)準(zhǔn)之一。、關(guān)注環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成環(huán)境能改變?nèi)?、造就人，這里說的環(huán)境有二：一是自然環(huán)境；二是文化環(huán)境。我校把自然環(huán)境建成花園式、園林式、人文式校園。學(xué)校建有園林區(qū)、花壇區(qū)、盆景區(qū)、休閑區(qū)，讓學(xué)生意識到生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境中就應(yīng)愛護(hù)好、管理好，從而養(yǎng)成自律好習(xí)慣。文化環(huán)境的建設(shè)，我校摒棄那些只注重外表而沒有文化底蘊(yùn)的設(shè)計(jì)，我校設(shè)計(jì)出讓地面說話、樓梯說話、墻面說話的文化氛圍，把“弟子規(guī)”“千字文”“48個生活細(xì)節(jié)”“成語接龍”“中華文化之歌”等合理、藝術(shù)地設(shè)計(jì)各醒目的地方，從而讓學(xué)生在這樣環(huán)境中抬頭、低頭都能夠看到教育和知識的身影，久而久之學(xué)生也會形成自律，最終學(xué)生走入任何一個環(huán)境中都知道應(yīng)該怎樣做。五、活動要求1、此項(xiàng)活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、構(gòu)建和諧校園的重要舉措，各班級要高度重視，精心組織，加強(qiáng)溝通、密切配合，迅速落實(shí)，確保活動取得實(shí)效。2、各班級要遵循“知、情、意、行”的認(rèn)識規(guī)律，創(chuàng)新設(shè)計(jì)、層層遞進(jìn)的系列教育活動，通過開展觀看獲團(tuán)中央“五個一工程”獎的動畫片《成長第一課堂》，結(jié)合48個生活細(xì)節(jié)開展主題隊(duì)會、校園情景劇、演講比賽、特色爭章、“我的好習(xí)慣”征文、“好習(xí)慣之星評選”等活動，使活動