二次根式公開課一等獎課件

§16.1

二次根式(1)

求下列各數(shù)的平方根和算術平方根.

9的平方根，算術平方根

0的平方根，算術平方根

3的平方根，算術平方根

003課前熱身a(a≥0)的平方根，算術平方根-6有沒有平方根？求下列各數(shù)的平方根和算術平方根.003課前熱身a(a≥0)的二次根式公開課一等獎課件下球體S

圓形的下球體在平面圖上的面積為S，則半徑為____________.下球體S圓形的下球體在平面圖上的面積為S，如圖示的值表示正方形的面積，則b-3正方形的邊長是如圖示的值表示正方形的面積，則b-3正方形的邊長是一個物體從高處自由落下，落到地面所用的時間t（單位：s）與開始落下時的高度h（單位：m）滿足關系h=5t2.如果用含有h的式子表示t，則t=_________一個物體從高處自由落下，落到地面所用的時間t（單位：s）與開表示一些正數(shù)的算術平方根．a叫被開方數(shù)，你能舉一些二次根式的式子嗎？它們有什么共同特征？表示一些正數(shù)的算術平方根．a叫被開方數(shù)，你能舉一些二次根式的火眼金睛例1、下列各式哪些是二次根式?判斷二次根式火眼金睛例1、下列各式哪些是二次根式?判斷二次根(1)(2)(3)解：由得(a為任何實數(shù))例2當a是怎樣的實數(shù)時,下列二次根式在實數(shù)范圍內有意義?快樂訓練營∴當a≥-1時，在實數(shù)范圍內有意義。(1)(3)(a為任何實數(shù))思考：(a=0)規(guī)律方法：①被開方數(shù)大于或等于零；②分母中有字母時，要保證分母不為零。(3)(a為任何實數(shù))思考：(a=0)規(guī)律方法：例3.當a分別取下列值時，求二次根式的值。(1)-3(2)0求二次根式的值例3.當a分別取下列值時，求二次根式的

當x為怎樣的實數(shù)時，下列各式有意義？x≥3x≤6∴3≤x≤6x≥1x≤1∴x=13－X≤0X-2≠0∴X≤3且X≠2挑戰(zhàn)自我當x為怎樣的實數(shù)時，下列各式有意義？x≥3x≤6∴3≤x≤思考：1、寫出a的一個值，使二次根式的值為有理數(shù)，并求出這個有理數(shù)。2、寫出a的一個值，使二次根式的值為無理數(shù)，并求出這個無理數(shù)。思考：1、寫出a的一個值，使二次根式正比例函數(shù)正比例函數(shù)

如果兩個量的比等于一個不為零的常數(shù)，那么就說這兩個量xy=0.5mabv=-2=成正比例.如果兩個量的比等于一個不為零xy=0.5mam16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=yxk=m16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=yxk=m16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)，k叫做比例系數(shù).m16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=函數(shù)y=kx（練習1

判斷下列各題中所指的兩個量是否成正比例。（是在括號內打“

”，不是在括號內打“

”）（1）圓周長C與半徑r（）（2）圓面積S與半徑r（）（3）在勻速運動中的路程S與時間t（）（4）底面半徑r為定長的圓錐的側面積S與母線長l（）（5）已知y=3x-2，y與x（）S=vt函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)，k叫做比例系數(shù).練習1判斷下列各題中所指的兩個量是否成正比例。（1）圓周長練習2練習3

若一個正比例函數(shù)的比例系數(shù)是4，則它的解析式是__________.

正比例函數(shù)y=kx中，當x=2時，y=10，則它的解析式是_________.y=4xy=5x練習2練習3若一個正比例函數(shù)的比例系數(shù)是4，正練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。xy-4-20-2-6-10……840135練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。y-2-6-10…840自變量的值練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。x自變量的值函數(shù)的值練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。自變量的值函數(shù)的值代入解析式練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習5已知正比例函數(shù)y=2x中,(1)若0<y<10,則x的取值范圍為_________.(2)若-6<x<10,則y的取值范圍為_________.2x12y0<<10-6<<100<x<5-12<y<20練習5已知正比例函數(shù)y=2x中,2x1y0<<

江二中準備添置一批籃球，已知所購籃球的總價y（元）與個數(shù)x（個）成正比例，當x=4（個）時，y=100（元）。（1）求正比例函數(shù)關系式及自變量的取值范圍；（2）求當x=10（個）時，函數(shù)y的值；（3）求當y=500（元）時，自變量x的值。例1解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為y=kx，（2）當x=10（個）時，y=25x=25×10=250（元）。把x=4，y=100代入，得100=4k。解得k=25。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是y=25x。自變量x的取值范圍是所有自然數(shù)。（3）當y=500（元）時，x===20（個）。y2550025江二中準備添置一批籃球，已知所購例1解（1例2

下圖表示江山到禮賢主要停靠站之間路程的千米數(shù)。一輛滿載禮賢乘客的中巴車于上午8：00整從江山開往禮賢，已知中巴車行駛的路程S（千米）與時間t（分）成正比例（途中不停車），當t=4（分）時，S=2千米。問：（1）正比例函數(shù)的解析式；（2）從8：30到8：40，該中巴車行駛在哪一段公路上；（3）從何時到何時，該車行使在淤頭至禮賢這段公路上。江山賀村淤頭禮賢14千米6千米2千米例2下圖表示江山到禮賢主要?？空局g路程的（1）正

下圖表示江山到禮賢主要停靠站之間路程的千米數(shù)。一輛滿載禮賢乘客的中巴車于上午8：00整從江山開往禮賢，已知中巴車行駛的路程S（千米）與時間t（分）成正比例（途中不停車），當t=4（分）時，S=2千米。問：（1）正比例函數(shù)的解析式；（2）從8：30到8：40，該中巴車行駛在哪一段公路上；（3）從何時到何時，該車行使在淤頭至禮賢這段公路上。江山賀村淤頭禮賢14千米6千米2千米解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為S=kt，（2）由已知，得30≤t≤40,把t=4，S=2代入，得2=4t。解得k=0.5。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是S=0.5t。∴30≤2S≤40即15≤S≤20。由圖可知中巴車行使在賀村至淤頭公路上。（3）由已知，得20≤S≤22,∴20≤0.5t≤22即40≤t≤44。所以從8：40至8：44，該車行使在淤頭至禮賢公路上。下圖表示江山到禮賢主要停靠站之間路程的千米數(shù)。一輛滿待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式的一般步驟二、把已知的自變量的值和對應的函數(shù)值代入所設的解析式，得到以比例系數(shù)k為未知數(shù)的方程，解這個方程求出比例系數(shù)k。三、把k的值代入所設的解析式。一、設所求的正比例函數(shù)解析式。待定系數(shù)法例1解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為y=kx，例2解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為S=kt，把x=4，y=100代入，得100=4k。解得k=25。把t=4，S=2代入，得2=4t。解得k=0.5。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是y=25x。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是S=0.5t。待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式的一般步驟二、把已知的自變量的值練習6

一個容積為50公升的空油箱到加油站加油，已知注入油量y（公升）和注油的時間x(分)成正比例，當x=3（分）時，y=15（公升）。（1）求正比例函數(shù)的解析式；（2）若注了8分鐘的油，問油箱里的油會滿出來嗎？（3）若要把這個油箱注滿，問需要多長時間？（4）求自變量的取值范圍。練習7

已知y與x+2成正比例，當x=4時，y=12，那么當x=5時，y=______.練習6一個容積為50公升的空油箱到

有人說如果y與x成正比例，當x擴大若干倍，y也擴大同樣倍。你認為他講的對嗎？思考題？有人說如果y與x成正比例，當x擴思考題？本課小結函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)。比例系數(shù)

（1）直接根據(jù)已知的比例系數(shù)求出解析式（2）待定系數(shù)法1、正比例函數(shù)的定義2、求正比例函數(shù)解析式的兩種方法：3、在知道正比例函數(shù)解析式的前提下函數(shù)的值與取值范圍自變量的值與取值范圍本課小結函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)。再見謝謝指導！請?zhí)釋氋F意見！再見謝謝指導！請?zhí)釋氋F意見！小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您二次根式公開課一等獎課件二次根式公開課一等獎課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您二次根式公開課一等獎課件二次根式公開課一等獎課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學光華管理學院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學1

§16.1

二次根式(1)

求下列各數(shù)的平方根和算術平方根.

9的平方根，算術平方根

0的平方根，算術平方根

3的平方根，算術平方根

003課前熱身a(a≥0)的平方根，算術平方根-6有沒有平方根？求下列各數(shù)的平方根和算術平方根.003課前熱身a(a≥0)的二次根式公開課一等獎課件下球體S

圓形的下球體在平面圖上的面積為S，則半徑為____________.下球體S圓形的下球體在平面圖上的面積為S，如圖示的值表示正方形的面積，則b-3正方形的邊長是如圖示的值表示正方形的面積，則b-3正方形的邊長是一個物體從高處自由落下，落到地面所用的時間t（單位：s）與開始落下時的高度h（單位：m）滿足關系h=5t2.如果用含有h的式子表示t，則t=_________一個物體從高處自由落下，落到地面所用的時間t（單位：s）與開表示一些正數(shù)的算術平方根．a叫被開方數(shù)，你能舉一些二次根式的式子嗎？它們有什么共同特征？表示一些正數(shù)的算術平方根．a叫被開方數(shù)，你能舉一些二次根式的火眼金睛例1、下列各式哪些是二次根式?判斷二次根式火眼金睛例1、下列各式哪些是二次根式?判斷二次根(1)(2)(3)解：由得(a為任何實數(shù))例2當a是怎樣的實數(shù)時,下列二次根式在實數(shù)范圍內有意義?快樂訓練營∴當a≥-1時，在實數(shù)范圍內有意義。(1)(3)(a為任何實數(shù))思考：(a=0)規(guī)律方法：①被開方數(shù)大于或等于零；②分母中有字母時，要保證分母不為零。(3)(a為任何實數(shù))思考：(a=0)規(guī)律方法：例3.當a分別取下列值時，求二次根式的值。(1)-3(2)0求二次根式的值例3.當a分別取下列值時，求二次根式的

當x為怎樣的實數(shù)時，下列各式有意義？x≥3x≤6∴3≤x≤6x≥1x≤1∴x=13－X≤0X-2≠0∴X≤3且X≠2挑戰(zhàn)自我當x為怎樣的實數(shù)時，下列各式有意義？x≥3x≤6∴3≤x≤思考：1、寫出a的一個值，使二次根式的值為有理數(shù)，并求出這個有理數(shù)。2、寫出a的一個值，使二次根式的值為無理數(shù)，并求出這個無理數(shù)。思考：1、寫出a的一個值，使二次根式正比例函數(shù)正比例函數(shù)

如果兩個量的比等于一個不為零的常數(shù)，那么就說這兩個量xy=0.5mabv=-2=成正比例.如果兩個量的比等于一個不為零xy=0.5mam16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=yxk=m16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=yxk=m16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)，k叫做比例系數(shù).m16.3正比例函數(shù)abxvy=0.5=-2=函數(shù)y=kx（練習1

判斷下列各題中所指的兩個量是否成正比例。（是在括號內打“

”，不是在括號內打“

”）（1）圓周長C與半徑r（）（2）圓面積S與半徑r（）（3）在勻速運動中的路程S與時間t（）（4）底面半徑r為定長的圓錐的側面積S與母線長l（）（5）已知y=3x-2，y與x（）S=vt函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)，k叫做比例系數(shù).練習1判斷下列各題中所指的兩個量是否成正比例。（1）圓周長練習2練習3

若一個正比例函數(shù)的比例系數(shù)是4，則它的解析式是__________.

正比例函數(shù)y=kx中，當x=2時，y=10，則它的解析式是_________.y=4xy=5x練習2練習3若一個正比例函數(shù)的比例系數(shù)是4，正練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。xy-4-20-2-6-10……840135練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。y-2-6-10…840自變量的值練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。x自變量的值函數(shù)的值練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習4

已知正比例函數(shù)y=-2x，寫出下列集合中相對應的自變量x的值或函數(shù)y的值。自變量的值函數(shù)的值代入解析式練習4已知正比例函數(shù)y=-2x，練習5已知正比例函數(shù)y=2x中,(1)若0<y<10,則x的取值范圍為_________.(2)若-6<x<10,則y的取值范圍為_________.2x12y0<<10-6<<100<x<5-12<y<20練習5已知正比例函數(shù)y=2x中,2x1y0<<

江二中準備添置一批籃球，已知所購籃球的總價y（元）與個數(shù)x（個）成正比例，當x=4（個）時，y=100（元）。（1）求正比例函數(shù)關系式及自變量的取值范圍；（2）求當x=10（個）時，函數(shù)y的值；（3）求當y=500（元）時，自變量x的值。例1解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為y=kx，（2）當x=10（個）時，y=25x=25×10=250（元）。把x=4，y=100代入，得100=4k。解得k=25。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是y=25x。自變量x的取值范圍是所有自然數(shù)。（3）當y=500（元）時，x===20（個）。y2550025江二中準備添置一批籃球，已知所購例1解（1例2

下圖表示江山到禮賢主要?？空局g路程的千米數(shù)。一輛滿載禮賢乘客的中巴車于上午8：00整從江山開往禮賢，已知中巴車行駛的路程S（千米）與時間t（分）成正比例（途中不停車），當t=4（分）時，S=2千米。問：（1）正比例函數(shù)的解析式；（2）從8：30到8：40，該中巴車行駛在哪一段公路上；（3）從何時到何時，該車行使在淤頭至禮賢這段公路上。江山賀村淤頭禮賢14千米6千米2千米例2下圖表示江山到禮賢主要停靠站之間路程的（1）正

下圖表示江山到禮賢主要?？空局g路程的千米數(shù)。一輛滿載禮賢乘客的中巴車于上午8：00整從江山開往禮賢，已知中巴車行駛的路程S（千米）與時間t（分）成正比例（途中不停車），當t=4（分）時，S=2千米。問：（1）正比例函數(shù)的解析式；（2）從8：30到8：40，該中巴車行駛在哪一段公路上；（3）從何時到何時，該車行使在淤頭至禮賢這段公路上。江山賀村淤頭禮賢14千米6千米2千米解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為S=kt，（2）由已知，得30≤t≤40,把t=4，S=2代入，得2=4t。解得k=0.5。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是S=0.5t?！?0≤2S≤40即15≤S≤20。由圖可知中巴車行使在賀村至淤頭公路上。（3）由已知，得20≤S≤22,∴20≤0.5t≤22即40≤t≤44。所以從8：40至8：44，該車行使在淤頭至禮賢公路上。下圖表示江山到禮賢主要停靠站之間路程的千米數(shù)。一輛滿待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式的一般步驟二、把已知的自變量的值和對應的函數(shù)值代入所設的解析式，得到以比例系數(shù)k為未知數(shù)的方程，解這個方程求出比例系數(shù)k。三、把k的值代入所設的解析式。一、設所求的正比例函數(shù)解析式。待定系數(shù)法例1解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為y=kx，例2解（1）設所求的正比例函數(shù)的解析式為S=kt，把x=4，y=100代入，得100=4k。解得k=25。把t=4，S=2代入，得2=4t。解得k=0.5。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是y=25x。所以，所求的正比例函數(shù)的解析式是S=0.5t。待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式的一般步驟二、把已知的自變量的值練習6

一個容積為50公升的空油箱到加油站加油，已知注入油量y（公升）和注油的時間x(分)成正比例，當x=3（分）時，y=15（公升）。（1）求正比例函數(shù)的解析式；（2）若注了8分鐘的油，問油箱里的油會滿出來嗎？（3）若要把這個油箱注滿，問需要多長時間？（4）求自變量的取值范圍。練習7

已知y與x+2成正比例，當x=4時，y=12，那么當x=5時，y=______.練習6一個容積為50公升的空油箱到

有人說如果y與x成正比例，當x擴大若干倍，y也擴大同樣倍。你認為他講的對嗎？思考題？有人說如果y與x成正比例，當x擴思考題？本課小結函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)。比例系數(shù)

（1）直接根據(jù)已知的比例系數(shù)求出解析式（2）待定系數(shù)法1、正比例函數(shù)的定義2、求正比例函數(shù)解析式的兩種方法：3、在知道正比例函數(shù)解析式的前提下函數(shù)的值與取值范圍自變量的值與取值范圍本課小結函數(shù)y=kx（k是不等于零的常數(shù)）叫做正比例函數(shù)。再見謝謝指導！請?zhí)釋氋F意見！再見謝謝指導！請?zhí)釋氋F意見！小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您二次根式公開課一等獎課件二次根式公開課一等獎課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩?！八菍W校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o