五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率北師大版五年級(jí)上冊(cè)狀元成才路知識(shí)框架本學(xué)期，我們學(xué)了哪些關(guān)于統(tǒng)計(jì)與概率的知識(shí)？1.可能性相等體現(xiàn)游戲規(guī)則的公平性。統(tǒng)計(jì)與概率可能性2.可能性的大小推測(cè)物體數(shù)量的多少。狀元成才路復(fù)習(xí)鞏固你設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則是什么？要注意什么呢？如何設(shè)計(jì)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則？設(shè)計(jì)的規(guī)則要讓游戲雙方贏的機(jī)會(huì)相同。狀元成才路淘氣和笑笑每次從盒子里摸一個(gè)球，記錄顏色后再放回?fù)u勻，各摸了30次。結(jié)果如下。顏色白黃次數(shù)1812顏色白黃次數(shù)237淘氣笑笑問(wèn)題：盒子里哪種顏色的球可能多一些？你是怎么想的？狀元成才路顏色白黃次數(shù)1812顏色白黃次數(shù)237淘氣笑笑＞＞摸到白球的可能性更大。白球的數(shù)量可能多一些。你同意他們的觀點(diǎn)嗎？為什么？狀元成才路例淘氣和笑笑玩摸球游戲，袋子里有大小、質(zhì)地相同，顏色不同的6個(gè)球，其中有4個(gè)紅球，2個(gè)白球。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則。你知道了什么？怎樣設(shè)計(jì)游戲規(guī)則才能對(duì)雙方都公平？狀元成才路紅球的數(shù)量是白球的2倍，被摸到的可能性也是白球的2倍?？梢越o不同顏色的球賦分，使白球的分值為紅球的2倍。答（方法不唯一）摸出紅球笑笑得1分，摸出白球淘氣得2分，每人摸20次，總分高者獲勝。狀元成才路1.選擇下面的一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲，與同伴說(shuō)一說(shuō)你這樣設(shè)計(jì)的理由。隨堂演練ABC答案不唯一，開(kāi)動(dòng)腦筋想一想。狀元成才路2.淘氣和笑笑做摸球游戲，每次從袋子里任意摸一個(gè)球，然后放回?fù)u勻。每人摸了30次，記錄如下。顏色紅球藍(lán)球黃球次數(shù)19101顏色紅球藍(lán)球黃球次數(shù)18120袋子里哪種顏色的球可能最多？哪種顏色的球可能最少？說(shuō)一說(shuō)你的理由。狀元成才路顏色紅球藍(lán)球黃球次數(shù)19101顏色紅球藍(lán)球黃球次數(shù)18120＞＞袋子里紅球最多。黃球的數(shù)量最少。＞＞狀元成才路3.兩隊(duì)用拋硬幣的方法決定誰(shuí)先走，這公平嗎？因?yàn)檎疵娉系目赡苄韵嗟龋杂脪佊矌诺姆椒Q定誰(shuí)先走是公平的。狀元成才路4.20個(gè)人玩“抓小偷”游戲，其中有三個(gè)“小偷”和三個(gè)“警察”，其他都是“平民”，“警察”可以抓“小偷”，“平民”也可以抓住“小偷”?！捌矫瘛焙汀熬臁?，每種人抓住“小偷”的可能性（）。（填“相等”或“不相等”）不相等狀元成才路5.盒子中有紅色球8個(gè)，藍(lán)色球10個(gè)，取