語文課件小公雞和小鴨子

人教版·一年級(jí)下冊(cè)5、小公雞和小鴨子新課導(dǎo)入頭戴大紅帽，身披五彩衣，好像小鬧鐘，清早催人起。（猜一動(dòng)物）公雞頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。鴨子看動(dòng)畫嘍一起來看看《小公雞和小鴨子》的故事吧！全屏放映狀態(tài)才可以點(diǎn)擊在線觀看知識(shí)備查團(tuán)結(jié)友愛拍手歌你拍一，我拍一，團(tuán)結(jié)友愛在一起。你拍二，我拍二，互相關(guān)心好伙伴。你拍三，我拍三，文明禮貌記心間。你拍四，我拍四，做事不能自顧自。你拍五，我拍五，不把弱小來欺負(fù)。你拍六，我拍六，罵人打架真害羞。你拍七，我拍七，人心齊來泰山移。你拍八，我拍八，你幫我助樂哈哈。你拍九，我拍九，困難面前手拉手。你拍十，我拍十，團(tuán)結(jié)友愛要堅(jiān)持。嘴巴尖尖，頭頂紅冠，腳像竹葉，嘰嘰叫喚。（猜一小動(dòng)物）猜一猜小公雞嘴巴扁扁，腳像扇子，走路搖擺，不是擺架子。（猜一小動(dòng)物）猜一猜小鴨子請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式自由朗讀課文。要求：1.畫出不認(rèn)識(shí)的生字，借助拼音，讀通課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不重復(fù)；2.標(biāo)出自然段序號(hào)。塊捉急直河行死信跟忽喊身kuàizhuōjízhíhéxíngsǐxìngēnhūhǎnshēn塊捉急直河行死信跟忽喊身tāhé

shuōyědetīnɡ他們

小河

說話

也是

飛快地

聽見kuàizhuōjízhíxínɡsǐ一塊兒捉蟲子急得直哭不行淹死

ɡēnhūhǎnshēnɡēxìn跟著

忽然

喊叫

身邊

哥哥

不信多音字bēibèi背包背心背地行不行行長飛快地土地dìhángdexíng也他地

tāyědì

選字填空

他

地

也

（）是我的哥哥。

春天到了，大（

）一片生機(jī)勃勃。

小公雞說：“我（

）去。”他地也河說héshuō聽哥tīnggē第二課時(shí)他考查認(rèn)讀說也聽河地哥

不行

淹死

不信

一塊兒捉蟲著急直哭跟著大喊身上忽然爬樓梯

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。我會(huì)讀句子

他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

它們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。它們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”整體感知讀課文想一想：課文的主人公是誰呢？小公雞小鴨子它們之間發(fā)生了什么？讀第一自然段他們長得什么地方不同？嘴：小公雞尖嘴，小鴨子扁嘴。腳：小公雞腳趾分開，小鴨子腳趾間有蹼相連。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。仔細(xì)觀察兩幅圖，你能發(fā)現(xiàn)什么？尖尖的扁扁的分開的相連的讀第二自然段

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃的很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。1.

他們來到什么地方？2.他們一塊做什么？怎么樣？3.誰幫助誰干什么？這段講了什么事？小公雞是怎樣捉蟲的？

讀第二自然段

學(xué)生思考小鴨子為什么捉不到小蟲？

小鴨子的嘴是扁扁的，腳有蹼連著不容易捉到小蟲。讀第三自然段

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河邊捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。讀第三自然段1.他們來到什么地方？

2.小鴨子為小公雞做什么了？

3.小公雞怎樣做？

讀讀小鴨子講的話，說說他說的兩句話是什么意思。①小鴨子要到河里去為小公雞捉魚吃。②他不讓小公雞下水。讀第三自然段學(xué)生思考小公雞為什么不能下水？小公雞的爪子是細(xì)尖的，無法用來撥水，所以小公雞不會(huì)游泳。那小鴨子為什么能捉到小魚？小鴨子的腳有蹼連著，可以劃水。小鴨子的嘴巴是扁扁的，可以咬住魚。鴨子為什么能游泳？鴨子尾部的皮脂能分泌一種油，使羽毛不被水弄濕；而且鴨子的身體呈扁平狀，可以增大水的浮力；鴨子的肺連接有氣囊，可以使身體浮在水面；鴨子的腳蹼伸開，就像船槳，所以鴨子會(huì)游泳。讀第四自然段小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”讀第四自然段（飛快地游到坐在自己的背上）

①小公雞不聽小鴨子勸告也下水了，結(jié)果怎樣？為什么會(huì)這樣？②小鴨子怎樣做的？從哪些詞語看出小鴨子奮力搶救小公雞？③講講這幾個(gè)詞語怎樣表現(xiàn)出小鴨子是奮力搶救小公雞的？（２）小公雞被救起后說了些什么，表示什么意思？（忽然聽見、飛快、背上）

（感謝小鴨子）1.不能不聽別人善意的勸告。2.冒然下水是很危險(xiǎn)的，不能輕易嘗試。1、小公雞的嘴（），會(huì)（），不會(huì)（）。2小鴨子的嘴（），會(huì)（），不會(huì)（）。尖尖捉蟲游泳扁扁游泳捉蟲3、填空、這篇課文講了______和_______互相幫助的故事，說明小伙伴之間要______________.小公雞小鴨子團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助

本文主要講了（

）和（

）互相幫助的事。（

）幫助（

）捉蟲子，（

）幫助（

）捉魚吃，還把落水的（

）救上岸。填一填：2.