關(guān)于農(nóng)村教育的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

Word——3—關(guān)于農(nóng)村教育的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

xx年7月20日至7月24日，于貴州省黃平縣重興鄉(xiāng)楓香寨作為期五天的社會(huì)實(shí)踐，其中前兩天為調(diào)研，走訪調(diào)查，對(duì)象是楓香寨的學(xué)校同學(xué)及家長；后三天是教學(xué)實(shí)踐，地點(diǎn)是楓香學(xué)校，對(duì)象是楓香寨學(xué)校同學(xué)，教學(xué)范圍有語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，美術(shù)，手工藝，書法，革家風(fēng)俗，另外每天下午最終一節(jié)幫助同學(xué)做暑假作業(yè)，課余做豐富多彩的體育和嬉戲活動(dòng)。每天支配六節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，上課時(shí)間為上午九點(diǎn)至中午十二點(diǎn)，共三節(jié)；下午兩點(diǎn)至六點(diǎn)，三節(jié)，最終一節(jié)輔導(dǎo)暑假作業(yè)。

20號(hào)、21號(hào)，家庭走訪，調(diào)查家庭基本狀況，同學(xué)受教育和學(xué)習(xí)狀況，及詢問家庭成員對(duì)當(dāng)?shù)亟逃胶透艣r的熟悉。我們主要預(yù)備了兩份問卷調(diào)查，家長和同學(xué)各一份，對(duì)象是現(xiàn)有就讀學(xué)校的家庭，區(qū)域范圍是楓香寨內(nèi)。另外，我們還贈(zèng)送孩子學(xué)習(xí)用品，給各家庭拍照留念，并盡可將照片洗好寄回。

經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)覺以下問題：

1.各家庭生活水平普遍偏低，大部分年收入低于三千圓人民幣。很多家長外出打工，僅留老人和小孩在家。收入來源要么只是務(wù)農(nóng)所得，要么再外加打工獲得。在問及年收入時(shí)，很多家長模糊不清或不愿透露，似有隱瞞，導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果不夠真實(shí)，所以這也是這次調(diào)查的一個(gè)嚴(yán)峻的缺陷。

2.無論是同學(xué)還是家長特殊是家長，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃讲皇呛芰私猓铱梢哉f全部受調(diào)查的同學(xué)都不了解上學(xué)流程，即并不清晰從學(xué)校到學(xué)校，再到高中，讀高校這一過程。大部份同學(xué)并沒有明確自己的抱負(fù)，也沒有聽說過知名高校。值得慶幸的是他們都知道讀書很有用處，并且都表示是自己情愿讀書的，并非父母所逼。

3.同學(xué)和家長并沒有形成自己有科學(xué)的系統(tǒng)的主見。很多同學(xué)和家長安于現(xiàn)狀，缺乏追求更高更好生活抱負(fù)，即使有也很模糊。對(duì)于將來準(zhǔn)備，孩子前途并不明確。對(duì)于怎么才能轉(zhuǎn)變自身的逆境也渾然不知道，只知道能讀書就好，至于讀書畢竟怎么怎么好只知皮毛，不明大用。同學(xué)尚未形成明確的志向。對(duì)于怎樣提高和改善當(dāng)?shù)亟逃约皩?duì)政府有何看法和要求都沒有形成自己的觀點(diǎn)和看法。

4.父母所謂的重視孩子學(xué)習(xí)大多數(shù)只停留在表面工作，沒有落到實(shí)處。沒有將教學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合。有些甚至連孩子的成果都從不過問，有些把對(duì)孩子的教育全權(quán)托付給學(xué)校，沒有做好家庭教育。經(jīng)過分析和結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)況，消失這些問題的緣由主要是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平落后，教育水平低下，交通和消息閉塞。在這么一個(gè)文化水平低，經(jīng)濟(jì)落后，教育落后，交通欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，很多新科學(xué)文化學(xué)問，新時(shí)時(shí)代教育科學(xué)模式，日新月異的新消息并沒有很好的有效的輸入。雖然說國家貫徹的兩免一補(bǔ)政策已經(jīng)落到實(shí)處，但家庭貧困依舊存在，特殊是同時(shí)供兩個(gè)或兩個(gè)以上子女上學(xué)讀書的較為困難。

調(diào)研，讓我親近了鄉(xiāng)親父老，讓我更加的深化的體會(huì)了農(nóng)村農(nóng)夫的艱苦，讓我感受到了每一雙窘困和無奈的眼神，和每一張?zhí)谷坏男δ?。深化民間，方知民苦。走訪鄉(xiāng)下，察覺城鄉(xiāng)之差。親身實(shí)踐，敢言當(dāng)?shù)貙?shí)情。

此次社會(huì)實(shí)踐主要團(tuán)體是北京師范高校的八位同學(xué)隊(duì)，外加黃平當(dāng)?shù)厮奈磺嗄辍?/p>

主要成員有：

北京師范高校物理系：譚曦，王巧麗，溫慧芳，孫慧敏，吳雙；藝術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)董哲涵；文學(xué)院齊騰達(dá)，吳勇鵬。

～～高校制藥工程：廖祥明

東北林業(yè)高校：羅國棟

貴陽民院：王俊科/r