2019年北師大版小學(xué)二年級語文下冊單元測試卷全冊

北師大版二年級語文（下）-2單元測試卷班級—姓名—、看拼音寫詞語。（10分）zidianqinqiejiaoshiyisidushu()()()()()tongkupipingzhishizebeijianzao()()()()()二、我能寫出對應(yīng)的大寫字母。（6分）g()b()d()f()h()m()j()n()q()e()1(）y（)三、比一比組詞。（12分）告（）蘋（）該（）磚（）篇（）校（)造（）評（）孩（）轉(zhuǎn)（）遍（）較（)四、照樣子做練習(xí)。（5分）土+止一址（地址）石+()-()()米+()-()()包+()-()()交+(—()(:）方+（)-()()五、填適當(dāng)?shù)脑~。（10分）

）地讀書（）的傘（）地背誦）地讀書（）的傘（）地背誦（）的風(fēng)（）地聽）的月光滿意的（）（）教誨（）習(xí)慣動聽的（）六、加標(biāo)點。（4分）先生講的很仔細(xì)大家聽的很認(rèn)真從此孫中山一有不懂的事情就主動的問養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣老爺爺問她你怎么不說說你的兒子呀老爺爺說我怎么好像只看見有個兒子呢七、將下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點符號。（8分）我經(jīng)常多美啊學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在，八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）TOC\o"1-5"\h\z一次，老師讓我們用“最”字（）（），我說「'我最（）（）（）。”媽媽告訴我「'我們都是（）（）（）（）（）,我們都愛（）（）（）（）。”啊，媽媽的愛是（）（）的教誨。（）（）（）（）真大真大，現(xiàn)在我已（）（）（）（）。為了學(xué)好（）（），（）（）,我要（）（）去那里拜訪（）（）o孫中山把那段書（）（）（）（）地背了出來。九、當(dāng)個小編輯。（6分）（）小樹站起來了。（）他蹲下把它扶起來，可是手一松，就又倒下To（）他找來竹竿和繩子。（）明明看見一棵小樹倒在地上。（）明明這才高興起來。（）他把小竹竿插在小樹旁邊，用繩子把小樹綁在竹竿上。十、讀下面的短文，再完成練習(xí)。（14分）太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓的（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀,吹出了一對長（changzhang）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦袋（naolao）瓜。哈，她把那朵白云改變成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（gtingong）進(jìn)大海中。??！她在海里把（那明E）朵白云吹成了一條漂（pidopiao）亮的白浪花。選擇括號中正確的詞或讀音，用“廠表示。（6分）短文共有（）個自然段，第二段有（）句話。（2分）太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了（）、（）、（）和（）。（4分）找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。（2分）卜一、看圖寫一段話。（12分）看圖寫話（五）幫媽媽做家務(wù)北師大版二年級語文（下）3-4單元測試卷班級姓名成績、看拼音寫詞語。（10分）shushaoshaolaianjinglangsongchuangzao()()()()()zhaoyanghuxlguzhangganxiebiaoyang()()()()()一、把下面旳音節(jié)補(bǔ)充気整。（12分）deng\zanrOU1蝶剩染潤抖掄ao1\zaochf1棗袍瘡仿捋二、比比組詞。（8分）清（）捎（)狠（)跑()蜻（）稍（)跟（)袍請（請（稍（恨（)抱晴（）削（）很（）飽四、整理詞語，連成句子，并加上標(biāo)點符號。（8分）1、一捆捆扛著的我們樹苗2、腳邊他的一只很小很小果然有螞蟻的3、我們故事講給老師4、怎么今天遲到你了五、加偏旁組成字，再組成詞。（12分）()()()()侖--()()良一()()\()()()()/()()()()青_-()()倉一?()()\()()()六、填上適當(dāng)?shù)脑~。（12分）一（）鮮花一串（）一（）牛奶一TOC\o"1-5"\h\z臺（）一（）青蛙一幅（）一（）圓月一部（）（）的傘（）的樹（）的聲音（）的季節(jié)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。并仿寫句子。（13分）1、春天是植樹的季節(jié)。二聽到（），我們就想起（）。2、風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上（）。3、這棵小樹否牙長得（），延有股醉人的（）。4、我們邊唱邊拉起手來，為行人送去片（）。我TOC\o"1-5"\h\z們邊唱邊（），感謝（），春天她使我們（），秋天它為我們?nèi)旧希ǎ０?、古詩填空。?分）詠柳妝成—絲絳。裁出，

剪刀。九、讀讀下面短文，回答問題。（7分）盲人摸象我國古代有個寓言故事，叫《盲人摸象》。天，村子里的人買回來一頭大象，大家都爭著來看，人們議論紛紛。有三個盲人，也想知道大象是什么樣子。這天，他們來到大象跟前。第一個盲人上前摸到了象腿，就大聲的說：“我知道大象是什么樣子，原來他像一根柱子?！钡诙€盲人上前摸到了象身子，他也大聲的說：“你說得不對，大象不像柱子，像一堵墻?！边@時，第三個盲人走過來，摸到了大象的鼻子，他大聲喊到：“你們說的全不對，大象既不像柱子，也不像墻，而是像一天粗繩子?！彼麄兠總€人都說自己是對的，爭吵不休。這時，買象的人走過來說：“你們說的都不對，你們只摸到了大象的一部分，并沒有摸到它的全身，就下結(jié)論，這是片面的?！?、短文共有（）個自然段。（2分）2、第（）小節(jié)到第（）小節(jié)是寫三個盲人象的樣子的。（2分）3、三個盲人爭論象的樣子，他們說對了嗎？為什么？（3分）十、看圖說話、寫話。（10分）北師大版二年級語文（下）5-6單元測試卷班級姓名成績一、看拼音寫詞語。（10分）zdocaogudiwanqingchendiushish￡inbidnzdocaogudiwan11i-1111i_1_11cudw￡i!11'~1111111I1一111■1■11chuigud1111111—111~■11111II1*1I11Ipashan■11111■■1—11■—111111el11■111_1~'1ttongzhl!11_-111I41r—■"■■ii■iiiik*■1ii?iiyiiddo111■-"1—1i二、比一比組詞。（8分）換（;）飄（）援（)扮()喚（:）漂（）暖（)份()沙（:）垂（）福（)約()紗（:）睡（）幅（)均()1、寫出下列詞的反義詞。（6分）前進(jìn)（）彎曲一()1靜一2、寫出下列詞的進(jìn)義詞。常常一（）討論一（)凈()四、選字填空。（〔6分）氣汽1、水（）直往上冒，產(chǎn)生了水蒸（）。2、夏天天（）太熱了，小明渴的想喝■瓶（）水。題提1、小明（）出的問（）十分難。2、老師讓小明去（）一桶水。像象1、大（）好（）生病了，一口水都不喝。2、他長的真（）他姐姐。五、選詞填空，并補(bǔ)充標(biāo)點。（6分）急切地難過地自豪地1、爸爸（）說又失敗了2、蘭蘭（）說我成功了3、媽媽（）說快點走不然要遲到了五、填上適當(dāng)?shù)脑~。（8分）一（）秤一（）大象一（）小船一（）線一（）畫一（）山一（）樹葉一（）春雨六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并仿寫句子o（12分）1、溪水很靜，靜得（）。山很高，高的O2、到武夷山游覽，可以（）,也可以（）。,可以,也可以。3、三十六峰造型奇特，有的像（）,有的像）,有的像（），有的像（）。七、默寫《華山》。（4分）八、我會填表（10分）要查的字部首除部首外幾畫音序音節(jié)組一個詞駛蕩越誤歉九、補(bǔ)充句子。（6分）1、在工廠里2、直到,才3、雖然,可十、閱讀短文，先填空再回答問題。（14分）一年四季都是風(fēng)。人們把春天的風(fēng)叫“和風(fēng)把夏天的風(fēng)叫“熱風(fēng)”，把秋天的風(fēng)叫“金風(fēng)”，把冬天的風(fēng)叫“寒風(fēng)”。春天，和風(fēng)輕輕吹過，吹醒了萬物。草兒綠了，花兒開了。夏天，天氣悶熱，樹葉一動不動，知了拼命叫著，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們多需要風(fēng)啊！可是吹來的卻是熱的。秋天，金風(fēng)送來了清涼，也吹出了金色的世界，稻子熟了,果實掛滿了枝頭。冬天，光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，人們帶著帽子，圍著圍巾，在大街上趕路。1、給短文加個題目。（2分）2、本文共有（）個自然段。（2分）3、本文第（）自然段到第（）自然段是具體寫四季風(fēng)的。（2分）4、人們把春天的風(fēng)叫（）,它的特點是（)o夏天的風(fēng)叫（）,它的特點是（）。秋天的風(fēng)叫（）,它的特點是（)o冬天的風(fēng)叫（）,它的特點是（)o(8分)十一、爸爸媽媽不在家，奶奶突然生病了，明明要送奶奶到醫(yī)院看病，下午不能去上學(xué)，請你替明明寫張請假條。（10分）北師大版二年級語文（下）7-9單元測試卷班級姓名成績.一、看拼音寫詞語。（10分）rongyitijiaokaozhebijiaosulranhuxiangyinggailianganguzhizudmengrongyitijiaokaozhebijiaosulranhuxiangyinggailianganguzhizudmeng二、比一比組詞。（8分））灑（）競（救（）遠(yuǎn)（三、寫出大寫字母。（9分）b()e()g()a(d(f(h(n()1()i(m(）灑（）競（救（）遠(yuǎn)（三、寫出大寫字母。（9分）b()e()g()a(d(f(h(n()1()i(m(j()t(q(y(r(k(四、填空（6分）1、遇到不認(rèn)識的字，用1、遇到不認(rèn)識的字，用）查字法。如“踴”應(yīng)先）部，再查（）畫。）部，再查（）畫。2、遇到不會寫的字，用2、遇到不會寫的字，用）查字法。如“蠶yong”，應(yīng)先查音序（）,再查音節(jié)（ng”，應(yīng)先查音序（）,再查音節(jié)（五、把詞語補(bǔ)充完整。（12分）（）轅（）轍（）涯（（）強(qiáng)（）壯固（rhuan()rhuan()廣zhao()還朝hdi()chao(dada（）（）敏捷（）聳（）（)(）瞪（）()六、多音字組詞。（6分）fa()zhdng()??_)YY發(fā)I重間Jfa()chong()??XJian()n（）七、排列下面句子的順序。（6分）（）上午，兔子向公雞借籃子，公雞說：“我自己要用，不借。”（）這時，兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。（）傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了，它急的又叫又跳。）下午，鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說：“我要休息,不去?！保ǎ┕u和兔子、鴨子都是鄰居。（）風(fēng)停了，雨也不下了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，臉一下子紅了。八、照樣子寫一寫。（8分）軍艦在海上巡邏。①（）在天空中（）。②（）在海底（）。③（）在軌道上（）。④（）在宇宙里（）。九、默寫〈早發(fā)白帝城〉。（5分）十、閱讀短文，先填空再回答問題。（20分）暑假里，我和好朋友大項到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提有多高興了！火紅的太陽掛在天上，不一會兒我們兩玩的又熱又臟大象笑瞇瞇的說：“太熱了，我們來洗個澡吧!”我高興地說:“真是個好主意！”洗澡時，我怎么也洗不了后背，大象說：“讓我來幫你吧！“它用長長的鼻子吸足了水為我沖背，我也用水替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍悖尨蠹叶枷戳藗€痛快的涼水澡！原來，互相幫助這么快樂呀！1、下面這些加點的字是我猜出來的，我能給它們帶上拼音我也用水替（）它沖洗身子。讓大家都洗了個痛（）快的涼水澡（）。2、這篇文章講的是和（人物）—（時間）到（地點）玩的故事。3、讀了這個故事，我積累了一些詞語：①笑瞇瞇像這樣的詞語我還知道倉（）的小草（）的太陽（）的鼻子一?!矽因蚤北師大版二年級語文（下）12-13單元測試卷班級姓名成績、看拼音寫詞語。（10分）nanwanggantianwaj5gbingqiesonglin()()()()()??VJiaobuzuizhongyongganzhuazhuzhuixun()()()(）()（6分）二、與出帝有卜列偏旁旳子，冉組伺。r()()(「）（)(r)(）彳穴v月V1()()(L）（)(L）（）三、比一比組詞。（8分）燒（）座（)般（)喝（）澆（）坐（)船（)渴（）塵（）耍（)斷（)物（）尖（）要（)繼（)揚(yáng)（）四、照樣子,寫詞語。(9分)隱隱約約又大又圓又（）又（)又（)又()又（）又（）南轅北轍東（）西（)左（）右（)前（）后（）五、照樣子填上合適的詞。（8分）

一（）圓木一（）衣服一（）石碑一（）大門（）的歌聲六、給多音字注音組詞。（6分）一（）圓木一（）衣服一（）石碑一（）大門（）的歌聲六、給多音字注音組詞。（6分））的消息（）的泉水）的積水「（)()(r)()（「）（似Y挑V＜（)(）（)()(L)(七、選字填空。（9分）感動感謝謝謝再在1、人們（）地留下了眼淚。2、人民非常（）小于連。3、聽了老師的話，我（）也不馬虎了。4、我每天（）學(xué)校里吃午飯。5、“（）你，（）你！”大爺連聲說。坐座做作1、我（）在前排第三個（）位上。2、放學(xué)后，我（）完（）業(yè)才去玩。

八、按要求查字典。（12分）要查的字音序音節(jié)部首還剩筆1B組詞（兩個）掙腦源樓九、請用另一個詞語代替加點的詞語。（3分）TOC\o"1-5"\h\z1、火焰迅速蔓延，很快燒到了樓上。（）??2、消息立即傳遍了全村。（）??3、她用歌聲給人們增添了勇氣和力量。（）??十、給下面的句子排排隊（5分）（）一天，小明來我家玩。（）他畫的多好?。。ǎ┚湍闷鸸P畫起來。（）他畫了小鳥、孔雀和天鵝。（）他看了看我的幾樣小玩具。十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1、后來，鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著“（）”?，F(xiàn)在，很多來（）的人都要親口嘗一嘗這井里的水，并在石碑前攝影（)o2、江南好，（）舊曾諳。（）,（）o能不憶江南？十二、照樣子寫句子。（4分）例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。1、海風(fēng)把她的歌聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。2、小明把迷路的小女孩送回了家。十三、閱讀短文，回答問題。（5分）司馬光有決心司馬光是我國宋朝的歷史學(xué)家。小的時候和哥哥、弟弟們在一起學(xué)習(xí)。他發(fā)現(xiàn)別人很快記住的東西，自己卻記不住。怎么辦呢？他不灰心，決心克服自己記憶力差的弱點。每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟們讀上一會兒，便一個接著一個玩去了。他就關(guān)上門窗，集中精力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀熟,然后合上書本，能夠背誦了，才肯休息。司馬光從小到老，一直這樣堅持勤學(xué)苦練。1、這篇文章有（）個自然段。（1分）2、填空。（2分）司馬光是（）朝（）。3、司馬光小時候是怎樣克服自己記憶力差的弱點的？（用“_”線劃出有關(guān)的句子）（2分）十四、小作家：（8分）三（3）班的李剛同學(xué)上完體育課，把衣服放在操場上丟了，請你替李剛寫個尋物啟事。二年級語文下冊十四、十五單元測試卷班級姓名得分一、看拼音，寫詞語。（10分）ydnrQrdnwtijisudn111-~_ii1*11I11111111|111111111~—-1-——1zaoyti11zhaogfijfixlng11■■11J11■■If■1?■1111■■"j■w■I11311■■F■■114i111■■11111||■111>1JIxingqtixiubfid^ngddijinliang--?Il■?I二、給多音字組詞。（6分）yao()廠ndn(廣要Y難YIyao()ndn(kan(廣看Ykdn(liang(量2liang(11111111111111111-1111{zhOng(zhong(中))廠gan()干y)gan()三、比一比，再組詞。（12分）補(bǔ)（）童（）禍（）模（）待（）其（)撲（）量（）鍋（）摸（）侍（）期（)取（）渴（）苦（）末（）曹（）計（)趣（）喝（）若（）未（）遭（）記（)四、換部首組新字并組詞。（5分）暢（）（）暢（）（）揀（）（）籠（）（）份（）（五、補(bǔ)充詞語。（3分）（）的夏天（）地盯著渺小一（（）的夏天（）地盯著渺小一（）失敗一（）（）地回答（）地巡視六、寫出下列詞語的反義詞。/r/