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文檔簡介

如何做一名合格的幼兒班主任〔〕:

摘要:一位合格的班主任,無論是言行舉止,還是穿著外貌,都可以對學(xué)消費生一種潛移默化乃至深遠(yuǎn)持久的影響,甚至可以影響學(xué)生的一生。本文從幼兒教師如何標(biāo)準(zhǔn)自身儀表,如何創(chuàng)立班級團(tuán)隊,如何與幼兒相處等多個方面進(jìn)展了研究,闡述了如何做一名合格的幼兒班主任。

關(guān)鍵詞:儀表;信心;鼓勵;堅持;成就

幼兒園教育是根底教育的重要組成局部,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,所以幼兒教師在整個教育過程中發(fā)揮著重要作用,是教師隊伍中不可忽略的重要力量。

一名優(yōu)秀的幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,應(yīng)力爭使每一個幼兒安康快樂地成長。隨著幼兒教育的改革和開展,我深深地認(rèn)識到,熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評價和檢驗幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為新時代的幼兒教師,我們不僅要具備根本技能,還應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的敬業(yè)精神幼兒班主任該從哪些方面塑造幼兒的自我,進(jìn)而管理好幼兒班集體呢?本文從以下幾方面進(jìn)展了闡述和探究。

一、標(biāo)準(zhǔn)自身儀表,立好規(guī)矩

從人格上講,班主任與每一位幼兒的人格都是平等的,所以教師要尊重幼兒的個性,但幼兒一定要服從班級規(guī)章制度的約束,這是不容置疑的。俗話說"無規(guī)矩不成方圓";。因此,班主任必須以幼兒園的各類規(guī)章制度為前提,在班級內(nèi)制定一些實在可行的幼兒班級紀(jì)律,進(jìn)而為建立良好班集體奠定堅實的根底。

二、塑造良好的班集體,堅決信心

動力源于自信,成功在于奮斗。一個人的成功必需要有良好的自信心,一個團(tuán)隊的成功更離不開自信心。所以作為班主任,我們要把培養(yǎng)班內(nèi)學(xué)生的自信心作為班務(wù)建立的一個首要工作,讓學(xué)消費生無限的動力和信心。

〔一〕班主任的自信是風(fēng)向標(biāo)

班集體的核心和靈魂便是班主任工作,班主任的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生深化的印象和深遠(yuǎn)的影響,因此作為幼兒班的班主任,教師對自己的班集體要時時刻刻保持一種自信心即我能建立好這個班集體,用自己的自信來感染、帶動學(xué)生。

〔二〕學(xué)生的自信是團(tuán)隊前行的精神根底

自信一定生成動力,奮斗肯定超越自己!因此,教師培養(yǎng)幼兒的自信心是一項刻不容緩的工作。在平時,教師要把自信心的培養(yǎng)融入幼兒的日常學(xué)習(xí)和活動之中,讓他們進(jìn)一步品味成功的喜悅,收獲自信。

〔三〕課任教師的自信心是班級成長的鋪路石

一個成功的班集體背后肯定會有一支強大的教師團(tuán)隊。因為一個人只有喜歡做一件事他才會用心,一個人只有堅信他能做好這件事情,他才會動力無限。所以,每個課任教師都要對自己所帶的班級始終充滿信心和希望。

三、教師要正確引導(dǎo)、鼓勵幼兒

在日常的學(xué)習(xí)和生活中,教師要擅長發(fā)現(xiàn)自己所在班級里的每一位幼兒的閃光點,并及時對他們給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵,同時要時刻觀察班級中存在和出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,以便及時修正。另外,班主任要充分發(fā)揮學(xué)校開設(shè)的品德修養(yǎng)課的作用,教育幼兒明白"態(tài)度決定高度,眼界決定境界";的道理。教師要通過幼兒園組織的各種活動,例如秋季田徑運動會,迎"六一";文藝匯演,國學(xué)經(jīng)典伴我行,"十一";大型文藝表演等一系列活動,從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,給予及時的鼓勵和表揚,這樣做無疑會進(jìn)一步增強幼兒的自信心和進(jìn)取心,當(dāng)然,這樣對班級的安康開展也是百利而無一害的。

四、班主任要做到眼睛"細(xì)";,嘴巴"勤";

在日常的生活中,班主任要勤于觀察并關(guān)注每位幼兒的情緒開展和心理特點,假設(shè)發(fā)現(xiàn)個別幼兒有不良情緒和問題須及時給予疏導(dǎo)。所以,我們提倡班主任走下講臺,走進(jìn)幼兒的心里,做幼兒的"良師益友";和"知心朋友";,同時進(jìn)一步傾聽幼兒的心聲。另外,教師還要深化教室,走進(jìn)寢室,通過觀察與幼兒進(jìn)一步交流溝通,理解每一位幼兒的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)問題及時指出、糾正,力求做到發(fā)現(xiàn)問題不拖拉、不扯皮。

五、堅持不懈,成就夢想

作為班主任,我們要有十年磨一劍的耐心,堅持就是成功,堅持一定能成功!當(dāng)然,無論你帶一個什么樣的班集體,當(dāng)一個什么樣的班主任,都要有自己的夢想和思想,都要有對幼兒的一顆愛心、耐心、信心,始終關(guān)心幼兒。另外,教師更要對幼兒有一腔熱情、熱心、熱血,一直伴隨幼兒。作為任主任,我們還必需要有一套科學(xué)的教育方法和無私的奉獻(xiàn)精神。

十年樹木,百年樹人。幼兒班主任教育工作無疑是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的工作。所以在幼兒班主任工作中,我們每一位教師一定要對幼兒嚴(yán)愛相加,循循善誘,切忌對幼兒忽冷忽熱,缺乏耐心。另外,教師必須堅持始終如一的態(tài)度,努力做到環(huán)環(huán)相扣,步步相接,其結(jié)果必然是我們所追求的終極目的。

參考文獻(xiàn):

【1】圖雅.淺談如何當(dāng)好一名稱職的幼兒班主任[J].大觀周刊,2022〔3〕.

【2】閆麗文.淺談如何成為一名稱職的幼兒班主任[J].學(xué)周刊,2022〔1〕.

【3】張嬌.

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