小眾專業(yè)的累與愛幾番糾結(jié)最終拿到博物館學(xué)藝術(shù)管理人文社科offer

小眾專業(yè)的累與愛：幾番糾結(jié)最終拿到博物館學(xué)、藝術(shù)管理、人文社科offer！(世畢盟學(xué)員）我的申請總結(jié)拖了挺久，結(jié)果在無限拖延期間收到了紐約大學(xué)的藝術(shù)管理offer ，我的藝術(shù)管理專業(yè)的申請總算還算圓滿。一、拖延癥的代價第一條真誠的建議就是：所有的硬性考試不要拖，包括托福雅思 GRE。雖然曾經(jīng)聽說了很多學(xué)長學(xué)姐的血淚教訓(xùn)，但是拖延癥真的不是說能好就能好的，人總是在狼狽不堪的時候后悔。在大四上學(xué)期，我一直受 GRE成績所累，由于 11月才得到一個達(dá)標(biāo)的分?jǐn)?shù)，而那個時候又必須開始準(zhǔn)備簡歷文書等很多申請材料，因此當(dāng)時承受的壓力非常大。每天機械刷題以外還要想自己的簡歷以及文書如何修改，那段時間可以說是申請的低谷時期了。因此如果可以的話，硬性考試成績越早達(dá)標(biāo)越好。二、小眾專業(yè)的累與愛可能是我個人的能力不夠，我一直對自己是否能夠未來從事學(xué)術(shù)不夠有信心，我能否始終抱有對學(xué)術(shù)的熱情和信心，一直是我懷疑的。因此，在我申請的過程中，我沒有選擇人文學(xué)科所偏好的東亞研究等學(xué)術(shù)領(lǐng)域，不得不說，這樣會讓我失去很多機會。我一直試圖去尋找一個容錯率比較大的選擇，但其實當(dāng)你對你的未來迷茫的時候，無論你怎么選擇都是惶恐不安的。而事實上，如果你個人自身的目標(biāo)明確、未來規(guī)劃清晰，大可不必和我一樣。其實自己也考慮過選擇一些文科生都會選擇的一些比較熱門的碩士項目，或許世畢盟會有更多的經(jīng)驗，會給到更好的幫助。但是，一來，我覺得這樣的話我的經(jīng)歷會失去很多特色，畢竟當(dāng)時簽約的我已經(jīng)是大三下學(xué)期，當(dāng)時自己仍然繼續(xù)的是博物館的實習(xí)，并沒有那些專業(yè)匹配的實習(xí)和科研。如果選擇那些專業(yè)，感覺之前自己的經(jīng)驗幾乎都是很難發(fā)揮出亮點，自己重新開始規(guī)劃無異就要落后別人很多。第二個原因是，覺得熱門的往往意味著更多的競爭者。而在和其他競爭者的比較中，我的績點并不高、硬性考試的能力也不突出，或許自己在熱門專業(yè)的競爭更加難以突出。最后一個原因，就是最主要的，就是我對博物館和藝術(shù)真的夠熱愛，因為熱愛所以會去了解，選擇投入。其實在我寫我的文書的時候，我也感受到了這樣的了解會讓我的文書言之有物。雖然我對未來的糾結(jié)和迷茫一直存在，但是對專業(yè)的熱愛是真的，糾結(jié)的點主要在于，我能把我的興趣發(fā)展成我未來希望奮斗的職業(yè)么？三、功不唐捐小眾專業(yè)意味著學(xué)校的選擇也偏少，因此在最后我選擇了博物館專業(yè)和藝術(shù)管理專業(yè)雙專業(yè)申請的路線（最后還加了公共人文，成為了三個專業(yè)），這樣來擴充自己的選擇。其實日后想來，這樣做無疑是一把雙刃劍，真的在申請過程中消耗了我大量的精力，大概申請了十幾所學(xué)校，交了十幾次網(wǎng)申。由于博物館和藝術(shù)管理其實是兩個不同的專業(yè)。一個偏學(xué)術(shù)，一個偏應(yīng)用。到具體的申請中，我準(zhǔn)備了兩份文書，使用同一個簡歷。其實一直以來自己的實習(xí)經(jīng)歷和科研經(jīng)歷都更加匹配博物館專業(yè)，而事實上從最后的結(jié)果來看的確如此。博物館的offer的確相較于藝術(shù)管理對我更加友好。比如就我自己的一個感受，藝術(shù)管理明顯更偏愛那些有工作經(jīng)驗的，哪怕不是特別相關(guān)的行業(yè)；如果本科畢業(yè)以后直接申請，無疑難度會比較大。而博物館學(xué)則更加強調(diào)學(xué)術(shù)性，因此本科畢業(yè)以后直接申請反倒把握更大。其實越是小眾的專業(yè)，越需要你自己對于這個專業(yè)有更深的了解，而不是依靠網(wǎng)上的消息和自己對這個行業(yè)的美好想象。其實在最開始，我對藝術(shù)管理這個專業(yè)的了解真的不多，有很大原因選擇這個專業(yè)是因為對純學(xué)術(shù)的藝術(shù)史申請沒有信心。申請過程中，我一步步加深對這個行業(yè)的了解。現(xiàn)在想來其實是一個很有意義的過程，對于一個行業(yè)的深入了解，對于自己能力和興趣的深入發(fā)掘，我相信其獲益不僅僅在一個申請季。而最后，這兩個專業(yè)我都沒有選擇，轉(zhuǎn)而前往了公共人文專業(yè)——一個看上去更加玄乎的專業(yè)。得知這個學(xué)校這個專業(yè)純屬巧合，當(dāng)我知道的時候距離申請的 ddl 只有兩天了，所有的申請材料我都是立刻完成，速度聯(lián)系老師幫我提交推薦信。沒想到最后一個遞交申請的學(xué)校，第一個來offer 。布朗的公共人文專業(yè)有許多老師在藝術(shù)史、博物館學(xué)、當(dāng)代藝術(shù)、公共藝術(shù)等領(lǐng)域頗有建樹，而布朗開放的選課環(huán)境會讓我的選課更加自由?；蛟S公共人文沒有“藝術(shù)管理”或者“博物館學(xué)”的名字，但是其授課也能涵蓋。這也是我最終做出選擇的原因。因此，個人覺得，小眾專業(yè)更需要大家在擇校過程中，對學(xué)校有更加全面的了解。很多時候，或許這個專業(yè)并不是那個名字，但是也是一個很好的選擇。我也吃過這樣的虧，我選擇了 UCL的博物館學(xué)專業(yè)，而在電話面試中，當(dāng)我對“館校合作”這個我擅長的領(lǐng)域試圖和老師做深入探討的時候，老師卻覺得我應(yīng)該去報他們的教育學(xué)院。但是對美國的很多博物館學(xué)來說，博物館教育是一個重要的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。四、咨詢機構(gòu)的意義對我來說，世畢盟對我來說最大的好處就是“有問必答，反饋及時”，同時完美履行了它的服務(wù)承諾。申請碩士對我來說是第一次，其中很多的操作環(huán)節(jié)自己都不甚了解，而在這種時候，世畢盟會給予我一個解答，而不需要我用時間甚至申請失敗等成本來進(jìn)行試錯。由于我個人的糾結(jié)，以及選擇專業(yè)略有復(fù)雜，其實我的文書和簡歷修改過很多次，期間我在世畢盟的培訓(xùn)師真的一直幫我在進(jìn)行修改，而且給我的回饋非常迅速。期間也要感謝我的 mentor，回答我的問題真的清晰直接。記得我第一次寫文書，真的屬于一個非常茫然的狀態(tài)，寫出來以后我的 mentor直接說寫得很不好，然后我根據(jù)他的意見再次進(jìn)行修改。對我來說，我更喜歡這樣的指導(dǎo)方式——一陣見血，簡潔明了。五、最后最后我想說，對于未來的焦慮，對于自己選擇的迷茫，在申請結(jié)果沒有出現(xiàn)前的忐忑，收到拒信的沮喪??所有的一切你的學(xué)長學(xué)姐、你的同伴都會遇到，這一切的負(fù)面情緒都是可以理解的。記得為了準(zhǔn)備 UCL的博物館專業(yè)面試，在當(dāng)時我用了三天的時間去閱讀了面試官寫的論文、準(zhǔn)備的素材大概有十幾頁紙，然而最終的面試卻不如人意。收到拒信以后的再去詢問mentor，有無必要再次補申專業(yè)，防止失學(xué)。得到了老師讓自己安心，不用繼續(xù)申請專業(yè)，真的對當(dāng)時的我來說心定了很多。當(dāng)覺得自己沒有辦法去硬撐的時候，在“行有不得，反求諸己”的同時，請積極尋求外界的幫助。與其沮喪，不如努力。在我最低谷的時候，我對自己一直