小學語文閱讀訓練100篇

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)小學語文閱讀訓練100篇小學語文閱讀訓練100篇(2).txt【011】一碗水我們村后是密密的樹林。陽光透過樹陰，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會干涸。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會不緊不慢的浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗，可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇，一定到這里歇息、喝水。我們來到樹陰下，坐在石墩上，吃著各自帶的午飯：粑粑、團飯，或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點我的，我吃一點他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，像大人一樣舉杯高呼：“干杯”有時候，我們會看見小松鼠來喝水，看見喜鵲來喝水，看見一群竹雞來喝水……你信不信，就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水！我們躲的遠遠的，不驚動這些樹林里的小主人。你看，小松鼠豎著尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用腳爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說：“好甜，好甜！”山喜鵲飛來的時候，愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來，“鵲，鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來呀！”大家都給下來，在泉水邊跳著，潮濕的沙地上，留下了它們的爪印。喲，潮濕的沙地上，有很多的爪印，有的像竹葉，有的像梅花……這一碗水，老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那么動聽；小松鼠喝了它的水，顯得那么機靈；村里的娃娃喝了它的水，一個個是那樣聰明。啊，它是大山的乳汁，它的水真甜?、边x擇下面各字的正確讀音，用“√”標出。樹陰（yìnyīn）爪（zhǎozhuǎ）印苔蘚（xiǎnxuǎn）⒉這篇短文圍繞著什么來寫的？_______________________________________________________________⒊作者是怎樣具體描寫“一碗水”的樣子的？在文中用橫線畫出有關語句。⒋文中寫道：“潮濕的沙地上，有很多的爪印，有的像竹葉，有的像梅花……”想象一下，這些爪印是哪些動物的？⒌體會體會，你覺得這篇短文表達了怎樣的思想感情？__________________________________________________⒍你喜歡這“一碗水”嗎？為什么？_______________________________________________________________【012】瓦雨，嘩嘩地下著，打在瓦的身上，它默默地忍受著；雪厚厚地壓在瓦的身上，它以頑強的毅力承受著；風呼呼地刮著，多么殘酷而又無情，然而瓦卻不發(fā)出一聲呻吟，多么堅強的瓦啊!世上有人喜愛美麗的鮮花，有人欣賞壯麗的山水，更有人流連精巧的亭臺閣榭，卻很少會有人注意平凡的瓦，因為它默默無聞地生活在世界上。春天，它阻擋了點點雨滴；夏天，它遮擋了狂風的襲擊；冬天它又讓我們免受暴風雪的侵襲……一年四季，瓦用自己的身軀給人們帶來舒適的環(huán)境，卻從不要求一聲贊揚。我想：那些為人類幸福不求名利，無私奉獻的人不就像這一片片不惹人注意的瓦嗎？1、寫出下列詞語的近義詞。堅強()阻擋()舒服()2、聯(lián)系上下文解釋詞意。流連：毅力：呻吟：惹人注意：3、想一想短文贊美了瓦的什么品質？4、用“~~~~~~”劃出一個擬人句，用“——”畫出一個排比句。5、請用“”畫出自己認為感受最深的句子并在句子邊上寫出自己的感受?！?13】石頭做湯許多年以前,有三個士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓,來到了一個村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后,到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語了一會兒一個士兵說你們沒有東西給我們吃不過我們卻有讓大家共同分享的東西我們有一個訣竅能用石頭做湯村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭?！斑@個,一會兒就能煮成美味的湯?！钡诙€士兵說,“不過,要是放上點鹽,再來點芹菜,它的味道就會更加鮮美?！币宦犨@話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點呢?！贝迕駛円粋€個想起了什么東西。不一會兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候,有人推來了一桶酒。村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當三個士兵醒來時,發(fā)現(xiàn)村民們全都站在他們周圍,還有一背包面包和奶酪。“你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長者說,“我們會永遠牢記在心間的。”第三個士兵對眾人說:“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會?！?、按要求寫詞語。近義詞：珍貴（）訣竅（）反義詞：肯定（）缺衣少食（）2、給短文第二自然段加上適當?shù)臉它c。3、村民對待三個士兵的態(tài)度前后有什么不同？4、引起村民態(tài)度變化的原因是什么？5、村民們給三個士兵吃的、喝的，為什么還要感謝他們？6、你從短文得到什么啟示？【014】南海明珠——海南島在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠，它就是fùráo（）美麗的海南島。//海南島是祖國的第二大島，那里土壤肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園椰子園和熱帶植物園，腰果咖啡芒果荔枝在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭海參海龜大龍蝦等名貴水產(chǎn)bújìqíshù（）鐵礦石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富海南島上一年四季氣候宜人,風景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季chángqīng（）。由山間小溪匯成的萬泉河tāotāo（）奔流，澆灌著兩岸的農田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗zhuàngguān（）。旅游勝地牙龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘，沙白如銀，各種顏色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光；眺望大海，風和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。海南島的椰林風光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累，海風吹過來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。//每當清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會高歌一曲，贊美這秀麗的海南風光。//1、根據(jù)文中的拼音在括號里寫詞語。2、給文章第二自然段空白處加上標點。3、寫出近義詞或反義詞。近義詞：贊美（）眺望（）反義詞：喜愛（）豐富（）4、多音字組詞。參cān（）shēn（）藏zàng（）cáng（）曲qū（）qǔ（）5、查字典，按要求填空。查帶點的字部首查字音序查字字典里的解釋應選部首再查幾畫音序音節(jié)郁郁蔥蔥①樹木叢生②憂愁③有文采④形容香氣果實累累①積累②疲功③屢次④接連成串一望無際①交界或*邊的地方②彼此之間③時候④當適逢其時6、根據(jù)文章內容填空。(1)文章第二自然段中講了海南島物產(chǎn)豐富。作者是從三個方面來講的：①②③(2)文章第三自然段作者描寫了海南島、、、、的風光，是圍繞第句話寫的。這句話與其他幾句是關系。7、文章中第自然段的結構相同，都是圍繞中心句寫具體的段落。8、讀文中劃“”的句子，用帶點的詞造句。①逗人——②面對……聽著……望著……【015】父親留下的書香我家雖說不是“書香書第”，卻有縷縷書香彌漫，這可從我全家人喜歡讀書看出來。說起我家的書香，還是我父母傳留下來的哩。我父親別無嗜（shì）好，就喜歡看書，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著，曾使他每每（táozuì）___________于其中?？墒呛髞砀改傅氖种袇s換成了本本“苦書”，——這，說來就話長了。我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨自挑起了持家的重擔。起先請醫(yī)生為母親治病，后來家(景、境)日趨貧困，再也沒錢請醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時我現(xiàn)父親床頭的《三國演義》、《水滸傳》等書不見了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書，——這些就是“苦書”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還（專、鉆）研一本《中國針灸大綱》，邊看邊實踐：替我母親望診搭脈，開方（煎、剪）藥，又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無病防病的良好效果。奇跡終于（jiànglín）____________了，臥床數(shù)年的母親[竟然、突然、忽