正式-創(chuàng)文總結

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)創(chuàng)建文明和諧環(huán)境，培育優(yōu)秀創(chuàng)新人才——陜九學校創(chuàng)建市級文明校園工作總結陜九學校原為一所全日制集小學、初中、高中為一體的企辦學校，2008年移交地方政府。學?，F有學生3289名，55個教學班，教職工198人。2008年12月被市教育局命名為市級標準化高中。2009年被岐山縣評為精神文明先進單位，2011年被評為岐山縣督導評估先進學校，同時被岐山縣委命名為“平安校園”。學校認真貫徹落實黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家教育法規(guī)，堅持“質量立校，育人為本，開拓進取，全面發(fā)展”的辦學宗旨，踐行“以質量求生存、成才先成人”的辦學理念，以提高師生的思想道德素質為重點，狠抓校風和校園文化建設，不斷提升教育教學質量，培育優(yōu)秀創(chuàng)新人才，努力創(chuàng)建更加文明和諧的校園環(huán)境。一、加強領導班子建設，堅持正確的辦學方向我校切實加強領導班子建設，形成了團結務實、勤政廉潔、開拓進取的管理隊伍，營造了施政同心、目標同向、工作同力、責任同負的良好工作氛圍。不斷強化組織意識、角色意識、服務意識，以科學的發(fā)展觀指導學校工作發(fā)展，積極促進基礎教育全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，把學校的文明創(chuàng)建工作放在學校的重要議事日程，狠抓文明校園建設、師德學風建設，不斷提升廣大師生的道德文明素質和科學文化素質。二、重視教師隊伍建設，提高教師綜合素質注重師德教育。經常組織教師認真學習與教育教學相關的法律法規(guī)，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，依法執(zhí)教。支持鼓勵教師參加各種業(yè)務培訓和教育教學科研活動，充分發(fā)揮教育報刊、雜志的學習、深化和運用，開展人人讀教育刊物做摘要筆記、寫心得隨筆活動，并利用教研組活動深化交流與運用，促使教師轉變觀念。全體教師忘我工作、無私奉獻，尊重保護學生的個性，因材施教，爭做“文明教師”、“學校名師”，涌現出了一批批高素質的、全面發(fā)展的、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教學骨干和教學新秀。狠抓班級建設工作。定期召開班主任會，交流教育管理經驗，提高班主任工作水平和工作質量。加大“文明班級”的建設力度，將班級文化建設、學生精神風貌、班級文化成績和紀律、衛(wèi)生檢查等進行量化管理，實行“文明班級”、“衛(wèi)生先進”和“文明宿舍”流動牌制度。通過不懈努力，各班教育教學秩序穩(wěn)定，教書育人氛圍活潑、和諧、濃郁，受到社會各界好評，贏得了很高的社會聲譽。加強家校溝通。每學期定期召開學生心理教育講座、家長家庭教育方法培訓和家長會，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，家校聯手，共同育人，文明辦學。三、深化課堂教學改革，努力提升辦學質量。學校始終堅持以教學為中心，以素質教育為目標，面向全體學生，大面積提高教育教學質量。加強教科研力度，深入學習教育科學理論，構建教研激勵機制，積極參加各級課題研究。深入開展課程改革，努力提高教學質量。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足、開齊、開好每門課程；狠抓課堂教學，向課堂45分鐘要質量；鼓勵教師積極參與各種教學研討，積極反思自己的課堂，轉變課堂教學行為，提高課堂教學的實效性，力求教師教得輕松，學生也能學得愉快。每年投入資金購買有關新課程標準的書籍，派教師參加教學培訓研討活動，提升骨干教師的研討水平；堅持校本教研，一直參與國家級課題的研究工作。我校承擔研究任務并已經結題的省市級子課題有兩個，其中語文組承擔的課題《中小學實效性閱讀策略研究》2011年1月獲國家級學術研究成果一等獎，學校被總課題組評為“優(yōu)秀實驗學校”。學校積極踐行昌樂二中“271高效課堂模式”，以新課程為導向，以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，靈活運用理論學習、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、教學咨詢、教學指導、骨干教師對話、說課、聽課、評課、錄象課觀摩、專業(yè)人員與骨干教師合作研討等多種學習活動方式，倡導開放式學習活動、促進式學習活動、學科事例式學習活動、針對式學習活動方式等多種學習形式，并通過教學觀摩、教學探索周、教學開放日等，為教師參與學習昌樂二中模式創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件，以“問題——計劃——行動——反思”為操作方式，力爭實現在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，切實提高教學效率和教學質量。從而使我校辦學質量處于本地區(qū)前列，連續(xù)十幾年高考、中考、對外競賽均取得了良好的成績。四、強化學生素質培養(yǎng)，穩(wěn)步提高教學質量學校注意把對學生的思想政治教育與熱忱幫助學生解決學習、生活、成長、心理等方面的問題緊密結合起來，通過開展文明素質拓展訓練、開展心理健康教育和咨詢，使思想政治教育有機地融入為學生服務的工作之中。開展“做有志青年、當文明學生”的活動，學習《弟子規(guī)》和《三字經》，使學生文明做人，健康成長。同時，學校注重發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)學生綜合素質全面發(fā)展，建立了多個學科興趣小組，定期開展輔導培訓。先后有1000多名學生在各級各類的對外比賽、競賽中多次獲獎。五、強化學生德育教育，提高學生綜合素質。學校明確“愛的教育，從心開始”的價值觀，秉承“敬業(yè)樂學，追求卓越”的陜九精神，奠基生命，滋養(yǎng)心靈。校園活動豐富多彩。建設校園之聲廣播站、《陜九校訊》等文化網絡，充分利用各種有利時機，開展愛國主義、集體主義、革命傳統、理想、感恩、成長、環(huán)保、責任、禮儀、法制等主題教育活動。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動，辦好“一節(jié)一會”（藝術節(jié)、運動會）；積極挖掘我校校歌、?；?、校旗的文化內涵、發(fā)揮校史室、校榮譽室的教育熏陶功能；開展讀書活動，努力營造“書香校園、文化校園”氛圍。充分發(fā)揮團委、學生會的作用，辦好田徑隊、書畫社、舞蹈隊、等各類社團，成立教工合唱隊，豐富師生們的校園文化生活；大力開展青少年“陽光體育”運動，在全校推行花樣跳繩、健美操、眼保健操、趣味運動會、田徑運動會、拔河、班際間籃球賽等體育項目，活躍了校園文化氛圍，陶冶了師生的情操，使整個校園呈現和諧、文明的勃勃生機。今年，學校還開展師生征文、演講比賽和“紅心向黨”文藝演出等活動，慶祝建黨90周年。在“5.12”地震、玉樹地震和'舟曲"泥石流災害中，全體師生先后捐款近4萬元。組織學生到敬老院打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，到眉縣祭奠烈士，切實加強了道德文明教育。學習先進轟轟烈烈。同時，學校不斷強化先進評選宣傳工作，大力促進學校精神文明建設。我校杜云飛同學，被評為“寶雞市2011年道德模范先進個人”，并成為“陜西省第二屆道德模范先進個人”候選人。學校先后制作展板和專題片，大力宣傳杜云飛同學樂于助人、無私奉獻的感人事跡，在全校形成樹先進、學先進的高潮，使學校處處盛開文明之花。六、大力改善辦學條件，創(chuàng)造安全和諧校園。加強校園綠化、美化、凈化工作。學校投資近200萬元創(chuàng)建優(yōu)美的校園，改善食堂條件，鋪設了岐山縣首家塑膠操場，使學校面貌煥然一新。添置現代化教學設備，在岐山縣率先實現多媒體教學進課堂，為每位中學部教師配備筆記本電腦，切實保障了新課程改革的深入開展。創(chuàng)設文化長廊、文化中心廣場、文化墻面、凸顯樓口及樓梯、樓道文化、班級文化、溫馨提示牌，重視辦公室、公寓樓、餐飲中心的文化建設?？倓仗?、實驗室、電子備課室、圖書館等部門做好后勤保障工作。各種文化硬件的強化，為師生營造了一個舒適、優(yōu)美、文明的學習氛圍。安全工作常抓不懈。學校健全內部文明防范機制，維護學校教育教學秩序。成立安全工作領導小組，主要領導任組長。制定了各種安全制度，層層簽定安全責任書，具體責任落實到人。加強師生安全教育，提高安全意識。完善突發(fā)事件處理應急制度，每學期要進行兩次安全疏散演習；經常對學生進行法制教育、禁毒教育，防止青少年犯罪。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理登記制度，堅決杜絕社會閑雜人員進入學校；實行領導帶班制度和南北校門上、下學教師輪流值班制度，使學生安全事事有人管，時時有人管；實行宿舍管理校級領導、各班主任和任課教師層層包抓制，，切實保障住宿生安全；嚴格執(zhí)行食堂管理制度，注意伙食的衛(wèi)生、伙食質量和就餐環(huán)境。定期檢查學校財務室、實驗室、電腦房等部門的文明運行；定期對體育設備進行檢查維修，防止學生上體育課時發(fā)生意外，切實保障學生的人身文明；配備專職心理教師，負責心理咨詢，并結合健康教育進行心理輔導講座，培養(yǎng)學生具有良好的心理素養(yǎng)和個性品質，做健康文明的優(yōu)秀學生?；仡櫸倚?chuàng)建文明校園的工作，我校逐漸鑄就了“嚴謹、求實、科學，奉獻”的校風，形成了和諧文明的校園文化氛圍，學校先后榮獲“全國群眾體育先進單位”、“全國青少年體育工作先進單位”、“省紡公司文明單位”、“省傳統校”、“寶雞市特色學?！钡榷囗椃Q號，2010年被岐山縣委命名為“平安校園”，2011年，獲教育部“十一五”規(guī)劃重點課題研究“全國實驗先進?！?、“岐山縣目標責任考核先進集體”“岐山縣督導評估先進學?！?、“/