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美麗的四季中,你最喜歡哪一個季節(jié)?為什么?語文五年級上冊22四季之美第一課時第二課時四季之美
春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。課文按照四季的順序來描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨等不同時段的景致。
自由讀課文,讀后在小組里交流,你覺得最美的是哪個場景?方法提示:1.采用朗讀的方式,邊讀邊進(jìn)行勾畫,用橫線畫出你覺得美的句子,用圈標(biāo)出你覺得美的詞語。2.交流時也可以和大家分享你想到的畫面。
小結(jié):第1自然段按照時間順序,側(cè)重描寫了天空顏色的變化,這種寫法叫動態(tài)描寫。這樣描寫可以讓我們聯(lián)想到更加具體生動的畫面。
借助圖片,練習(xí)背誦。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。夏夜之美包括明亮的月夜、漆黑漆黑的暗夜、蒙蒙的雨夜。我是從“固然、也、即使……也”這幾個詞語看出來的。
聯(lián)系生活經(jīng)驗或自己閱讀的積累,想象這三種美麗的夏夜并用自己的話描述一下。
本段要通過柔和的語氣,營造出夏夜靜謐的氛圍;通過強(qiáng)調(diào)“固然、也、即使……也……”等詞語,感受三種夏夜不同的景致。朗讀“翩翩飛舞”和“閃著朦朧的微光”等詞語的時候要突出螢火蟲的輕快靈動,語速稍微快一點,才能讓人感受到驚喜。朗讀指導(dǎo)填寫關(guān)鍵詞,幫助背誦。夏天最美是()。()固然美,()()。即使是()也有(),閃著(),這情景()。夜晚明亮的月夜漆黑漆黑的暗夜無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨的夜晚一只兩只螢火蟲朦朧的微光在飛行著實迷人秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。動態(tài)描寫,令人心曠神怡,如身臨其境。
我能想象到:當(dāng)我們仰望天空,看到了夕陽斜照,無數(shù)的小烏鴉急急忙忙朝自己的鳥窩飛去;成群結(jié)隊的大雁排著人字形的隊伍,那樣的團(tuán)結(jié)。這樣的畫面讓我想到了家,想到了自己的朋友,所以非常感動。等到夕陽落山,夜晚來臨時又可以聽見草叢中有小蟲在唱歌,和著沙沙的風(fēng)聲,這樣的景象使人心情非常愉快。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點兒掃興。
這里不僅寫了冬季早晨最有意思的事,還寫出了作者閑逸舒適的心情。指導(dǎo)朗讀第3自然段。朗讀這一自然段時,既要關(guān)注歸鴉“急急匆匆”朝窠里飛去和大雁“比翼而飛”等壯觀場面,也要關(guān)注“風(fēng)聲、蟲鳴”等細(xì)微警務(wù)。前半部分要適當(dāng)家快節(jié)奏,以便體現(xiàn)歸鴉和大雁“急急匆匆”和“比翼而飛”的動態(tài)畫面;最后一句可以用舒緩的語氣,讓人感受到風(fēng)聲、蟲鳴背后的安靜以及秋天的遼闊高遠(yuǎn)。朗讀第4自然段的時候,語調(diào)要舒緩,讀出寒冷的冬天手捧炭火穿過走廊時的閑情逸致。嘗試借助關(guān)鍵詞背誦第3、4自然段。這篇課文通過刻畫
特
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